下雪的樂趣作文5篇-優(yōu)秀作文

雪同心作文五年級于世卓家鄉(xiāng)的四季都很美麗。我喜歡生機盎然的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡果實豐碩的秋天，更喜歡粉妝玉砌的冬天。早晨起來，還沒睡醒，我睜開模糊的雙眼，看見玻璃上長滿了雪花。原來是雪姑娘到了。我穿上衣服，像離弦的箭似的沖出了門外，一股涼風像我襲來，“好冷??！”可是卻讓我很開心，因為我們可以堆雪人，打雪仗……當雪落到我的手上時，我才清楚地看見雪花非常小，很快就化了，弄得手冰涼。雪姑娘給大樹披上了白色的外衣，給汽車蒙上了一層“保鮮膜”。一個粉妝玉砌的世界就這樣展現(xiàn)在我們面前。忽然，有兩個黑影從我身邊閃過，我轉頭一看，原來是我的兩個好朋友徐小徐和小劉，我們?nèi)齻€就在家里玩起了打雪仗。剛開始她們互相打著，我沒有參加，蹲在一旁準備我的“秘密武器”，準備更多的彈藥，再把她們打得兩敗俱傷。沒想到她們發(fā)現(xiàn)我的陰謀，居然要聯(lián)盟。當她們四處找我時，我已經(jīng)繞到他們后面了。等他們轉過頭來，他們已經(jīng)被我打得滿地找牙了。最后，當然是我大獲全勝。我們玩了很久，非常疲勞，就躺在雪地里靜靜地去享受。遠處傳來一陣喊聲：“于世卓，回家吃飯啦！”我戀戀不舍的回家了。傍晚，我和爸爸在院子里掃雪，順便還堆了個雪人。我拿來兩個

