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初中差生評語大全你是一個聰明機靈的小男孩,只是講堂上自由散漫,從不達成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不笨拙,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你好多時間,愛玩雖不是缺點,但是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?鄭成龍知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感覺高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地領(lǐng)會到你在越變越好!持續(xù)加油,你將會時最優(yōu)異的!栗朋英你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么老是那么膽怯?缺乏自信,你已失掉了不少成功的時機。老師希望你此后勇敢些,主動些,你會進步的,能做到嗎?王豪你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每一個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,不論做什么事情都必須勤奮努力。但是,你好好想想,1/10你都做到了嗎?試一試吧!老師期待著你的進步!司寒松你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì),每日堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感人著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,也能準(zhǔn)時達成作業(yè),老師為你高興。如果你此后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!胡月你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕居心人”,只需你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、仔細(xì)些,不懂就問。你的成績會追上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!連龍你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。老是嚴(yán)格要求自己。上課時,兩只小手老是放得平平的。專心聽講,仔細(xì)達成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能持續(xù)努力,勇敢提問,那你會有更大進步的。努力吧!王成你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會啞口無言,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想惹起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!2/10敞開你的心,讓老師和同學(xué)一同進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一同努力,好嗎?張亞麗你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次不論老師在哪兒碰到你,你老是和藹地向老師問好,老師內(nèi)心好高興,但是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不仔細(xì)和上課經(jīng)常講靜靜話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?朱寶玉在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點??吹侥銓P穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不實時達成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小缺點,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。馬紫凡你是一個聰明、文靜的女孩,平時老是侃侃而談,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神態(tài),感受到你對知識的盼望。你在班里從不宣揚,老是不見經(jīng)傳的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不夠。愿你多一些開朗,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。呂志遠3/10有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松弛,老師看在眼里,急在內(nèi)心,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很聽話,很努力的好孩子,可是,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習(xí)還要加鼎力度呀!在新的一年里,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩憂,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光輝,困難擋不住勇敢者的腳步。張賽你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次不論老師在哪兒碰到你,你老是和藹地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天分的好孩子,老師內(nèi)心很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那么開朗,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來歡喜與美的享受。聰明的女孩,老師仍是喜歡那個文靜的你!下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?劉娜你性情溫和、語言不多,但待人懇切、禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)盼望進步,但還缺乏勤苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績略有進步,平時值日工作做得很好。愿你振作起來,增強信心,永遠進步!連巧玉你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,恪守紀(jì)律,是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事,你經(jīng)常忍讓。在老師的內(nèi)心,一直認(rèn)為4/10你是個富有活力的女孩。但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入時時刻刻,靜下來仔細(xì)思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也能夠成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保存員”一定要有很強的責(zé)任心呀!試一試看,老師等你的好消息!蔡宇你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但從不驕傲自滿;處處恪守紀(jì)律,但仍舊天真開朗;平時說話聲音雖啞,但講堂上能響亮地回答下列問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添生機,那么你定會更為討人喜歡!如果著重?zé)嵝陌嗉w工作并輔助老師達成班級工作,并且寬泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你持續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。連旺你性情溫和、語言不多,但待人懇切、禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)盼望進步,但還缺乏勤苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績略有進步,平時值日工作做得很好。愿你振作起來,增強信心,永遠進步!王家旺隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試怎樣做人,怎樣待人,怎樣交朋友,怎樣辦理問題。我把祝福送給你,我把期待的眼光投向你。我期待著你更為懂事,更為成熟,期待5/10著你有錦繡前程。楊夢如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有優(yōu)異的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個鶴立雞群的人!馬栓喜你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。老是嚴(yán)格要求自己。上課時,兩只小手老是放得平平的。專心聽講,仔細(xì)達成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是馬虎。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!【表現(xiàn)較差有好之處】1.你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能恪守各項規(guī)章制度,作業(yè)也能準(zhǔn)時達成;說你表現(xiàn)不很好,是因為你不能做到積極主動(在各個方面),學(xué)習(xí)是要有積極的進步心,做其余的事也同樣。老師相信其實你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。6/102.性格內(nèi)向不是什么缺點,但過于內(nèi)向就不好了,一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動,在集體活動中和大家和睦相處,不要把自己和大家隔走開了。只需你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了,學(xué)習(xí)成績也會好的。3.xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般,對學(xué)習(xí)興趣不夠強,上課不能專心聽講,經(jīng)常發(fā)言或發(fā)呆,致使成績一直較差。望此后能注意更正不補,加強學(xué)習(xí),爭取更大進步。4.你做事仔細(xì),字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭的作用也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太柔弱,不夠堅強。其實碰到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只需自己努力一定能戰(zhàn)勝困難,把事情做好。5.你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,但是你的勤奮度大概只有六七成,試想一下,若是你利用好晨讀早讀晚自修等時間,更耐心一些,更仔細(xì)一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?6.運動場上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻表現(xiàn)不大好,有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,這不是缺點,不是過失。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的特別好?好好努力吧!7.看你作業(yè)仔細(xì),字寫得漂亮,確實是一種享受,說明你有7/10著仔細(xì)的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好發(fā)言的同學(xué)一定不會是你,但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到講堂上,那么所有的同學(xué)包括老師一定會賞識你的,那時的你一定是很優(yōu)異的,我期待著你此后有好的表現(xiàn)。8.能堅持參加晨讀午自習(xí)和晚自修這點做得很好,積極參加各項集體活動,這也做的不錯??墒悄闵砩弦灿泻車?yán)重的錯誤:上課喜歡發(fā)言,影響到講堂的秩序。這個壞缺點一定要更正,不要因為這個缺點影響了你的學(xué)業(yè),也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象,更影響到我們班級的名譽。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好!9.你開朗好動,很頑皮,愛說話。有時上課不夠留意,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。自然你也有你的優(yōu)點如:在集體勞動時,你十分邁力??墒抢蠋煾M隳馨迅嗟木ㄔ趯W(xué)習(xí)上?!颈憩F(xiàn)較差各項皆差】10.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,但是你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表示你的決心。仔細(xì)努力吧!11.你生性好動,這不是缺點,但是上課不夠留意,還有些小8/10動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,自覺性不強,成績不夠穩(wěn)定,這些但是缺點啊!還有要和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點好多,但是你能改掉這些缺點,依舊還是個好學(xué)生。12.講堂上不專心思考,偶爾還伴有小動作。作業(yè)沒能仔細(xì)對待,學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦,所以沒能進步。同時你不善于聽取別人的勸告,性格有些執(zhí)拗。課間你常罵同學(xué),你不想做個文明的公民!多么希望你此后能自覺恪守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),從前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即便好多同學(xué)對你存心見,但老師仍是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:仔細(xì)。仔細(xì)達成作業(yè)、仔細(xì)聽講、仔細(xì)思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。王猛
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