3月5日學雷鋒日活動方案范本

月5日學雷鋒日活動方案范本

3月5日學雷鋒日活動方案（篇1）

一、活動主題：

傳承雷鋒精神愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

2、宣揚本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會；

3、熬煉協(xié)會干事的組織力量，培育下一代接班人；

4、與旅管專業(yè)共享資源，增加雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。

三、活動時間：

3月14日——15日

四、活動地點：

__科技高校南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

五、活動主辦方：

__助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

六、活動對象：

__科技高校全體師生

七、活動流程：

1、前期預備

1）策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書__，由__交付校社聯(lián)審批；

2）3月12日之前由團支書__召開活動動員會議，由會長__講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

3）3月13日之前由組織部（南校）副部長__負責與愛心互助吧聯(lián)系；

4）3月14日之前由南北宣揚部各做兩張海報并自行張貼；（宣揚板由旅管負責）

5）3月14日之前由組織部（南校）副部長__負責后勤物品的預備。

2、活動期間：

1）中午

①10：30——10：50布置服務臺

②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪番用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

2）下午

16：40——18：30

3、后期

15日下午由__和旅管負責人一起清點全部物品和現(xiàn)金本資。并直接捐給愛心互助吧

八、負責人支配：

總負責人：__（團支書）

聯(lián)絡人：__（會長）負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

南校第一負責人：__（組織副部長）負責南校服務臺管理

南校其次負責人：__（會長助理）負責南校后勤工作，同時幫助第一負責人工作

北校第一負責人：__（外聯(lián)部長）負責北校服務臺管理

北校其次負責人：__（副團支書）負責北校后勤工作，同時幫助第一負責人工作

幫助者：__（南校策劃部長）處理各種突發(fā)大事及幫助各位負責人順當開展工作

九、經費預算：

工作餐………………12×5×4=240

宣揚單………………1000×0.1=100

橫幅…………………30×2=60

海報…………………4×4=16

不行估計費用………80

總計……………496.00

十、留意事項：

1、各負責人應加強溝通，協(xié)同工作；

2、提前查看天氣預報，假如有雨須提前一天借好太陽傘；

3、盡量借得音響，宣揚會場氣氛；

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

3月5日學雷鋒日活動方案（篇2）

三月是一個春光明媚、生氣勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校內每一個角落的季節(jié)，在月初，我校組織了學雷鋒活動總動員，全部的老師和同學樂觀響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月樂觀的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了熬煉，在熬煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、活動措施與效果

首先，充分利用學雷鋒活動月對全校同學開展學雷鋒，獻愛心的教育活動。通過爭論學習，使全體同學在思想上提高了熟悉。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發(fā)光榮。

其次，利用板報進行宣揚，通過雷鋒就在我身邊專題板報，號召全體同學樂觀參與學雷鋒實踐活動，弘揚團結、友愛、互助、奉獻的雷鋒精神。

再次，實踐活動支配得當，實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證同學安全為前提下，策劃了適合我校同學、注意實效的活動，以使同學在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、詳細活動的開展

活動一：在3月5日我校以學雷鋒樹新風為主題，六班級1班的同學進行一次國旗下講話，要求全體同學做到從自我做起，從身邊的小事做起，爭做新時代雷鋒式的好同學。

活動二：利用星期五的螢火之約校內廣播，六班級2班、五班級兩個班分別播報了有關雷鋒的英雄事跡，讓孩子們更深化的了解雷鋒，更好地學習雷鋒，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。

活動三：3月5日我校五班級148名同學統(tǒng)一行動，到校外開展學雷鋒、保環(huán)境活動，組織同學參與了校外清潔衛(wèi)生的活動。早上十點鐘在聶校長的帶領下，五班級三個班的148名同學在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬明麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下，帶著自己預備的清潔用具：笤帚、火鉗、水桶、灑壺等，排列著整齊的隊伍，精神飽滿的誦讀著經典文章，激情昂揚的來到目的地，將校門口兩側人行道及公路、經緯藝術館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進行了徹底處理和清掃，并灑上了水。經過兩個小時的努力，這段路面變得特別潔凈、干凈，同學們學習雷鋒的行動和精神深得過往行人和當地住戶的好評;清理了校內周邊的環(huán)境，為美化校內做出自己的努力。

