中考語文作文專題復習：作文的選材和結構

中考語文作文專題復習作文的選材和結構寫作技巧指導（含范文）上篇作文選材四大原則選材,就是根據(jù)主旨的需要，有目的的選擇恰當?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題，使文章產(chǎn)生最好的效果。那么,在中考考場上，怎樣圍繞主題很好地為一篇文章選材呢？我覺得應從以下四個方面入手:1.圍繞中心選材。（1）舉例：以“有一種甜”為題作文題目:有一種甜要求①寫一篇600字左右的文章;②不得透露個人相關信息③不得抄襲。（2）分析：選材的基本原則，首先是要能夠扣緊題目，要圍繞中心選擇材料。否則就有離題，跑題與宿構、套作之嫌。首先要對題目進行補全：因為經(jīng)歷了什么我感受到了甜。比如可以寫自己在作文總是寫不夠600字，每次寫作文都很害怕，想要逃避。后來在老師的幫助下，學到了一些學習方法，比如合理引用詩詞或者名句，或者把細節(jié)寫詳細些等等方法，受到了老師的表揚，感受到了甜。這是典型的圍繞中心選擇材料。2.選材要真實。選取生活中真實的事例來刻畫人物形象。（1）舉例：(50分)請以“查”為題寫一篇文章。要求①將文題抄寫在答題卷“題目”后的橫線上;②除詩歌外體自選，不少于600字;③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名地名。（2）分析：可以選取選取新冠肺炎疫情下普通人的生活事例來寫?？梢越厝∵@樣幾個畫面:媽媽在大年三十接到電話，連晚飯也沒有吃就出去了；自己馬上中考，媽媽卻顧不上檢查“我的學習情況；媽媽在認真地做疫情防控的工作。由此，一位普通通的最美逆行者的形象就刻畫出來了。選材真實，形象生動。3.選材要典型（1）舉例：以“查”為題作文作文。(50分)請以“查”為題寫一篇文章。要求①將文題抄寫在答題卷“題目”后的橫線上;②除詩歌外體自選，不少于600字;③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名地名。（2）分析：可以寫自己的媽媽是一位醫(yī)生，“查””是母親的口頭禪、職業(yè)病“。寫兩件事，一詳一略。詳細寫母親治病救人的事；略寫母親檢查我學習用品是否帶全，表現(xiàn)她認真負責，嚴謹盡責的高貴品質。選材典型，主旨鮮明。范文欣賞：查我與母親的關系似乎是建立在“查”的基礎上的。從我記事起，生活中的每件事都要被她檢查：查我是否遺落了橡皮，查我是否完成了作業(yè)，甚至查我身上的每個紐扣是否扣好……母親那時很年輕，臨上班前，邁著輕快的步伐在家里轉上一圈，眼神掃過每一個角落，到門口了還要上上下下地把我“掃描”一遍。我與母親的情感也因“查”而改變。大考過后，母親看到我的第一句話就是：“仔細檢查了沒？”“有時間檢查嗎？”我表面上點點頭，心里卻埋怨著：好像查了就對了似的。一次，還是因為“檢查”這一問題，我與母親鬧翻了。我振振有詞地向她發(fā)表了一通長篇大論，那一刻，我越講越起勁，余光里只剩下滿臉驚詫的母親。最后，我還扔下一句：“以后別跟我提檢查！”母親微張的嘴唇顫動著，然后她默默地離開了。我突然意識到原來自己一時的情緒失控也會讓大人感到害怕。夜的寂靜是純粹的。麻雀不吱聲，耳畔只有蟋蟀微弱的囈語。房間里只剩下我自己，躺在床上，腦海里不斷回響著那句“以后別跟我提檢查”。從門縫里透進的光驚醒了我。我瞇起眼，看見一張瘦小的臉正朝里張望，緊接著一個熟悉的身影探進門內(nèi)，一手扶著門，一手握著把手，輕輕地把門帶上。我不敢相信這是母親！她踱步到書桌邊，開始整理桌面，檢查我第二天要帶的課本和學習用品。她蹲下身時，關節(jié)發(fā)出的響聲清晰可辨。我悄悄地看她，只見她從口袋里摸出了什么，夾在書里，然后轉身朝房門走去。開門時，我借著燈光看到了她額上的皺紋，一聲輕嘆后，她消失在了門背后。