人民教師暑期政治學習心得體會（通用16篇）

人民教師暑期政治學習心得體會（通用16篇）人民老師暑期政治學習心得體會（通用16篇）

人民老師暑期政治學習心得體會篇1

這個暑期，我校組織學習了《教育理論》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，透過政策法規(guī)的學習、教育，我對師德師風教育的重要好處有較明確的熟悉，對學校老師職業(yè)道德規(guī)范資料也更熟識了。處在新世紀的當代中國教育，畢竟需要具備怎樣素養(yǎng)的老師隊伍我認為首先務必提高老師的思想政治素養(yǎng)；其次，務必轉變傳統(tǒng)的教學觀念；第三，務必改革舊有的教學模式；第四，務必轉變封閉的教學方法；第五，務必建立新型的師生關系。對比老師法和中學老師職業(yè)道德規(guī)范的要求，有以下幾點深刻體會：

一、喜愛老師的職業(yè)是做好教學工作的前提。

對老師的職業(yè)要喜愛，忠誠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，透過近10年的教育教學工作，逐步對教育工作產生了感情，透過自己的勞動使一批又一批的孩子們學到了較多的學問，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的開心，感到工作是很有好處的。每天與孩子們接觸我深深地感到他們的純真，即使是最頑皮的孩子，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關懷，從愛惜他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為老師對他們關懷幫忙太少了。

二、關懷同學，喜愛同學，公平對待同學是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)分。

解放前同學不聽話，能夠訓斥、能夠打板子，此刻不行了。教育工與同學是公平的，這一點大家都認同。但不打板子與喜愛同學仍是不同的，如果只是不打同學對同學漠不關懷，仍是一個不合格的老師。所以只有喜愛同學，敬重同學的人格，才會關懷同學，了解同學，公正地對待每一個同學。我也常會訓同學幾句話，但我都是從關懷的角度，善意的表情，來訓他們，其實同學完全能夠看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，同學完全會帶著笑容很快的理解你的看法。我想要做到這一點要有真的愛，真正的喜愛同學。

三、刻苦討論業(yè)務，精通教學業(yè)務這是非常重要的。

只有精通業(yè)務，才能將正確的學問傳授給同學，而不至于誤人子弟。老師務必給同學傳道、授業(yè)、解惑。如果同學給你提出的問題你總是不能很快精確?????地回答，在同學心中的威信也就完全丟失了。同學對你沒有信念，極有可能對這門課也沒有了信念，你這門課還怎樣教。其次是對同學的人格、思想、情感、意志賜予充分的敬重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。

四、透過學習結合自己教學經受的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。

很多同學聽不懂老師講的課；課堂紀律很差；考試時大面積作弊等，這些問題嚴峻地影響老師上課的心情，消失同學厭學，老師厭教的現(xiàn)象。這時，假如不加強師德師風教育，必定導致惡性循環(huán)。加強師德師風教育，使老師的精神面貌為之一振，專心地做好工作，發(fā)覺新的問題，解決新的問題，實行改革教學方法、教學方案、教材等一系列措施，做到因材施教。

人民老師暑期政治學習心得體會篇2

透過參與學校組織的政治學習，使我更深刻地熟悉到作為一名老師，解放思想、不斷學習、更新學問、與時俱進的重要性。隨著時代的進展和社會的需求，如何做一名合格的老師這將是我今后務必思索和應對的問題。由于，合格老師不是終身的，昨日的合格老師，這天不必需合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論學問，才始終是一名合格的老師。

一、更新觀念，終身學習

學習政治理論，提高思想素養(yǎng)。要深刻領悟黨和各級黨委、深刻把握馬列主義的重要思想，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素養(yǎng)。

學習專業(yè)學問，提升專業(yè)素養(yǎng)。當今社會，科學技術突飛猛進，學問應用期日趨縮短，學問創(chuàng)新日趨鮮亮，這就要求老師要不斷吸取新信息、新學問、新理念，不斷充實自己，始終站在學問的前沿；要不斷完善學問結構，做到博學多才，與時俱進，同學才會“親其師而信其道”；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)同學的學習愛好。

二、勇于探究，與時俱進

時代的日新月異就是對老師的挑戰(zhàn)，因此，老師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，仔細地討論新理論，主動地、迫切地學習新學問，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！

三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)

由于老師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此老師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對同學產生潛移默化的深遠的影響。因此，老師要時刻留意自身道德情操的修養(yǎng)，透過言傳身教，在傳授學問的同時滲透為人的道理，幫忙同學塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

四、立足本職，做好工作

既然選取了“老師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持常常學習時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)消失缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響同學的正常成長。因此，老師要立足當今，放眼將來，以苦為樂，甘于孤獨?????，充當人梯，為家長負責，為同學負責，為社會負責，為我們宏大祖國的千秋大業(yè)負責。

人民老師暑期政治學習心得體會篇3

古來一切有成就的人，都很嚴厲?地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不愿虛度年華，不讓時間白白地鋪張掉。

———題記

為期兩天的培訓真是讓自己收獲累累，特殊是有關師德方面的培訓，讓我感慨良多，下面我就本次培訓談談自己的心得體會。

老師肩負著培育新世紀高素養(yǎng)人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運。要提高自身師德，我覺得可從以下幾個方面努力：

一、思想上，要常提示自己“嚴格要求”。

在同學眼中，老師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。老師的文化修養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動，都對同學有潛移默化的影響。因此，我就常提示自己要嚴格要求，并努力做到：

1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有劇烈的事業(yè)心和高度的社會責任感。

2、端正教育思想，轉變教育觀念。在“以人為本”的今日，老師不僅是學問的傳播者，才智的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。老師更應當?shù)教帪槿藥煴?，不僅要做到嚴格要求自己，誠懇可信，熱忱大方，而且要敬重同學，喜愛同學，在教學中為同學制造一個自由和諧的學習環(huán)境。

