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高考物理100考點(diǎn)最新模擬試題千題精練專題3.3牛頓第三定律(含解析)高考物理100考點(diǎn)最新模擬試題千題精練專題3.3牛頓第三定律(含解析)14/14高考物理100考點(diǎn)最新模擬試題千題精練專題3.3牛頓第三定律(含解析)三.牛頓第三定律一.選擇題1.(2019浙江臺州模擬)冰上表演剛開始時,甲、乙兩人都靜止不動,如圖(甲)所示,隨著優(yōu)美的音樂響起,他們在互相猛推一下對方后分別向相反方向運(yùn)動如圖(乙)所示。假定兩人的冰鞋與冰面的動摩擦因數(shù)同樣,甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,則以下說法中正確的選項(xiàng)是()A.兩人剛分開時,甲的速度比乙的速度大B.兩人分開后,甲的加速度比乙的加速度大C.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力D.在推的過程中,甲推乙的時間小于乙推甲的時間【參照答案】A【命題企圖】此題觀察對速度——時間圖像的理解及其相關(guān)的知識點(diǎn)?!窘忸}思路】由于在他們互相猛推一下對方的過程中,作用時間很短,兩人組成的系統(tǒng)動量守恒,以甲的速度方向?yàn)檎较?,由動量守恒定律得:m甲v甲﹣m乙v乙=0,m甲v甲=m乙v乙,由于甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,因此兩人剛分開時,甲的速度大于乙的速度,選項(xiàng)A正確;對兩人分開后在冰面上滑行的過程,由牛頓第二定律,μmg=ma,解得:a=μg,由于兩人的冰鞋與冰面的動摩擦因數(shù)μ同樣,因此兩人的加速度a相等,選項(xiàng)B錯誤;在推的過程中,兩人間的作用力為作用力與反作用力,它們大小相等,作用時間相等,選項(xiàng)CD錯誤?!疽c(diǎn)點(diǎn)撥】解題的要點(diǎn)是過程解析。誠然在兩人互推過程中所受合外力不為零,但由于作用時間很短,合外力沖量可忽略,兩人組成的系統(tǒng)動量守恒。2.(2019湖南永州二模)以下列圖,人站立在體重計上,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.人所受的重力和人對體重計的壓力是一對平衡力B.人所受的重力和人對體重計的壓力是一對作用力和反作用力C.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力D.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力和反作用力【參照答案】D【名師解析】人對體重計的壓力作用在體重計上,體重計反過來對人供應(yīng)支持力,這是作用力和反作用力的關(guān)系;人所受的重力作用在人身上,人對體重計的壓力作用在體重計上,且二者的產(chǎn)生沒有互相性。人所受的重力和人對體重計的壓力方向同樣,既不是互相作用力,也不是平衡力,故AB錯誤;人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是人與體重計間的互相作用力,故C錯誤,D正確。【議論】此題要點(diǎn)明確平衡力、作用力與反作用力的差異,平衡力:作用在一個物體上,合力為零。作用力和反作用力:作用在兩個物體上,有互相性,因果關(guān)系。(6分)(2019吉林長春四模)在班級打掃衛(wèi)生的勞動中,某同學(xué)用水平方向的力推桌子,桌子沒動,下列說法中正確的選項(xiàng)是()A.桌子碰到的重力和地面對桌子的支持力是一對互相作用力B.桌子對地面的壓力和地面對桌子的支持力是一對平衡力C.同學(xué)推桌子的力與桌子碰到的摩擦力是一對平衡力D.