門外傳來父親的聲音：“孩子長大了，有自己的學習方法，別總是查這查那的?！薄拔摇@孩子丟三落四的……咱們能幫他的也只有這些了……”母親的聲音越來越小，可我聽得清清楚楚，鼻子忍不住開始發(fā)酸。時光匆匆流逝，我發(fā)現(xiàn)就連母親也會糊涂。她偶爾會忘關水龍頭，忘拔電源，“檢查”這件事她也很少提起了，房間里常常站著一個茫然無措的母親。有一次，和母親出門前，我突然問了一句：“媽，再查查？”她一下愣住了，站在門口，心里像有什么事，過了一會兒，她回房間拿了把鑰匙，然后沖我傻傻地笑。那時，我才發(fā)現(xiàn)，大人也是需要檢查的。從小到大，我不知經(jīng)歷過多少檢查。母親說過，檢查是審視錯誤，是填補思維的空缺。也許，母親頭上的每一根白發(fā)都曾查閱過我過往的歲月，也將繼續(xù)查閱我今后的人生。點評本文敘寫了一個很常見的題材：家長對孩子的檢查。與大多數(shù)同類題材作文相比，本文沒有止步于埋怨、倒苦水，而是將少年的逆反和家長的謹小慎微都表現(xiàn)了出來?，F(xiàn)在的家長每天都要幫孩子檢查作業(yè)，并在花花綠綠的本子上“練習”簽名，可憐天下父母心，這也是本文最終想要呈現(xiàn)的。有轉折，有提升，尤其是從有切身感受的事入手，是本文的突出特點。4.選材要?。?）舉例：以“有一種甜”為題作文寫作。(60分)題目:有一種甜要求①寫一篇600字左右的文章;②不得透露個人相關信息③不得抄襲。（2）分析：可以從一個小角度出發(fā)，選取生活中最常見一個小鏡頭：比如一節(jié)體育課、比如玩老鷹捉小雞的游戲，比如朋友們給我過生日，從這些常見的小事切入，看似取材小，實則可以反映大道理。因為初中生的生活就是兩點一線，這些內(nèi)容都是很小但是很典型的材料。運用得好，完全可以寫出新意。范文欣賞：有一種甜開已三季，日歷換了三臺，窗外那株粉色的櫻花今年依舊開得熱烈，匆匆三年，芬芳開遍。我拽住時間的衣角抖一抖，在抖落的繽紛落英里，挑揀出了一件回憶。這個回憶在我已度過的十幾年里，是酸澀無比的。那是一次摸底考試，考試前我摩拳擦掌，躍躍欲試，然而考試的結果卻如一盆冷水扣在了我的身上，令我狼狽不堪。心情低落的我走到媽媽那里，想尋得一絲慰藉，可得來的卻是一句“不善操舟者而惡河之曲”。我詫異地盯著她，一直拼命想要忍住的委屈、失意等種種復雜的情感，如此時的眼淚沒過我的眼睛般涌上心頭。因為眼淚對視線的遮擋，我也不知她究竟是怎樣的神情，我抬起頭，只是倔強地說：“你且看著吧，我是如何‘操舟’的?！闭f完我就回到了自己的臥室，一向喜歡聽的布谷鳥叫聲，此時只覺得聒噪無比。桌子上擺放著我與媽媽的合影，她臉上甜美的笑容，在此刻卻仿佛是嘲笑。窗外粉色的櫻花開得正旺，騎著電動車的保安，放著防疫指南從我窗邊經(jīng)過。我旋開筆蓋，拿出一張等待填充的紙，一筆一畫地為自己制定了中考前的復習計劃——在我心中，也有一簇迎著烈日而生的花??！于是我每天早起半個小時，有時候彎如鉤的月亮還暗淡地掛在深藍的幕布上。我對著墻大聲地背誦今天新貼上去的單詞，上學的路上腦海里還在想著柳宗元的《捕蛇者說》，晚上回家后抱著最近買的試題集一遍遍地做，困了就吃兩粒強勁的薄荷糖。睡夢里回到的都是小時候，那個不用一頭扎進古文和單詞里，不用判斷溶解度和電路串并的年紀。而成績也在這日復一日中上升，二模和三模的成績也很是喜人。我感覺這段時間雖然辛苦，但就像姜糖一樣，剛入口的辛辣最后還是會被甜味沖淡，這種別樣的甜更令人回味?？蛇@一個多月我與媽媽的關系始終很僵，即使后來媽媽幾次想要與我談論一個話題，都被我的“快點，我要去寫作業(yè)”打斷了。后來的一天，我在書房寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)一本書中夾著一張有媽媽字跡的紙。