3、加強道德修養(yǎng)，樹立良好的老師形象。

二、學習上，要常提示自己“不斷努力”。

同學寒假生活方案學校生寒假方案中同學寒假方案高校生寒假方案寒假實踐總結寒假生活總結面對機遇和挑戰(zhàn)，老師應當走在時代的前列，加強學習。為此，我就常提示自己不斷努力，不斷學習，并具備以下意識：

第一、終生學習意識。當今社會、科學技術和經濟快速進展，信息技術日新月異，學問更新的速度特別快速。老師只有如饑似渴的吸取各方面的新學問、新觀念，使自己成為學識淵博，教學本事過硬，同學認可、歡迎和喜愛的老師，才能不斷進展自我，完善自我，適應高速進展的社會需要。這種學到老，修養(yǎng)到老的精神永久鼓舞著老師們要嚴格要求自己。

其次、樹立創(chuàng)新意識。老師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素養(yǎng)是實施素養(yǎng)教育、創(chuàng)新教育的基礎。只有老師具備創(chuàng)新意識，才能培育出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素養(yǎng)的同學。一個老師只有真正樹立起終生學習意識和創(chuàng)新意識，具有師德高尚、廣博學識、超群的教育教學水平和堪稱楷模的師德風范，才能使自己真正成為學問智能結構合理而完整，能跟上時代步伐，能適應高速進展社會需要的老師，才能真正擔負起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得同學、家長、社會如詩如歌地贊美。

三、工作中，要常提示自己師愛是教育之本，愛心是老師之魂。

喜怒哀樂，人之常情。老師也是食人間煙火的凡人，當然心情也會受到四周事物的影響，更何況處于稚嫩的同學中間，往往會遇到意想不到問題和苦惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過激行為。為此，我就有必要常提示自己做到“寬容”、“急躁”和“自控”。

總之，要提高師德，關鍵是要提高老師修養(yǎng)的自覺性。我必需常常提示自己在思想、學習、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性，應著眼于自己思想的轉化，把道德規(guī)范、原則內化為自己的道德熟悉、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會在我們的心中。

人民老師暑期政治學習心得體會篇4

今日暑期的時候，我仔細參加了教育局組織的新課改培訓，教育技術培訓，素養(yǎng)教育爭論活動，專家們以鮮活的實例和豐富的學問內涵及精湛的理論闡述，給了我劇烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。

一、加強自身師德修養(yǎng)，呈現(xiàn)老師人格魅力

老師素有"塑造人類靈魂的工程師'之美譽。在對靈魂塑造的過程中，老師既要有比較淵博的學問，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老師應當成為同學的表率，成為同學的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，老師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，呈現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應當從以下幾個方面做起：

1、喜愛同學，誨人不倦

喜愛同學，誨人不倦是老師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量老師道德水平凹凸的主要標志。每一個同學，都盼望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力氣。它能使同學感受到老師的暖和，產生開心的心情，從而激勵他們對學習的愛好和愛好。了解同學和關懷同學，是喜愛同學的起點。老師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關懷同學的健康成長，為同學的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解同學，關懷同學，愛惜同學，因勢利導地進行有針對性的教育。喜愛同學還要敬重和信任同學。老師要有民主思想，敬重同學的人格，敬重同學的感情，允許同學獨立思索，切不行刺傷同學的自尊心。在日常的教育教學工作中，仔細評價同學的行為，和善公平地對待同學，絕不能為了樹立自己的威信而對同學采納體罰、諷刺、挖苦等污辱人格的做法。當同學進步時，老師不要吝惜自己的贊美之辭;當同學犯錯或退步時，老師也不要任自己的批判污辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。

2、喜愛祖國，愛崗敬業(yè)

喜愛祖國，獻身教育事業(yè)，是老師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是老師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大進展的今日，老師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚"紅燭'精神，甘做"人梯'，安于"粉筆生涯'，以"捧著一顆心來，不帶半根草去'的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，假如老師不喜愛自己的事業(yè)，"身在曹營心在漢'，必定不能把工作做好。

3、以身作則，為人師表

在教學實踐活動中，老師只有以身立教，為人師表，才能有力地勸說同學，感染同學。很多閱歷證明，身教重于言教，"不能正其身，如正人何?'"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。'這說明凡是老師要求同學做到的，自己必需先做到，給同學樹立好榜樣;凡是要求同學不做的事情，自己本身堅決不做，以免給同學留下壞的影響。老師要以自己的良好道德言行來教育和感化同學。

誠懇正直，勤奮好學，禮貌待人，是老師以身作則，為人師表的詳細體現(xiàn)。假如老師缺乏堅決正確的政治方向，沒有遠大的抱負，其教育必定失敗。老師要教育同學勤奮刻苦，好學進去，自己必需勤奮好學，廣學博覽，精益求精。老師在日常教學中，要用文靜和親切的語言啟迪同學的心靈，陶冶同學的情操，以自己的模范行為，影響教育同學。

二、用學習引領自身專業(yè)成長

隨著信息技術的快速進展，人類正在進入信息社會。在學問經濟時代，學問老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和進展的重要手段。(心得體會)老師終身學習，不僅是時代的召喚，教育進展的要求，也是老師教學自我提升的需要。"嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老'是新世紀老師應有的終身學習觀。老師要擅長從教育實踐中吸取能量和資源;擅長在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和同學共享學問;擅長和同事溝通，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。

老師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長，老師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。由于終身學習已成為將來每個社會成員的基本生存方式，那種"一朝學成而受用終身'的觀點已經過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的學問技能。只有主動去把握新概念，學習新理念，討論新問題，培育適應新環(huán)境的力量，才會使自己重視終身受益