同學(xué)推桌子的力與同學(xué)碰到的摩擦力是一對互相作用力【參照答案】C【名師解析】桌子碰到的重力與地面對桌子的支持力是一對平衡力,故A錯誤;B、桌子對地面的壓力與地面對桌子的支持力是一對作用力和反作用力,故B錯誤;同學(xué)推桌子的力與桌子碰到的摩擦力都作用在桌子上,是一對平衡力,故C正確;同學(xué)推桌子的力受力物體是桌子;同學(xué)碰到的摩擦力的施力物體是地面,因此這兩個力不是一對互相作用力,故D錯誤?!局R歸納】(1)二力平衡的條件是:作用在同一個物體上,大小相等、方向相反、作用在同素來線上;(2)互相作用力的條件是:作用在兩個不同樣的物體上,大小相等、方向相反、作用在同素來線上。4.(2019浙江模擬)瑜伽單腳站立用于鍛煉平衡能力,若對其受力解析,以下判斷正確的選項(xiàng)是()A.支持力F的施力物體是人B.支持力F的反作用力作用在人身上C.重力G的受力物體是人D.支持力F和重力G是一對互相作用力【參照答案】C【名師解析】支持力施力物體是地球,其反作用力應(yīng)該是人對地的壓力,作用在地上,選項(xiàng)A、B錯誤;重力施力物體是地球,受力物體是人,支持力和重力是一對平衡力,其實(shí)不是互相作用力,選項(xiàng)D錯誤,選項(xiàng)C正確。5.(改編)(2019浙江模擬)以下列圖,用水平外力F將木塊壓在豎直墻面上,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.若木塊保持靜止,木塊不受摩擦力B.若木塊勻速下滑,木塊碰到摩擦力與所受重力是一對作用力與反作用力C.若木塊保持靜止,木塊受滑動摩擦力D.若木塊勻速下滑,木塊碰到摩擦力與所受重力是一對平衡力【參照答案】D【名師解析】木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),在豎直方向上受兩個力,即重力和墻對木塊的靜摩擦力,兩個力是一對平衡力,應(yīng)選項(xiàng)A、C錯誤;木塊勻速下滑,在豎直方向上受重力與滑動摩擦力,兩個力是一對平衡力,選項(xiàng)B錯誤,選項(xiàng)D正確。6.(2018北京密云摸底)以下列圖,質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平川面上,質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速度沿斜劈的粗糙面向上滑,至速度為零后又加速返回,而物體M向來保持靜止,則在物塊m上、下滑動的整個過程中()A.地面對物體M的摩擦力先向左后向右B.地面對物體M的摩擦力大小不變C.地面對物體M的摩擦力方向不變D.地面對物體M的支持力總等于(M+m)g【參照答案】A【名師解析】物塊以某一初速度沿斜劈的粗糙面向上滑,所受斜面的摩擦力方向沿斜面向下,做減速運(yùn)動,其加速度方向沿斜面向下。依照牛頓第三定律,斜面碰到物體的摩擦力方向沿斜面向上。隔斷斜面M,解析受力,碰到豎直向下的重力,豎直向上的支持力,物塊對斜面沿斜面向上的摩擦力,依照平衡條件,M應(yīng)該碰到水平向左的靜摩擦力,地面對物體M的支持力小于物塊和斜面的總重力(M+m)g。物塊速度減小為零后又加速沿斜面下滑,所受滑動摩擦力沿斜面向上,依照牛頓第三定律,物塊對斜面的滑動摩擦力沿斜面向下。隔斷斜面M,解析受力,碰到豎直向下的重力,豎直向上的支持力,物塊對斜面沿斜面向下的摩擦力,依照平衡條件,M應(yīng)該碰到水平向右的靜摩擦力,地面對物體M的支持力大于物塊和斜面的總重力(M+m)g,即地面對物體M的摩擦力先向左后向右,選項(xiàng)A正確BCD錯誤。7.以下列圖,把雞蛋A快速向另一個完滿同樣的靜止的雞蛋B撞去。結(jié)果每次都是被撞擊的雞蛋B被撞破,則以下說法正確的選項(xiàng)是()A.A雞蛋的慣性大于
B雞蛋的慣性B.A對B的作用力的大小大于B對A的作用力的大小C.A對B的作用力的大小小于B對A的作用力的大小D.A蛋碰撞剎時,其內(nèi)蛋白由于慣性會對A蛋殼產(chǎn)生向前的作用力【參照答案】
D【名師解析】兩個雞蛋完滿同樣,二者質(zhì)量同樣,慣性同樣,選項(xiàng)
A錯誤。二者之間的作用力是互相作用,依照牛頓第三定律,
A對
B的作用力的大小等于