在好奇心的驅使下，我打開了這張紙，這是媽媽寫給我的一封信，落款是半個多月前。信中，她寫道：“若我繼續(xù)扮演‘紅臉’的角色，就好比對著研究疫苗一直沒有成效的人說‘別急，慢慢來’，如果冷淡的話語能激起你的好勝心，我愿意做一個‘壞母親’?！蔽冶е@張紙聽到了心中繁花大片大片盛開的聲音，眼淚滑落到嘴邊，我抿了抿唇——是甜的。原來，不是所有的甜都包裹在水果味及色素增亮的糖里，還有一種甜——她能讓人在經(jīng)受了無數(shù)次日落后，依舊迎來月升，在無盡的黑暗里窺見天光。點評選材典型，立意深刻。本文選取的是生活中最常見的學習經(jīng)歷，從中品出的卻是“先苦后甜”的人生況味，以及隱含其中的甜甜的母愛。相較于單純寫學習經(jīng)歷中的先苦后甜，又多了一層立意，使得“甜”的體驗更加獨特與深刻。構思精巧，思路清晰。文章的開頭欲揚先抑，先寫回憶里最酸澀無比的事，然后漸漸地凸顯出其中的“甜”，注重細節(jié)的刻畫以及心理感受的描寫，行文有波瀾，最后水到渠成寫出自己對“甜”的理解與感受——“讓人在經(jīng)受了無數(shù)次日落后，依舊迎來月升，在無盡的黑暗里窺見天光?！毕缕魑某Ｒ娊Y構要想寫好作文，一定要有結構意識。尤其是考場作文，對于結構的要求很高，因為閱卷時間短，分配到每一篇作文上的閱卷時間就更短。結構混亂，不知所云的作文對于閱卷老師而言是一種負擔，自然也就難拿高分了。一、記敘文1.題記+小標題這類文章需要注意：（1）題記要能夠輝映全文。（2）小標題要能夠總結每一個層次，而且小標題之間應該有一定順序。舉例：命題作文。(寫作40分，書寫3分)吹拂著莊稼的夜風，曠野繁密的露珠和滿天的星星，都見證了燕子清貧的生活、高貴的美德和堅貞的愛情。見證深圳建立經(jīng)濟特區(qū)40周年，2020年7月6日，深圳上榜2019-2020年度“中國十大美好生活城市”。....美好生活需要創(chuàng)造者，也需要見證者。見證美好，有感動，有成長，也有幸福。請以“見證美好”為題，聯(lián)系生活實際，展開聯(lián)想和想象寫一篇文章。要求①字數(shù)不少于600字，不多于900字;②除詩歌外，文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，如不可避免，請用xx代替;④不得抄襲或套作。分析：比如可以在文章的開頭寫一個題記：無論何時，總有人陪伴在我的身邊，見證生活的美好。下面從親情和友情兩方面來具體描述自己見證的美好。第一個小標題可以擬寫成：寸草知心，難報春暉。內(nèi)容可以寫父母之愛，選取生活中的一件小事，來表現(xiàn)父母之愛。比如半夜給我蓋被子，比如降溫了給我送衣服等等，這些生活中平凡的小事，都是父母之愛的表現(xiàn)。寫完事件之后要有至少一句議論來點題：見證美好。第二個小標題可以擬寫成：鐘伯之交，高山流水。選取和朋友之間交往的一件事，細細刻畫，比如雨天給我送傘，比如替我承受冤枉等等，這些事件都是生活中的常見的小事，可以現(xiàn)手拈來的材料。結尾處仍然要點題：見證美好。最后要另起一段，最好使用議論的方式來點題：見證美好，把我們生活中的人、事、物都刻入腦海中，終生不忘記這美好的一切！篇末點題，是文章的主旨升華。文章結構清晰，使用了總分總的結構，題記+小標題的使用使文章結構清晰，讓閱卷老師眼前一亮，忍不住給你打了高分。2.鏡頭剪接舉例：以“就這樣被感動”為題作文寫作。(50分)以“就這樣被感動”為題寫一篇文章，記敘、抒情、議論皆可。要求①除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明;②不少于600字;③不得抄襲，不得套作;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等信息。分析：比如可以寫今年新冠疫情來勢洶洶