教育是全社會的大事，但重任主要落在老師身上。時代在變，對人才的要求也在變，老師必需認清終身學習對自身成長和進展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提?自身的素養(yǎng)，以適應現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強政治思想方面的學習。我國素養(yǎng)教育堅持"五育并舉，德育為首'的原則，老師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的進展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。老師的政治取向、道德素養(yǎng)、教育觀、世界觀和人身觀對同學起直接影響作用。

其次要加強專業(yè)學問的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年老師，又奮斗在課程改革試驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與常常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的綻開，我們老師要有一種劇烈的資源意識，克服"一支粉筆教下去，一本教案講過來'的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和學問結構，以便更好的為教育教學服務。學問的更新?lián)Q代讓我們的同學接觸了更多的新生事物，寬闊的課內課外學習資源為他們學問的積累供應了更多的機會。我們在學校學習的那點學問，已經遠遠不夠傳授了。要想成為討論型老師、專家型老師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個寬闊的學習的課堂，有許多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀老師應當抓緊一切時間增加學問儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染同學，和同學共同進展。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位老師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不行荒廢半日。通過學習不斷獵取新學問，增長自身的才能，適應當今教育改革的新形勢。

人民老師暑期政治學習心得體會篇5

今年暑假學校依據教育局關于暑期老師政治學習的有關文件精神和要求，我校對本次暑期學習作了全面的支配和嚴格的要求。具體制訂了暑期教職工暑期政治學習與業(yè)務學習方案表，全體教職工都必需參與學習，嚴格考勤制度，務必使本次暑期學習見到成效，要求教職工在學習中理論聯(lián)系實際，將師德師風建設與教育工作實際結合起來，努力提高老師職業(yè)道德水平。

思想打算人的行為，政治學習是端正思想、整肅風氣的重要手段，政治學習對于提高老師的思想素養(yǎng)、師德水平起著不行忽視的作用。因此學校領導特別重視，由校長室親子落實支配政治學習的各項工作，整個學習活動支配緊湊、有實效。8月25日朱校長主持了全體老師的本學年暑期學習動員會，強調了學習的重要性，強調了學習紀律，為政治學習順當、高效的開展打下了思想基礎。

此次暑期學習學習內容支配豐富，主要包括全國教育工作會議精神、國家中長期教育進展規(guī)劃、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范、江北試驗學校20xx-20xx學年度工作看法以及吳佩國局長關于創(chuàng)先爭優(yōu)的講座、省教育廳文件精神等等。上午的集中學習加上下午的班級段集中研討，使老師對各項學習內容印象深刻。

為了使學習真正有效不至枯燥無味，校領導想了許多方法。首先學習方法上一改過去一人講大家聽的傳統(tǒng)方法，采納爭論溝通、說寫結合、考試檢測等多種方法，力求讓每位老師都參加其中，樂觀思索，人人反思。考試檢測是本次暑期學習的最大亮點，以考促學，以考促教，把考試成果納入了老師師德、年度考核中。幾天的學習中，老師們自覺地對全國教育工作會議精神、國家中長期教育進展規(guī)劃及學校工作看法等進行了仔細的研讀與理解，從國家及學校兩個不同層面對自己的工作有了一個全方位的熟悉?？荚嚥粌H使老師們對此次暑期學習有了一個鞏固與總結，更為學校工作的順當開展打下了堅實的基礎。

暑期的政治學習體現(xiàn)了嚴謹?shù)膶W風，取得了顯著成效。我校百余名教職工無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。每位老師人手一本學習筆記，學習期間要求老師作筆記，每位老師撰寫心得體會一篇，參與學習爭論多次。經過學習，每位老師能精確?????熟悉自己，找準自己位置。

通過學習，老師們更進一步地增加了遵守、維護法律的自覺性，在依法治教、依法從教、依法愛護自己及同學合法權益等方面轉變了觀念，增加了意識。老師們也進一步明白了自己育人的職責，應遵循的道德規(guī)范。通過學習和爭論，老師們更加明確了自己在學校教育中應當做什么，不應當做什么，尤其是在老師的減輕同學課業(yè)負擔方面所應擔當?shù)呢熑巍?/p>

在學習中老師們深刻熟悉到教育應切有用科學進展觀武裝頭腦，指導實踐。與時俱進，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速進展的熟悉，以創(chuàng)新的精神培植教育進展新優(yōu)勢，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的進展觀，在全校形成想進展、謀進展的深厚氛圍。堅固樹立"以人為本'的教育理念，面對全體同學，正視同學個體差異，敬重同學人格，張揚同學共性，關注同學情感需要，因材施教，為每一個同學一生的進展和幸福奠定基礎。

經過分組爭論，老師們在關愛同學方面取得了共識。大家全都認為：關愛同學，與同學建立一種民主、公平、和諧的師生關系，是我們搞好教育的前提。同時進一步明白，學校安全重于泰山，愛護同學安全，是我們每一位教育工的義不容辭的責任。

總之，本次暑假政治學習很好地達到了預期目的，收到了良好效果。學習活動落在了實處，老師都感到受益匪淺。今后將進一步實施到教育教學工作中去，使老師們進一步深化熟悉，樹立教育典范，為試驗學校的美妙明天做出自己應有的貢獻。

人民老師暑期政治學習心得體會篇6

暑假，我參與了學校的政治學習。通過2天的學習，感受頗多，而令我感受最深的則是師德中的愛與責任。在此談談自己的感受。

師德是老師人格的重要組成部分，而師德中愛與責任則是師德的靈魂。我們的愛，首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀老師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。或許正是以這種愛與責任為動身點，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近同學。

其次是要愛同學。師愛應當是一種真正純凈的愛，是只講付出不計回報的愛。師愛應當是一種公平的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是公平以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛應當是一種公正公正的愛，是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個同學老師應公正、公正，常常與同學談心，使他們感到老師在意、關懷他們。但是關愛是有條件的，有限制的，老師要做到愛而有度，愛而有格。過了度，出了格，師生關系就會消失偏頗，導致教育的失敗。故老師要嚴愛相濟，不遷就姑息，甚至放任自流。只有這樣，同學才會感到老師嚴而可親，威而可敬。