B對
A的作用力的大小,選項(xiàng)
BC錯誤。由于
A蛋不是剛體,
A蛋碰撞剎時,其內(nèi)蛋白由于慣性會對
A蛋殼產(chǎn)生向前的作用力,從而
B蛋殼碰到的作用力較大,以致被撞擊的雞蛋B被撞破,選項(xiàng)
D正確。(2018安徽省江南十校聯(lián)考)以下列圖,物體m放在質(zhì)量M的斜面體上,m可沿斜面體勻速下滑。現(xiàn)用一沿斜面向下的力F推物體,使其沿斜面向下做勻加速運(yùn)動,則水平川面對斜面體()A.無摩擦力B.有水平向左的摩擦力C.有水平向右的摩擦力D.支持力大于(M+m)g【參照答案】A【名師解析】依照題述m可沿斜面體勻速下滑,說明斜面體對物體m的支持力和摩擦力之和等于重力。由牛頓第三定律,物體m對斜面體的作用力等于重力,方向豎直向下。對斜面體受力解析,應(yīng)用平衡條件可得,水平川面對斜面體無摩擦力,支持力等于(M+m)g,選項(xiàng)A正確。(2018福建省二校聯(lián)考)如圖3所示,質(zhì)量為m的木塊P在質(zhì)量為M的長木板ab上滑行,長木板放在水平川面上素來處于靜止?fàn)顟B(tài).若長木板ab與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,木塊P與長木板ab間的動摩擦因數(shù)為μ2,則長木板ab碰到地面的摩擦力大小為()1MgB1(m+M)g212A.μ.μC.μmgD.μMg+μmg【參照答案】C【名師解析】質(zhì)量為的木塊P在質(zhì)量為的長木板ab上滑行,M對m的摩擦力等于μ2,由牛頓第三定mMmg律可知,m對M的摩擦力大小等于μ2。對M由平衡條件可得長木板ab碰到地面的摩擦力大小為μ2mgmg。10.(2018年河南洛陽聯(lián)考)以下列圖,有兩個穿著溜冰鞋的人站在冰面上,當(dāng)其中一個人A從背后輕輕推另一個人B時,兩個人都會向相反方向運(yùn)動,這是由于A推B時()ABA.A與B之間有互相作用力B.A對B的作用在先,B對A的作用在后C.B對A的作用力小于A對B的作用力D.A對B的作用力和B對A的作用力是一對平衡力【參照答案】A【名師解析】A推B時A與B之間有互相作用力,作用力與反作用力同時產(chǎn)生,大小相等,選項(xiàng)A正確BCD錯誤。11.(2018河南漯河市聯(lián)考)身高和質(zhì)量完滿同樣的兩人穿同樣的鞋在同一水平川面上經(jīng)過一輕桿進(jìn)行頂牛比賽,企圖迫使對方退后.設(shè)甲、乙對桿的推力分別為F、F.甲、乙兩人身體因前傾而偏離豎直方向的夾12角分別為α1、α2,傾角越大,此刻人手和桿的端點(diǎn)地址就越低,以下列圖,若甲獲勝,則()A.F=Fα>α2B.F>Fα=>α2121121C.F1=F2α1<α2D.F1>F2α1>α2【參照答案】A【名師解析】甲、乙對桿的推力分別為F1、F2,為作用力和反作用力,.F1=F2。傾角越大,人手和桿的端點(diǎn)地址越低,人對地面壓力越大,此人獲勝。甲獲勝,α1>α2,選項(xiàng)A正確。(2016洛陽名校聯(lián)考)以下列圖,甲、乙兩人在冰面上“拔河”。兩人中間地址處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質(zhì)量不計,冰面可看作圓滑,則以下說法正確的選項(xiàng)是()甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的成功若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的成功【參照答案】C【名師解析】甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對作用力反作用力,選項(xiàng)A錯誤;甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是一對平衡力,大小相等,選項(xiàng)B錯誤;若甲的質(zhì)量比乙大,在同樣大小的力作用下,由牛頓第二定律可知,甲的加速度小于乙,因此甲能贏得“拔河”比賽的成功,選項(xiàng)C正確;收繩的速度不能夠決定“拔河”比賽的勝敗,選項(xiàng)D錯誤?!