活動四：三月五日下午，我校一二班級同學開展唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事主題活動，低班級的孩子們通過唱歌曲，看雷鋒電影進一步了解雷鋒事跡，在中隊輔導員的帶領下活動開展的有聲有色，也為同學們更好的弘揚雷鋒精神奠定基礎。

活動五：三月五日下午，我校三四班級同學以班為單位開展以學習雷鋒，綻放青春正能量為主題的演講活動，孩子們聲情并茂的解說，老師的點評，孩子們參加活動的樂觀性極高，通過本次演講活動，不但熬煉了同學們的語言表達力量，更是對雷鋒精神更好的宣揚，信任本次活動的開展，為同學上了更深遠的一課。

三、活動勝利的閱歷如下：

1.預備要充分。組織者政教處考慮全面，做好充分的調查討論，制定出可行方案。

2.紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿勝利，這次活動要求每位同學嚴格遵守紀律，同學們都按班分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。

3.總結教育準時。活動結束便準時進行總結，對本次同學們精彩的表現(xiàn)及個人進行表揚，對不足之處進行溝通溝通。

四、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆珍貴的精神財寶，我們不但要在學雷鋒活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種雷鋒精神永久的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒珍貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光線，讓校內到處盛放雷鋒之花!

3月5日學雷鋒日活動方案（篇3）

今年題詞發(fā)表x周年。x年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動的深化持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣闊團員、同學樂觀投身于學校的文明建設，為共建“和諧葛中”做出新的貢獻，校團委打算樂觀響應校黨總支的號召，于今年3月連續(xù)集中開展紀念學習雷鋒精神活動。方案如下：

一、活動思想

進一步弘揚雷鋒精神，培育當代同學關愛他人，加強我校精神文明建設

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，營造愛心校內

三、活動口號

學習雷鋒從身邊做起，從校內做起

四、活動時間

x年3月

五、活動內容

(一)切實做好學雷鋒的.宣揚發(fā)動工作

“盼望之聲”廣播站、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣揚陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣揚力度，重點從增加愛國情感做起，在同學中弘揚和培育以愛國主義為核心的宏大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的抱負信念;從規(guī)范行為習慣做起，培育良好的道德品質和文明行為;從提高基本素養(yǎng)做起，促進同學的全面進展。

(二)仔細開展好學雷鋒的系列活動

1、進行新學期開學典禮暨“學雷鋒活動動員大會。

2、召開團委干部會議，在各團支部進行行動倡議、宣講活動，各團支部文娛委員將仔細組織學唱雷鋒歌曲。

3、出一期以“弘揚雷鋒精神，營造愛心校內”為主題的黑板報。

4、各團支部召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會。

5、立足校內、立足身邊，服務社會學雷鋒。開展“做文明同學”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

6、學校教育處、團委將組織“學雷鋒”手抄報評比。

7、進行“續(xù)寫雷鋒日記”征文競賽，并推舉優(yōu)秀作品參與市級競賽。

8、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信念，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的深厚學習氛圍，使每個同學的成果都有大的提高。

9、實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，關心一位困難同學，在家為父母做一件家務。

10、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各團支部要將活動報道以及好人好事準時向廣播站投稿，在校內中營造良好的學雷鋒活動氛圍。

11、校團委及各團支部組織赴德育基地“葛家鄉(xiāng)敬老院”開展尊老、敬老、愛老活動。

12、組織團干、志愿者到宋任窮故居、葛家集鎮(zhèn)開展清除白色垃圾暨關懷環(huán)境愛護宣揚活動。

13、長期開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，提高仆人翁意識，學會愛護環(huán)境、敬重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