愛與責任是師德的靈魂。其實，責任也是一種愛，是對自己要求去做的事情有一種愛。老師的責任同樣也來自于愛崗敬業(yè)。可以說，任何一個勝利的教育工，都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。

老師的愛，是通往教育勝利的橋梁，也是一條基本準則。愛是我們事業(yè)勝利的基礎，是我們創(chuàng)新工作的動力;愛是我們事業(yè)勝利的基石，是戰(zhàn)勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那盼望之燈，使之迸發(fā)制造力和想象力的光線。

因此，我們要嚴格規(guī)范自己的言行，負起自己的責任。努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、喜愛同學、為人師表、遵紀守法、安心樂教;努力做到"讓社會滿足，讓家長放心，讓同學成材。只有這樣，才能無愧于人民老師的光榮稱號。

作為老師，要深刻理解和全面把握科學進展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，著力轉變不適應和不符合科學進展觀的教學理念，進一步增加貫徹落實科學進展觀的自覺性和堅決性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，連續(xù)堅決不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建布滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于同學身心進展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，真正值好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地分散才智和力氣，形成推動科學進展的強大合力。

作為教育工，學習科學進展觀，就要深化討論我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名老師，如何學習和實踐科學進展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面入手：

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，把握現(xiàn)代教育教學技術，不斷提高自身的教學素養(yǎng)

要隨時把握最新的教育理論和教學理念，時刻保持糊涂的頭腦以應對可能在實踐過程中消失的一些問題，肯定要把握好科學進展觀這條正確的理念，不能一味的根據自己的意愿來處理一些問題。對于同學的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力氣，才能有長期的進展。我們的教育應當是"制造一種適合每一個同學的教育，而不是選擇適合教育的同學'。

二、樹立以同學為本的教育教學理念，"一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切'科學進展觀"堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的進展觀，促進經濟社會和人的全面進展'。在追求素養(yǎng)教育的時代我們要充分本著"一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切'的教育理念，在教學工作中要關懷同學，無論是學習上還是生活中，充分敬重同學的思想和學習方法。我們還要深化到同學中去，去了解同學的想法和做法。不能一味根據老師自己的意愿來掌握同學的一切行為。

老師應當最為學問的傳授者和引導著，同學才是學習的主題要充分發(fā)揮同學主觀能動性，調動同學的學習樂觀性。這樣才能讓同學喜愛學習，從學習中找到樂趣。老師應當是導演的角色，同學是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓同學動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

三、要不斷的學習和提高自己

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。把握本學科最前沿的討論成果，增加科研意識和改革意識，樂觀參加教育改革，在實踐中提高自己的教育教學力量?，F(xiàn)在社會是學問爆炸的年月，我們不能滿意現(xiàn)狀，而要勇于探究勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。

四、教育進展，德育先行

同學的一言一行都反映了同學的心理特征。教書育人的我們要教會同學學習，更要教會同學怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強學問中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型老師。德育需要老師不斷的總結閱歷，不斷地探究，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為同學心目中的勝利的老師。才能成為創(chuàng)新型老師。

五、要為人師表，以身作則

老師在同學心目中占有很大的位置，老師的一言一行都在潛移默化的影響著同學，一個有良好師德的老師應站在同學和家長的立場及境況思索問題，把同學和家長的意愿與進展需要擺在第一位。良好的師德在同學和家長心中都是受到非常的敬佩和敬重的。每個家長都盼望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們老師要提高自身的師德修養(yǎng)。老師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。老師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就勝利了一半。把科學進展觀和奉獻精神結合在一起，那么就是一個勝利的、高尚的、受人敬重的老師。

總之，作為老師，通過學習，要進一步堅決共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會給予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學進展觀在我校的深化貫徹落實，推動我校教育事業(yè)的又好又快進展。

人民老師暑期政治學習心得體會篇7

通過這三天的政治學習，使我更體會到了學習的重要性與必要性。諸葛亮曾說："非學無以廣才'。是啊，在科學技術日新月異的今日，特殊是我們當老師的，要永立潮頭，不被淘汰。唯有不斷學習，不斷創(chuàng)新，方能立于不敗之地。

一、學法與學文同等重要，把握法律方能自強

在《中華人民共和國憲法》之下產生的眾多法律，《道路交通安全法》、《未成年人愛護法》、《刑事訴訟法》、《中學校安全管理條例》、《治安管理懲罰法》從來沒有系統(tǒng)學習過，它們的內容只略知一二或是道聽途說罷。

學習了《中學校安全管理條例》使我懂得了什么是安全管理，什么是安全責任，明白了安全處理與懲罰等學問。學習了《未成年人愛護法》使我懂得了什么是家庭愛護，什么是學校愛護，什么是社會愛護。只有加強學習，仔細領悟，這些書本學問才能如同源源不斷活水侵潤我們的心田。我們的才智之樹方能根深葉茂，結出累累碩果。

二、明德學校教學精進項目(電子平臺)是我們教學的制勝法寶

明德學校教學精進項目是針對明德學校地處農村山區(qū)的實際狀況，為明德學校的老師量身定做的一個項目。此項目的宗旨是提高農村學校的教育教學質量，讓農村的孩子也擁有一片蔚藍的受教育天空。農村的孩子學習智能也罷，學習潛能也罷，不比城市的孩子差。明德集團的這種高瞻遠矚、大愛無疆的精神使我特別之感動。

"明德學校電子平臺再開發(fā)的意義。從國際教育潮流看，老師職后教育是世界難題。國外的老師都是合格老師，而中國有著浩大的職初老師和教學困難的老師隊伍，因此，中國老師的培訓尤其是農村老師培訓是國際難題中的難題。開發(fā)電子平臺的目的是通過農村老師仿照優(yōu)秀老師的教學，在教學實踐中通過"做中學'(簡潔仿照)、"做中思'(理解仿照)、"做中創(chuàng)'(革新制造)三個階段提升老師的教學水平。'

誠然提高教學質量需要高質量的老師隊伍，高質量的老師隊伍也需要有高質量的教育教學設施。惟有如此才能有助于課堂教學質量的提高，有助于同學成果的提升。明德集團身在中國臺灣心懷大陸，為祖國教育的強盛滴血奉獻。這是特別難能珍貴的!