究键c(diǎn)定位】此題觀察力的平衡、牛頓運(yùn)動定律等知識點(diǎn)。(2016開封聯(lián)考)在溜冰場上,甲、乙兩少兒分別坐在溜冰板上,原來靜止不動,在互相猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動。假定兩板與冰面間的摩擦因數(shù)同樣。已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn),這是由于()A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的過程中,甲推乙的時間小于乙推甲的時間C.在剛分開時,甲的初速度大于乙的初速度D.在分開后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小【參照答案】D【名師解析】甲推乙的力和乙推甲的力是一對作用力和反作用力,由牛頓第三定律可知,在推的過程中,甲推乙的力大小等于乙推甲的力,甲推乙的時間等于乙推甲的時間,選項(xiàng)AB錯誤;依照甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)可知,在剛分開時,甲的初速度大于乙的初速度,選項(xiàng)C正確;由于兩板與冰面間的摩擦因數(shù)同樣,在分開后,甲的加速度的大小和乙的加速度的大小都等于
μg,選項(xiàng)
D錯誤。14.(2016許昌四校聯(lián)考)一大人跟一少兒站在水平川面比力氣,
結(jié)果大人把少兒拉過來了。
關(guān)于這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系,不正確的選項(xiàng)是(
)A.大人拉少兒的力必然比少兒拉大人的力大B.大人與少兒的拉力是一對作用力與反作用力C.大人拉少兒的力與少兒拉大人的力必然相等D.在大人把少兒拉動的過程中,兩人的拉力同樣大【參照答案】A【名師解析】大人拉少兒的力與少兒拉大人的力是作用力反作用力,大小相等,方向相反,選項(xiàng)A說法不正確。15.汽車?yán)宪囋谄街钡墓飞线\(yùn)動,下面說法正確的選項(xiàng)是:()A.汽車能拉動拖車向前運(yùn)動是由于汽車對拖車的拉力大于拖車對汽車的拉力B.汽車先對拖車施加拉力,爾后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力C.只有勻速前進(jìn)時,汽車對拖車的拉力等于拖車對汽車的拉力D.任何運(yùn)動情況下,汽車對拖車的拉力都等于拖車對汽車的拉力【參照答案】D【名師解析】汽車能拉動拖車向前運(yùn)動是由于汽車對拖車的拉力大于拖車所受的阻力,選項(xiàng)A錯誤;汽車對拖車的拉力和拖車對汽車的拉力是作用力和反作用力,必然是同時產(chǎn)生,在任何情況下都是大小相等方向相反,選項(xiàng)BC錯誤D正確。(2018河北省唐山聯(lián)考)牛頓在總結(jié)C.雷恩、J.沃利斯和C.惠更斯等人的研究結(jié)果后,提出了出名的牛頓第三定律,闡述了作用力和反作用力的關(guān)系,從而與牛頓第一和第二定律形成了完滿的牛頓力學(xué)體系。以下關(guān)于作用力和反作用力的說法正確的選項(xiàng)是()物體先對地面產(chǎn)生壓力,爾后地面才對物體產(chǎn)生支持力物體對地面的壓力和地面對物體的支持力互相平衡C.人推車前進(jìn),人對車的作用力大于車對人的作用力物體在地面上滑行,不論物體的速度多大,物體對地面的摩擦力與地面對物體的摩擦力向來大小相等【參照答案】D【名師解析】物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對作用力和反作用力,作用力與反作用力同時發(fā)生,分別作用在兩個互相作用的物體上,選項(xiàng)AB錯誤。