煤塊和蘿卜做雪人的眼睛和鼻子。爸爸拿一把掃帚和一個鐵桶當它的煤塊和蘿卜做雪人的眼睛和鼻子。爸爸拿一把掃帚和一個鐵桶當它的武器和頭盔。不一會兒，雪人大功告成。雖然有點不好看，但是卻讓我很開心。雪天的生活竟然如此多彩，它帶給了我快樂。評語：經(jīng)過老師引導，小作者自己的修改，作文內(nèi)容豐富了很多。希望小作者再構思作文時不要著急，想好再動筆，把該寫的要寫詳。下雪的樂趣同心作文五年級苑廣宇秋婆婆拿著行李走了，冬爺爺帶著寒冷悄然而至。今天，又下了一場紛紛揚揚的大雪，外面成了一個粉妝玉砌的世界。大地穿上了厚厚的棉襖，樹上掛著銀條，房子戴上了白色的帽子。小雪花像一個個傘兵，從云朵這個飛機上跳了下來。路上的行人都變成了小雪人。每個人穿著五彩繽紛的棉襖在雪地上走著，像在潔白的草地上盛開的花朵一樣，在冰冷的雪地里顯得格外美麗。有時我想，這雪會不會是冬爺爺撒的鹽？又會不會是冬爺爺?shù)舻陌最^發(fā)？我捧起一點放到嘴里，淡淡的水味撲鼻而來?？磥?，這是冬爺爺?shù)陌装l(fā)。我來到學校，呀！學校里充滿同學們的歡笑聲。同學們打雪仗的聲音混成一片。我做了一個小雪球，向他們打去，我也加入了進去。雖然是冰冷的冬天，但是，我們也感覺不到寒冷。因為我們快樂著。同學們歡笑著，開心著，仿佛雪花也在歡笑著，開心著。整個校園變成了歡樂的世界，變成了孩子們快樂的天堂。評語：小作者的想象能力很不錯，有不少想像很特別。而且，有不少句子很好。如：“每個人穿著五彩繽紛的棉襖在雪地上走著，像在潔白的草地上盛開的花朵一樣，在冰冷的雪地里顯得格外美麗。此外，“同學們歡笑著，開心著，仿佛雪花也在歡笑著，開心著。整個校園變成了歡樂的世界，變成了孩子們快樂的天堂?！边@兩句也非常棒。原文中還有一個結尾，老師覺得無用，不如就用這個做結尾，更好。作文時一定要把字寫好，否則再好的作文，也沒人愿意欣賞。雪中美景同心作文六年級孫鶴凌今天，簡直就是雪的盛宴。清晨，空中飄起了紛紛揚揚的小雪，從天空上飄落在地上，為大地蒙上了一層薄薄的輕紗。一會兒，雪變得多了，雪粒密聚在一起，打在臉上很痛。早上的雪并沒有維持很久，不過半個小時的功夫，雪已經(jīng)變得稀稀落落的了。又過了十多分鐘，雪已經(jīng)消逝不見了。偶爾飄落下來的雪花也是風吹過帶下來的而已。（觀察仔細特別）中午吃完飯，無意中抬頭一看，只見外面白茫茫一片，我擦了擦眼睛一看，原來又下雪了。我準備去外面賞個痛快。來到外面，滿天雪花隨風飄散。雪撲面而來，打在臉上，就像沙粒。路上早已鋪了層厚厚的雪，輕輕踩上去像棉花一樣。隨后聽到了“咯吱”一聲，是雪下的冰碎了。（聽覺）望著茫茫白雪，我情不自禁的伸出手，一片雪花落在我的手中，涼涼的，緊接著就化作一灘水珠，慢慢的滲進了我的皮膚里，滋潤了我小小的心田。（觸覺）雪花落在了樹上，給本身平淡無奇的大樹，增添了一抹色彩，使早已落盡葉子，樹枝也變得枯黃的大樹又有了一絲生機。（視覺）漸漸的，雪小了，打在臉上不是很痛了。現(xiàn)在的雪輕輕的落在臉上，像媽媽的手，輕柔的觸碰著我的臉頰。（觸覺）過了一會兒，雪已經(jīng)變得很小很小，如果不仔細去看，你根本發(fā)現(xiàn)不了。一些微小的雪花在天空中像精靈一般在空中隨風舞動，輕輕的隨著清風落在各處，無聲無息的消失了。我望著眼前的雪景默不作聲。忽然，一縷清風拂過我的臉頰，清清涼涼，還帶著一股清香。突然感覺，下雪后整個景物都帶著那種自然的清香，讓人回味。雪停了，可我依然沉醉在這白色的精靈世界里，久久回不過神來。評語：小作者用多種感官去了解雪，描述雪，非常真實的寫出了雪中美景，寫出了自己的特色。非常不錯！在批改中，老師覺得你把涂抹和標點改進，那么就完美了。瑞雪兆豐年同心作文六年級劉力銘一大早，太陽公公就“歇菜”了，陰云成了天空的“霸主”。我去澡池洗了個澡，回來之后“毛毛細雪”就下了起來。中午吃完飯后，雪就像霧一樣密密麻麻，像一群白色的螞蟻，大群大群地涌向地面。下了樓，跑向外面，“嗬！”好大的雪，滿地蒼白一片，車輛房屋都像頂上了一頂雪白碩大的帽子。我伸出手，在潔白無瑕的地上寫了一首詩。這時發(fā)現(xiàn)，雪花個個都是晶瑩透明，好美呀！我站起身，一陣風吹來，白白的雪花立刻就都成了傾斜的形式，變成“數(shù)千萬個刀刃”向我臉上撲來，那疼痛的滋味讓我“回味無窮”。風刮了一會兒就停了，小區(qū)內(nèi)只剩下了我一個人。雪還在下，并且越下越大。我突然覺得世界靜的出奇。我默默的站在雪中，耳邊只!(這種體能見“簌簌”的聲音。這是大自然奏出的音樂，真美妙啊!(這種體會只有體驗過感觸過才能寫出來，也就是說平時要多留心體會自然和生活。)不知何時，來了一位“白頭老人”，仔細一看，是位年紀輕輕的高中生。由于雪太大，連年輕人也成了位滿頭白發(fā)的老頭了。雪壓下了平日里的煙霧、灰塵，努力的吸一口氣，“啊——”這種大自然的芳香，在這空氣渾濁的縣城里是很難聞到的。伸出嘴嘗一嘗雪，原來它既不像糖一樣甜，也不像鹽那么咸，而是如水一樣的味道。俗話說的好：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！比吆竦难┰跄懿蛔屴r(nóng)民們開心呢？雪還在籟籟地下著，下著，下白了樹木，下白了枯草，下白了天下的萬物。評語：語言老道，有點大家風范的味道。這與力銘平時勤讀書分

不開。但老師要批評的是，字跡和你的寫作水平有點不相配了喲！同心作文六年級管奕澤冬天常見的是什么？當然是雪啦！噢！還有雪人，雪球，小伙伴們，還有冰淇淋。今天就是個大雪紛飛的日子，隨處可見小伙伴們在堆雪人，扔雪球?！鞍　币粋€巨大的雪球打在我的腦袋上。又是“啊”的一聲，“啊”一個巨大的雪球打在我的腦袋上。又是“啊”的一聲，個襲擊我的小孩被我打了個“爆頭”?！肮?！”“呵呵，活該！”我仰天長笑到。“我的媽呀！”上天突然出現(xiàn)一個雪球，落到了我的嘴里頭了，“呸呸！”我隨手抓來一個雪球扔了過去，隨后我就跑回了家里。在家里，我向窗子哪里望去，外面是銀裝素裹，地白了，樹白了，在家里，我向窗子哪里望去，外面是銀裝素裹，地白了，樹白了，涼亭也白了。大雪一片一片地亂發(fā)，像天女撒下的梔子花，又像流星劃過天空。雪所到之處，都被白色所籠罩了，那古樸的涼亭上也鋪了一層銀霜，使它看起來顯得美麗而又充滿朝氣的樣子，漂亮得很！道路兩旁的松柏，也做了回小老頭兒。地上的雪凹凸不平，一眼望去可真有點像一座座小山包呢！再向遠望去，有個頑皮的小孩在招望去可真有點像一座座小山包呢！再向遠望去，有個頑皮的小孩在招惹那些“小老頭呢”。他用木