在教育教學中還懇切地囑咐我們，要關注與提高電子平臺使用效益的幾個相關問題：

1、提倡在課堂中多使用鼓舞性評價，[第一范文]調動同學學習的樂觀性和主動性。

2、自覺錘煉老師的語言，擠掉水份，提高表達的有效性。

3、加強對同學學習習慣的訓練培育，例如課前預備好學習用品，放在規(guī)定的位置，統(tǒng)一課堂練習簿等。

4、必需堅持循序漸進，在"做中學、做中思'后才能"做中創(chuàng)'，切忌"不會走就學飛'。

5、在"做中思'階段，建議要充分利用電子平臺說課，重點理解設計意圖，同時對課堂中可能發(fā)生的問題提出預設性看法;要跟進課后反思，準時回收看法;要加強同伴互助聽課，發(fā)揮"無名第三者插足'帶來的教研優(yōu)勢，促進老師專業(yè)成長。

這些至情至理的教學真理我們絕不能聽之任之。

總之，"生也有涯，知也無涯'!

人民老師暑期政治學習心得體會篇8

老師是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所喜愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。在《關于教育問題的談話》中指出：“老師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人?！边@句話道出了黨和國家對老師的基本要求。要達到這個要求，關鍵是要提高老師自身思想政治素養(yǎng)和道德水平。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。學校要進展、壯大，必需要有一個良好的師德師風環(huán)境作后盾。

在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，真正熟悉善和惡，只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位同學，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份勝利.

今年暑假,學校組織全校老師進行了一年一度的暑假政治學習,目的是為了加強老師的師德師風建設，進一步提高老師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會制造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，熟悉到了師德師風建設的重要性。

作為一名光榮的人民老師，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。老師該如何培育崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！崩蠋熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，把握先進的教學技術和手段。個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的進展，不斷有新的內容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有抱負、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有肯定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)。其中在業(yè)務素養(yǎng)上，為了給孩子制造一個良好的教育環(huán)境，要求老師把握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習，在全面提高教學質量的思想指導下，我談下面的一點體會：

一、愛崗敬業(yè)。首先，要喜愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身力量、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了同學，為了同學的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個同學的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，不用學習成果作為唯一標準來衡量同學，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個同學，敬重每一個同學的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰同學。正確處理老師與同學家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使同學進展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對同學的思想教育，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習樂觀性，努力提高教育教學質量。

人民老師暑期政治學習心得體會篇9

師德師風教育活動不但是實現(xiàn)"三個代表'重要思想的重大舉措，也是改善教育進展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，促進教育事業(yè)健康進展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。現(xiàn)將從教以來的學習總結如下：

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習《教育法》、《老師法》，根據《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身力量、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了同學，為了同學的一切'，樹立正確的人才觀，重視對每個同學的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，不用學習成果作為唯一標準來衡量同學，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個同學，敬重每一個同學的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰同學。正確處理老師與同學家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使同學進展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣闊同學家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對同學的思想教育，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習樂觀性，努力提高教育教學質量。

個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是"教書育人，為人師表'。但"育人'隨著時代的進展，不斷有新的內容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育"有抱負、有道德、有文化、有紀律'的四有新人。要求老師具有肯定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)。其中在業(yè)務素養(yǎng)上，為了給孩子制造一個良好的教育環(huán)境，要求老師把握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內涵新時代的師德師風應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像總設計師提出的"教育要面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來';其次，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的同學;第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，依據孩子的詳細狀況而把教學詳細化。

從我們的民族傳統(tǒng)上講，當老師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是學問，更重要的還是品德。老師在傳播學問的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到同學的成長。

我覺得新時代的師德師風應當是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們對班主任的選擇標準是：平易近人、嚴中帶慈、公正待人、勤奮好學。嚴峻并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把同學當作發(fā)泄的對象，這不是教育同學。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應當是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)分在于：師生關系的變化。以前的同學對老師要肯定聽從，但現(xiàn)在則要求老師對同學也應敬重，這是個進步。因此，新時代的老師在關愛和嚴格要求同學上要提出新的標準。

我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學文而先學文德，未學武而先重武德，學好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。但是，自從改革開放后，國人片面地以為西方之所以發(fā)達，就是由于能以自我為主，于是"不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓'這話始終被歪曲到現(xiàn)在，結果貪污腐化案件層出不窮，而且級別越來越大。這種不良風氣已嚴峻影響到了還在校求學的青少年。說起倒臺的貪官時，一些同學不僅不以為然，還自以為是地說那是"他們不會做，假如是我，保證不露馬腳'。這不能不令人擔憂。

一個人的品德好壞往往能打算他行事結果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難，總要好幾代人才能扭轉過來。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎于品德素養(yǎng)的培育。自由進展不等于要忽視共性素養(yǎng)。什么是共性素養(yǎng)?就是良好的共性。良好共性體現(xiàn)何在?那就是，合理地進取，合理地忍讓，適當時敢于競爭，關鍵時能顧全大局。其實勝利人士們都有很好的共性，他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。但如今的同學們已越來越不會接受批判，受了點委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的留意。

通過這次集中學習，在以后的工作中我要更進一步仔細學習馬列主義，毛澤東思想及總設計師理論以及第三代領導人同志"三個代表'的理論精神，準時把握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的全都。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為同學服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務學問，做到政治業(yè)務兩過硬。