人推車前進(jìn),人對車的作用力與車對人的作用力是一對作用力和反作用力,大小相等,選項(xiàng)C錯誤。物體在地面上滑行,不論物體的速度多大,物體對地面的摩擦力與地面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力,向來大小相等,選項(xiàng)D正確?!究键c(diǎn)定位】觀察牛頓第三定律及其相關(guān)知識。(2016安徽省江南十校聯(lián)考)以下列圖,物體m放在質(zhì)量M的斜面體上,m可沿斜面體勻速下滑?,F(xiàn)用一沿斜面向下的力F推物體,使其沿斜面向下做勻加速運(yùn)動,則水平川面對斜面體()A.無摩擦力B.有水平向左的摩擦力C.有水平向右的摩擦力D.支持力大于(M+m)g【參照答案】A【名師解析】依照題述m可沿斜面體勻速下滑,說明斜面體對物體m的支持力和摩擦力之和等于重力。由牛頓第三定律,物體m對斜面體的作用力等于重力,方向豎直向下。對斜面體受力解析,應(yīng)用平衡條件可得,水平川面對斜面體無摩擦力,支持力等于(M+m)g,選項(xiàng)A正確。18.用計算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(DIS)做考據(jù)牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)時,把兩個測力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反的方向拉動,顯示器屏幕上顯示的是兩個力傳感器的互相作用力隨時間變化的圖象,以下列圖.由圖象能夠得出的正確結(jié)論是()A.作用力與反作用力作用在同一物體上B.作用力與反作用力同時存在,同時消失C.作用力與反作用力大小相等D.作用力與反作用力方向相反【參照答案】BCD【名師解析】作用力與反作用力,大小相等、方向相反、同時產(chǎn)生同時消失、作用在兩個物體上、力的性質(zhì)同樣。知A錯,BCD對。19.以下列圖,放在水平川面上的質(zhì)量為m的物體,與地面的動摩擦因數(shù)為μ,在勁度系數(shù)為k的輕彈簧作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動。彈簧沒有高出彈性限度,則()A.彈簧的伸長量為
mgkB.彈簧的伸長量為
mgkC.物體碰到的支持力與它對地面的壓力是一對平衡力D.彈簧的彈力與物體碰到的摩擦力是一對作用力與反作用力【參照答案】B【名師解析】物體沿地面做勻速直線運(yùn)動,由平衡條件,kx=μmg,解得彈簧的伸長量為x=mg,選項(xiàng)Ak錯誤B正確。物體碰到的支持力與它對地面的壓力是一對作用力反作用力,選項(xiàng)C錯誤。彈簧的彈力與物體碰到的摩擦力是一對平衡力,選項(xiàng)D錯誤。20.我國用“長征三號乙”運(yùn)載火箭,成功將多顆衛(wèi)星和探測器”發(fā)射升空并送入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。關(guān)于火箭發(fā)射,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.火箭發(fā)射時,噴出的高速氣流對火箭的作用力大于火箭對氣流的作用力B.高溫高壓燃?xì)鈴幕鸺膊繃姵鰰r對火箭的作用力與火箭對燃?xì)獾淖饔昧κ且粚ζ胶饬.發(fā)射初期,火箭處于超重狀態(tài)D.若發(fā)射塔高度為h,發(fā)射初期火箭的運(yùn)動可視為勻加速直線運(yùn)動,測出火箭從發(fā)射到尾部上升到塔頂部的時間,可估計出火箭的加速度【參照答案】CD【名師解析】由牛頓第三定律可知,火箭發(fā)射時,噴出的高速氣流對火箭的作用力等于火箭對氣流的作用力,選項(xiàng)A錯誤;高溫高壓燃?xì)鈴幕鸺膊繃姵鰰r對火箭的作用力與火箭對燃?xì)獾淖饔昧κ且粚ψ饔昧头醋饔昧?,選項(xiàng)B錯誤;發(fā)射初期,火箭加速上升,處于超重狀態(tài),選項(xiàng)C正確;由h=1at2,可得a=2h/t2,可估計出2火箭的加速度,選項(xiàng)D正確。