14、教育處、團委設立好人好事榜，對學雷鋒的班級、個人張榜表揚。

(三)做好學雷鋒的總結表彰

1、學雷鋒活動月結束前，各團支部將學雷鋒活動月活動總結上交學校團委。

2、學校團委對在學雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的團支部和個人授予“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒樂觀分子”稱號。

3月5日學雷鋒日活動方案（篇4）

一、活動名稱：

雷鋒精神伴我行

二、活動主題：

完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動目的：

為隆重紀念雷鋒同志，響應老一輩革命家親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召，進一步弘揚雷鋒精神，提倡社會文明新風，深化當代高校生向雷鋒同志學習，不斷從小事做起，從身邊事做起，呈現(xiàn)當代高校生良好風貌;使我們當代同學更好的樹立遠大目標，完善自我，服務他人，奉獻社會。并結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使同學更好樹立服務社會，服務同學觀念，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特進行本次活動。

四、活動時間：

20__.3.13.31

活動概要：

(1)和諧校內

主要內容：a：做板報，宣揚雷鋒精神

b:進行一些環(huán)境愛護，同學們的圖書捐贈

c:觀看有關雷鋒的電影

時間：3月2日3月9日

(2)心靈籍養(yǎng)

主要內容：a：在大街上募捐圖書，或其它生活用品。

b：一些企業(yè)為其捐贈。

時間：3月2日3月9日

捐贈地點：長子孤兒院

(3)低調攢人品，歡樂做環(huán)保

主要內容：

a：收集廢舊電池

b：清理公園垃圾

時間：3月10日3月16日

(4)歡快你我他

主要內容：a：在長子孤兒院進行聯(lián)歡活動

b:為小伴侶們捐贈物品

時間：3月17日

(5)雷鋒精神伴我行

主要內容：a：進行活動總結

b:評比優(yōu)秀雷峰人物

3月5日學雷鋒日活動方案（篇5）

一、活動主題

傳承雷鋒精神，爭做一代新人

二、活動時間

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展現(xiàn)當代高校生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展現(xiàn)團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們制造一個良好的學習環(huán)境。

四、參與對象

網絡121全體同學

五、組織形式

本次活動以網絡1班班委為主體，號召全班同學，發(fā)揮團員、黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參與志愿服務活動，并鼓舞其他同學加入志愿服務的行列。

六、活動內容

(一)、開展‘傳承雷鋒精神，爭做一代新人’的主題班會

負責人：x

活動時間：10.10

1、全班同學共同觀賞一些與雷鋒相關的圖片。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解，講有關雷鋒的故事，然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》，雷鋒格言。

4、朗誦與雷鋒有關的詩歌。

5、播放錄音，讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求同學基本會唱這首歌。

6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大爭論(現(xiàn)代的雷鋒精神是什么，如何學習雷鋒精神等)并且由代表發(fā)言。

7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事

(二)、進行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文競賽

負責人：張x

活動時間：10.8—10.12

評比出兩篇優(yōu)秀作品，并賜予肯定的嘉獎。

(三)、旅游景點拾取垃圾

出行負責：馮x

活動安全：x

拍照：x

在班委的帶領下，將全班分為兩組，去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學們體會雷鋒精神，將公園打理成潔凈清潔的漂亮家園。

七、活動后期

1、由田玲作相關活動的ppt

2、由張同學進行活動總結

八、活動資金預算

獎品：20班旗：40車費：25

3月5日學雷鋒日活動方案（篇6）

一、指導思想

以爭創(chuàng)文明、滿足單位為目標，以為人民群眾服務為宗旨，廣泛普及“崗位學雷鋒”的服務理念，堅持貼近工作實際、貼近日常生活、貼近干部職工，引導廣闊干部職工樂觀參加到“崗位學雷鋒、領航實好干”實踐活動中來，使雷鋒精神融入時代特色，努力推動學雷鋒活動的常態(tài)化，大力彰顯學雷鋒活動的普遍性和實效性，不斷促進干部職工道德素養(yǎng)和社會文明程度不斷提高。