人民老師暑期政治學習心得體會篇10

為期一周的南鄭教育系統(tǒng)暑期政治學習在我校領導的細心組織下圓滿結束了，通過對蔣安成同志先進事跡以及各種教育法規(guī)的學習，讓我感受很深，我深刻熟悉到作為一名老師，自己所擔當?shù)呢熑斡卸嗝粗匾?，現(xiàn)簡潔談談自己的心得體會：

一、愛崗敬業(yè)。首先，要喜愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身力量、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了同學，為了同學的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個同學的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，不用學習成果作為唯一標準來衡量同學，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個同學，敬重每一個同學的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰同學。正確處理老師與同學家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使同學進展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對同學的思想教育，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習樂觀性，努力提高教育教學質量。

二、以身作則、領先垂范。老師的一言一行對同學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，同學都歡仿照，將會給同學帶來一生的影響，因此，老師肯定要時時到處為同學做出榜樣，凡是老師要求同學要做到的，自己首先做到;凡是要求同學不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓同學心服口服，把你當成良師益友

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對同學一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成果區(qū)分對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、急躁、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛同學，特殊對那些學習特困生，更是要“特殊的愛給特殊的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對同學要有急躁，對同學微小之處的好的轉變也要擅長發(fā)覺，并且多加鼓舞，培育同學健康的人格，樹立同學學習的自信念，注意培育他們的學習愛好，提高教學質量。

四、樂觀進取，提高業(yè)務素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學不會的同學，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自己，以求教好每一位同學。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們肯定要與時俱進，孜孜不倦的學習，樂觀進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻預備著用“一眼泉的水”來供應同學“一碗水”。

總之，作為一名人民老師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為同學服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務學問，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高老師自身的道德素養(yǎng)，才能培育出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才。

人民老師暑期政治學習心得體會篇11

在2月9、10日兩天的暑假政治理論學習，使我更深刻地熟悉到作為一名老師，解放思想、不斷學習、更新學問、與時俱進的重要性。隨著時代的進展和社會的需求，如何做一名合格的老師?這將是我今后必需思索和面對的問題。由于，合格老師不是終身的，昨天的合格老師，今日不肯定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論學問，才始終是一名合格的老師。

一、更新觀念，終身學習

學習政治理論，提高思想素養(yǎng)。要深刻領悟各級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素養(yǎng)。

學習專業(yè)學問，提升專業(yè)素養(yǎng)。當今社會，科學技術突飛猛進，學問應用期日趨縮短，學問創(chuàng)新日趨鮮亮，這就要求老師要不斷吸取新信息、新學問、新理念，不斷充實自己，始終站在學問的前沿;要不斷完善學問結構，做到博學多才，與時俱進，同學才會"親其師而信其道';對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)同學的學習愛好。

二、勇于探究，與時俱進

時代的日新月異就是對老師的挑戰(zhàn)，因此，老師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，仔細地討論新理論，主動地、迫切地學習新學問，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能"百尺竿頭，更進一步'!

三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

由于老師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此老師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對同學產生潛移默化的深遠的影響。因此，老師要時刻留意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授學問的同時滲透為人的道理，關心同學塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

四、立足本職，做好工作

既然選擇了"老師'這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持常常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教。

五、用愛感染同學

"愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切。'要想成為一名優(yōu)秀的人民老師，我們首先要愛同學;其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位同學，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是百分之百，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在健壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，敬重公平地對待他們、關懷他們，和他們成為無話不說的好伴侶。我們不能成天只活在埋怨中，有的埋怨同學基礎差，有的埋怨學校條件差等。如吳一凡老師說的，當你不能轉變環(huán)境，你就適應環(huán)境;當你不能轉變別人，你就轉變自己;當你不能轉變事情，你就轉變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。20xx年的教育工作，我始終努力走進孩子們的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優(yōu)點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)消失缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響同學的正常成長。因此，老師要立足當今，放眼將來，以苦為樂，甘于孤獨?????，充當人梯，為家長負責，為同學負責，為社會負責，為我們宏大祖國的千秋大業(yè)負責。

總之，這次暑假學習培訓，體現(xiàn)了學校領導對我們老師的關懷，也體現(xiàn)了學校對教學工作的不斷改進與完善。經過這次培訓，大大激發(fā)了新老老師的工作熱忱，我信任每位老師都從中學習了很多珍貴的閱歷，我也不例外，我會更加努力學習，提高自己的教學水平，向閱歷豐富的老師不斷學習。

人民老師暑期政治學習心得體會篇12

暑假學校組織老師們仔細學習了新版老師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范的內容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛同學、教書育人、為人師表、終身學習。這六條規(guī)范是每一個老師義不容辭的責任，也是規(guī)范老師的育人行為，提高老師職業(yè)道德修養(yǎng)的詳細表現(xiàn)。通過學習，使自己對新的老師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的熟悉和深刻的體會。

首先，我覺得愛事業(yè)是新規(guī)范其次條"愛崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)'的集中體現(xiàn)。我覺得，作為一名老師，就必需喜愛自己的事業(yè)，老師只有喜愛教育，才會喜愛同學，才會獻身于教育。一名老師，假如不喜愛教育事業(yè)，是不能擔當起老師育人的重任的。我在平常的教育教學此文轉自斐斐課件園工作中，時刻牢記這一條，嚴謹治學，精益求精。對工作高度負責，仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，仔細輔導同學，不對工作敷衍塞責。由于喜愛教育事業(yè)需要的是我們老師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以酬勞的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分喜愛，才能腳踏實地、悄悄奉獻，對同學負責、讓家長滿足。