21.(2018云南昭通五校聯(lián)考)依照牛頓第三定律,下面說法正確的選項(xiàng)是()A.跳高運(yùn)動員起跳時,地對人的豎直支持力大于人對地的壓力B.鋼絲繩吊起貨物加速上升時,鋼絲繩給貨物的力大于貨物給鋼絲繩的力C.籃球場上一個小個子運(yùn)動員撞在大個子運(yùn)動員身上,小個子運(yùn)動員跌倒了,而大個子運(yùn)動員只歪了一下,是由于大個子運(yùn)動員對小個子運(yùn)動員作用力大于小個撞大個的力D.子彈在槍膛中加速時,槍膛對子彈的作用力等于子彈對槍膛的作用力【參照答案】D【名師解析】牛頓第三定律是互相作用力,大小相等,方向相反,作用在互相兩個物體上。A中地面對人的支持力和人對地面的壓力是互相作用力,大小相等,A錯。B中鋼絲繩對貨物的力與貨物對鋼絲繩的力是相互作用力,大小相等B錯。大個子對小個子運(yùn)動員和小個子對大個子運(yùn)動員的力也屬于互相作用力,大小也是相等,答案C錯。只有最后一項(xiàng)槍膛對子彈的作用力和子彈對槍膛的作用力是一對互相作用力大小相等是對的。22.(2018云南昭通五校聯(lián)考)物體靜止在斜面上,以下的幾種解析中正確的選項(xiàng)是()A.物體所碰到靜摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力B.物體所受重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力C.物體所受重力的反作用力就是斜面對它的靜摩擦力和支持力這兩個力的合力D.物體所受支持力的反作用力就是物體對斜面的壓力【參照答案】D【名師解析】物體碰到重力、斜面的支持力和靜摩擦力,依照平衡條件可知重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是平衡力,故
A錯誤.物體在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài),其重力可分解為沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力,不能夠說成壓力.壓力的受力物體是斜面.而重力分力的受力體是物體.故
B錯誤.物體所受重力的反作用力是物體對地球的引力,故
C錯誤.物體碰到的支持力的反作用力,就是物體對斜面的壓力,故
D正確.二.計算題1.(2016天水聯(lián)考).以下列圖,傾角為θ的斜面體放在水平川面上,質(zhì)量為m的圓滑小球放在墻與斜面體之間處于平衡狀態(tài),求:小球?qū)π泵骟w的壓力和地面對斜面體的摩擦力大小?!緟⒄沾鸢浮啃∏?qū)π泵骟w的壓力
FN’=FN=mg/cos
θ。地面對斜面體的摩擦力為
f=mg·tan
θ【名師解析】設(shè)小球受斜面的支持力為FN,墻壁對小球的彈力為F,地面對斜面體的摩擦力為f.對小球解析受力,將斜面的支持力FN沿水平方向和豎直方向正交分解,由平衡條件得:FNcosθ=mgF=FNsinθ對整體解析受力,在水平方向由平衡條件得:
f=F聯(lián)立解得:
FN=mg/cos
θ
f=mg·tan
θ依照牛頓第三定律,小球?qū)π泵骟w的壓力
FN’=FN=mg/cos
θ。2.(2016信陽聯(lián)考)以下列圖,輕桿
BC的
C點(diǎn)用圓滑鉸鏈與墻壁固定,桿的
B點(diǎn)經(jīng)過水平細(xì)繩
AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角,若在B點(diǎn)懸掛一個質(zhì)量不計的定滑輪,某人用它勻速地提起重物。已知重物的質(zhì)量m=30kg,人的質(zhì)量M=50kg,g=10m/s2。試求:(1)此時地面對人支持力的大??;(2)輕桿BC和繩AB所受力的大小?!緟⒄沾鸢浮?/p>
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