二、活動內容

1、大力宣揚弘揚雷鋒精神。充分運用各種會議、刊物、報紙和網絡等有效載體，廣泛宣揚雷鋒精神，廣泛宣揚學雷鋒先進集體和先進個人的優(yōu)秀事跡，提倡做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風尚的制造者，夯有用雷鋒精神引領中心服務工作的思想根基，通過宣揚確保崗位學雷鋒活動全面掩蓋，深化人心。

2、轉變作風提高工作效能。緊緊圍繞活動要求，增加服務意識，仔細解決作風建設上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題，促進工作人員滿懷熱忱地開展服務，讓前來參觀學習的干部群眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。

3、規(guī)范言行提升服務形象。強化服務儀表、服務語言、服務態(tài)度、服務紀律的行為規(guī)范，堅固樹立“業(yè)務熟一點，待人親一點，語言美一點，理由少一點，效率高一點”的服務理念，不斷提升對外服務形象。

4、立足崗位樹立模范典型。廣泛進行學雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣揚教育，正確熟悉新時代雷鋒精神的實質，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當先進模范的生動局面，形成我為人人，人人為我的良好氛圍。結合工作實際樂觀參加和開展崗位學雷鋒活動，樹立典型、弘揚正氣。

三、活動要求

1、提高熟悉，加強領導。為深化開展“崗位學雷鋒、領航實好干”主題實踐活動，全體干部職工要高度重視，結合實際成立由主任為組長的崗位學雷鋒工作領導小組。在市城建中心領導小組的統(tǒng)一領導下，形成一級帶一級、層層抓落實的工作格局。

2、樂觀開展，務求實效。為確?；顒禹槷旈_展，黨支部將這次活動與日常工作結合起來，以黨員為主力先鋒，貼近實際，立足大局學雷鋒;貼近生活，立足全員學雷鋒;貼近群眾，立足崗位學雷鋒。強化督導，以活動突出成效，以實效推動整體提升。

3、不斷改進，長效堅持。要堅持把崗位學雷鋒活動作為一項長期任務，健全學雷鋒活動的長效機制，激發(fā)全體黨員、干部、職工參加活動的樂觀性和主動性。做到統(tǒng)籌支配、整體推動，避開“一陣風”、“走過場”，形成學雷鋒活動的制度化、常態(tài)化。

3月5日學雷鋒日活動方案（篇7）

一、指導思想：

為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救力量，依據市教育局文件精神及學校20__年安全教育工作的支配，共同攜手，保障我校同學平安、康健、喜悅地成長，樂觀營造“人人參加消防，共創(chuàng)平安調和“的深刻氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣漠師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救力量，營造深刻的校內消防安全環(huán)境。

二、消防日領導組織機構

組長：__X

副組長：__X

組員：__X、__X、__X

三、活動主題

“119消防日“活動的主題為“熟悉火災、學會逃命“。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣揚教育活動，掀起“119消防日“活動的高潮，提升同學自我愛護的力量和水平。

四、活動內容支配

1.11月4日上午，進行“消退在你身邊的火災隱患“消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學?！?1·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。

2.11月4日下午，召開全體老師例會，學習上級通知精神，解讀學?！?1·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。

3.營造好宣揚氣氛。在學校大門口LED滾動播放消防宣揚標語，營造深刻的宣揚教育氣氛；(__老師負責，繳交照片)利用安全宣揚欄出版一期有關消防學問的專欄；(__老師負責，繳交照片)利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119“消防日活動內容及要求，宣揚消防安全學問，通過繞口令，小學問等，提示同學怎樣愛護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士；(金莎負責，繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防學問短信，擴大宣揚面，提高同學家長的消防意識和力量。(__師負責，打印發(fā)送短信的內容)

4.進行一次“國旗下講話“。全面動員，全員參加，普及消防安全學問，提高消防安全意識。在星期二(11月5日)召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，進行以“熟悉火災學會逃命“為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全學問教育，樂觀營造深刻的消防學問宣揚教育氛圍。

5.每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災“