其次，新規(guī)范要求老師做到愛同學。這一點，充分體現(xiàn)在了規(guī)范第三條上，即"關愛同學，敬重同學人格，愛護同學安全，對同學嚴慈相濟，做同學良師益友'。那么在教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網斐.斐.課.件.園)中就要求我們與同學共同制造一個民主、公平、和諧的課堂，發(fā)揮同學的主體性，充分敬重每一個同學，不卑視差生，不變相體罰同學，為同學營造一個布滿愛的學習樂園。特殊是對于"問題'同學，我們更應當多關注他們，多關愛他們。其實，每個同學都擁有自己的天空，每個孩子身上都有潛能。所以，在新形勢的教學環(huán)境下，我們老師需要轉變原有的質量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的同學，從內心來喜愛他們。由于喜愛同學，敬重、理解同學，以人為本，是老師處理師生關系的準則。喜愛同學，是老師全部職業(yè)活動中最珍貴的一種情感，老師應當把這種愛無私地奉獻給全體同學。讓每一個同學都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中吸取奮勉向上的力氣，更加自愛、自尊、自強和自信。

另外，新規(guī)范還規(guī)定：老師應愛護同學生命安全，我想這是每位老師必需做到的，這也是一位老師應有的高尚道德，當同學生命受到威逼，受到損害時，作為一名老師應在同學危險時挺身而出，應向汶川地震中的英模們學習，學習他們生死關頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死愛護同學的勇敢獻身精神;學習他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏困難險阻、奮力搶救同學拼搏奉獻的精神。我想這正是老師愛同學的最高體現(xiàn)。

愛學習是新規(guī)范最終一條明確規(guī)定的，規(guī)范中要求老師"終身學習，樹立終身學習理念'。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的連續(xù)學習，要知道，要給同學一杯水，自己必需有一桶水，所以，在教學之余，應多刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新學問，探究新的教學規(guī)律，改進教育教學此文轉自斐斐課件園方法，提高自己教育、教學和科研的水平。

以上是我在學習時的一點體會，在今后的教育、教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網斐.斐.課.件.園)中應時刻牢記并嚴格遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，讓規(guī)范成為自己教書育人的行為準則，讓規(guī)范中的每一條都落到實處，由于我們只有在實踐中認仔細真地學習，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，才能無愧于老師這一光榮稱號，才是對《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。

人民老師暑期政治學習心得體會篇13

依據縣教育局的支配，結合我校實際，根據上級要求組織全校教職工進行了暑期政治業(yè)務學習和開學后的政治學習?，F(xiàn)在學習工作已全面結束，現(xiàn)將學習狀況總結如下：

政治、業(yè)務學習對于提高老師的思想素養(yǎng)、師德水平和教育教學力量起著不行忽視的作用，因此學校領導特別重視。接到縣教育局開展教職工政治業(yè)務學習的通知后，學校馬上召開了行政會，討論制定了《暑假政治業(yè)務學習方案》、《暑假政治學習支配表》和《暑假政治學習紀律要求》，布置了學校教職工政治業(yè)務學習工作。8月29日，秦校長在全體教職工動員會上就此次政治學習的目的、學習時間、學習形式作了詳細細致的支配，并布置了學習內容，強調了學習紀律，為政治業(yè)務學習的順當有效開展打下了堅實的思想基礎。此次學習以南教黨發(fā)(20xx)66號文件精神和劉局長的講話為指導，以全面推動素養(yǎng)教育和建設高素養(yǎng)老師隊伍為目標，切實轉變教育思想，更新教育觀念，創(chuàng)新教育方式。

在暑假和開學后的集中學習中，全體老師一起學習了下列內容：

1、南教黨發(fā)[20xx]66號文件;

2、縣領導在全縣中學校領導干部集中學習整頓大會上的講話;

3、教育局長劉堅5月21日在全縣教育系統(tǒng)突出問題專項治理動員會暨干部廉政專題談心談話會上的講話;

4、《四川省教育廳關于進一步加強和改進師德師風建設的看法》;

5、《老師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《四川省老師職業(yè)道德行為準則》、《南部縣師德師風建設十條禁令》、《南部縣教育系統(tǒng)整肅作風八條規(guī)定》及其他與教育相關的政策法規(guī);

6、近年來學校領導干部和教職工違法違紀處分案例以及近段時間以來全國各地發(fā)生校內性侵案例;

7、《提高課堂教學有效性的策略》;

通過學習和爭論，進一步提高了老師們對自己育人的職責和應遵守的道德規(guī)范的熟悉，增加了師德師風建設的責任感和緊迫感;一起探討了提高課堂效率的教學方法和高效課堂建設相關問題。

為了便利老師學習，提高學習效率，學校提前預備好了學習材料，人手一份。學習時采納講座互動、爭論溝通等多種形式，力求讓每位老師都參加其中。在學習中，學校要求全體教職工人人記好筆記，并樂觀思索，反思體會。學校還組織教職工收看電視講話。學習結束后要求每位教職工將學習的理論與自身的實際相結合寫一篇政治、業(yè)務學習心得體會，把政治業(yè)務學習效果切實落到實處。

通過集中學習爭論和自我反思，我校老師的紀律性和自覺性得到增加，教育教學的主動性得到提升。開學后，全校教職工準時到崗，無遲到早退現(xiàn)象。學校布置的任務都樂觀主動完成，不再推三推四，拖延怠慢。通過對各種教育法規(guī)的學習，教職工明確了自己肩上的職責，也清晰了他們在工作中應如何配依法施教，從而推動南部的建設和進展。通過對劉局長講話的學習和爭論，教職工也糊涂地熟悉到當前教育教學工作中存在的問題和弊端，明確了學校工作的目的和教書育人的重要性。這些都為今后的教育教學工作起了導向和領航的作用。

總之，通過本次暑期政治業(yè)務學習和開學后的政治學習，我校達到了預期的目的，收到了良好的效果，信任我校的師德師風建設和教育教學成果會更上一層樓。

人民老師暑期政治學習心得體會篇14

在學校的領導下，這兩天我學習了《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《老師法》、《義務教育法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、《同學損害事故處理方法》等法律法規(guī)，通過政策法規(guī)的學習、教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的熟悉，對學校老師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟識了。處在新世紀的當代中國教育，畢竟需要具備怎樣素養(yǎng)的老師隊伍?我認為首先必需提高老師的思想政治素養(yǎng);其次，必需轉變傳統(tǒng)的教學觀念;第三，必需改革舊有的教學模式;第四，必需轉變封閉的教學方法;第五，必需建立新型的師生關系。對比老師法和中學老師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結合自己教育生涯，作如下分析：

一、喜愛老師的職業(yè)是做好教學工作的前提。對老師的職業(yè)要喜愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年同學有了較多的學問，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是特別的開心，感到工作是很有意義的。每天與青少年接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的同學，他們的可塑性仍是特別大的，只要多關懷，從愛惜他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為老師對他們關懷關心太少了。高素養(yǎng)的老師還不是許多。中國需要一大批高素養(yǎng)的老師來擔當我國的教育事業(yè)，所以人們說老師的職業(yè)是陽光下最宏大的事業(yè)是非常有道理的。

二、在教學的過程中能堅持正確的方向，結合教學，宣揚馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表'的重要思想。在教學過程中，我比較留意培育同學們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點，宣揚學問來源于實踐的觀點。告知同學們，任何物理學問、公式、定律都是人類總結生產斗爭的實踐而得到的真理，在教學的過程中，留意到很多同學認為物理學問枯燥無味，不愿學習。我堅持用學問就是生產力的觀點給同學正確的引導。告知同學只有學好學問才能提高全民的素養(yǎng)，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本事，在現(xiàn)代學問快速擴張的時候，只有把握足夠的學問，才不被時代淘汰。

三、關懷同學，喜愛同學，公平對待同學是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)分。解放前同學不聽話，可以訓斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工與同學是公平的，這一點大家都認同。但不打板子與喜愛同學仍是不同的，如果只是不打同學對同學漠不關懷，仍是一個不合格的老師。所以只有喜愛同學，敬重同學的人格，才會關懷同學，了解同學，公正地對待每一個同學，現(xiàn)在有少數(shù)老師總是忘了這一點，家長作風盛行，以同學為敵人，幺喝、訓斥同學的事情時有發(fā)生。我也常會訓同學幾句話，但我都是從關懷的角度，善意的表情，來訓他們，其實同學完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，同學完全會帶著笑容很快的接受你的看法。我想要做到這一點要有真的愛，真正的喜愛同學。

四、刻苦討論業(yè)務，精通教學業(yè)務這是特別重要的。只有精通業(yè)務，才能將正確的學問傳授給同學，而不至于誤人子弟。老師必需給同學傳道、授業(yè)、解惑。如果同學給你提出的問題你總是不能很快精確?????地回答，在同學心中的威信也就完全丟失了。同學對你沒有信念，極有可能對這門課也沒有了信念，你這門課還怎么教。檢查我自己應當說主要的課程內容反復教一二十遍了，教學內容基本熟了，但隨著課程內容的改革，有很多學問點，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的特長和優(yōu)點，同學在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師完全沒有資格在同學面前高居支配地位，而應當對同學的人格、思想、情感、意志賜予充分的敬重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。

五、通過學習結合自己教學經受的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。很多同學聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴峻地影響老師上課的心情，消失同學厭學，老師厭教的現(xiàn)象。這時，假如不加強師德師風教育，必定導致惡性循環(huán)。當前，加強師德師風教育，使老師的精神面貌為之一振，樂觀地做好工作，發(fā)覺新的問題，解決新的問題，實行改革教學方法、教學方案、教材等一系列措施，做到因材施教。

人民老師暑期政治學習心得體會篇15

一、更新觀念，終身學習

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于學校老師來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合單位工作實際，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素養(yǎng)。要深刻領悟上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素養(yǎng)。學習專業(yè)學問，提升專業(yè)素養(yǎng)。

二、勇于探究，與時俱進

時代的日新月異就是對老師的挑戰(zhàn)，因此，老師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，仔細地討論新理論，主動地、迫切地學習新學問，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能"百尺竿頭，更進一步'!為實現(xiàn)中華民族宏大復興中國夢，作為黨員干部就要深化討論我們要怎樣為群眾辦實事，在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避開政治理論學習中"空對空'不著邊際地泛泛而談，避開"照搬照讀'宣言式地說教，避開腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注意突出了"三個結合'。一是注意學習與了解黨的學問相結合。二是注意學習與思索相結合。避開學習時帶著兩只耳

朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注意學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，制造良好的學習、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮斗，實現(xiàn)宏大中國夢

中國夢，是讓每一個樂觀進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必需通過自己的勤奮、士氣、創(chuàng)意和決心邁向富強。假如沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，由于這是引導人樂觀向上的原動力。老師如何作為才能實現(xiàn)"中國夢'呢?首先，要樹立高尚的抱負信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增加拒腐防變的力量，不斷提高自己的修養(yǎng)和對外界的辨別力量。"中國夢'的實現(xiàn)首先需要老師自身力量的提高，才能為實現(xiàn)它供應強有力的先鋒力氣基礎。

其次，把個人抱負與"中國夢'結合起來，時時刻刻在思想上要有為"中國夢'奮斗終身的預備。"中國夢'是整個中華民族的幻想，個人的抱負不應與"中國夢'相沖突，而是為"中國夢'服務。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的宏大復興。

最終，必需實事求是，從自身的工作實際動身，踏踏實實工作，發(fā)揮好"螺絲釘'的作用，信任在不久的將來，"中國夢'會很快得到實現(xiàn)。

總之，領導干部要不斷學習。作為一線老師，要做好教書育人工作，必需要把握最新、最有效的群眾工作方法。老師要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的力量和綜合業(yè)務素養(yǎng)，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領廣闊