《英語語法》課程教學(xué)大綱

《英語語法》課程教學(xué)大綱（EnglishGrammar）一、課程概況課程代碼：0602203學(xué)分：2學(xué)時：30先修課程：無適用專業(yè)：英語建議教材：《新編英語語法教程》，章振邦主編，上海外語教育出版社，2017課程歸口：外國語學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù):本課程是英語專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生能夠比擬系統(tǒng)地了解英語語法知識，掌握英語語法的核心工程，提高恰當(dāng)運(yùn)用英語語法的能力和運(yùn)用英語的準(zhǔn)確性，逐步提高運(yùn)用英語的能力。具體為：系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語語法基礎(chǔ)知識，完整掌握英語語法要點(diǎn)；通過大量的練習(xí)，牢固地掌握英語語法，夯實(shí)語言基本功；學(xué)會借助英語語法知識有效地解決英語學(xué)習(xí)過程中的有關(guān)問題。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.系統(tǒng)地了解英語語法知識。目標(biāo)2.完整掌握英語語法要點(diǎn)。目標(biāo)3.提高運(yùn)用英語的能力。目標(biāo)4.提高運(yùn)用英語的準(zhǔn)確性。目標(biāo)5.借助英語語法知識有效地解決英語學(xué)習(xí)過程中的有關(guān)問題。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求5-3（占該指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度的70%）、畢業(yè)要求5-1（占該指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度的40%）、畢業(yè)要求6-1（占該指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度的30%；）和畢業(yè)要求4-1（占該指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度的40%）,對應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求4-1VV畢業(yè)要求5-1VVV畢業(yè)要求5-3V畢業(yè)要求6-1VVV三、課程內(nèi)容及要求(-)概述英語語法.教學(xué)內(nèi)容簡要闡述語法的種種意義，了解本課程的地位、性質(zhì)、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法.基本要求了解英語語法基本概況(二)具體分述語法工程.教學(xué)內(nèi)容名詞、冠詞、代詞、動詞時態(tài)、助動詞、非謂語動詞、虛擬語氣、形容詞、副詞、介詞、被動語態(tài)、句子的種類及類型、〃it〃的用法及詞序、倒裝、省略、倒裝等英語語法的基本結(jié)構(gòu)與規(guī)律。.基本要求能較熟練地運(yùn)用這些語法的基本規(guī)那么分析解釋各種語法現(xiàn)象。重點(diǎn)：動詞的時和體；虛擬式及條件句中的非真實(shí)條件句；各類句式的轉(zhuǎn)換。難點(diǎn)：特殊的語法現(xiàn)象合計(jì)序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時實(shí)驗(yàn)學(xué)時1概述語法目標(biāo)15-3202具體分述語法工程目標(biāo)2-55-3、6-128030四、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段.課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，注重互動與啟發(fā)。以講解英語語法知識點(diǎn)為基礎(chǔ),加強(qiáng)訓(xùn)練。根據(jù)不同班級學(xué)生的水平和個性采用不同的教學(xué)方法和手段，做到因材施教。.采用多媒體教學(xué)手段和語言實(shí)驗(yàn)室，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。.采用多種教學(xué)方法，如任務(wù)教學(xué)法、討論教學(xué)法等，以提高學(xué)生解決語法問題的能力和語言實(shí)操能力，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（二）課程實(shí)施與保障

主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握本課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計(jì)戈IJ,編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計(jì)、課堂類型、時間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。（3）根據(jù)各局部教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授（1）要點(diǎn)準(zhǔn)確、條理清晰、重點(diǎn)突出，能夠結(jié)合例子，熟練地講解基本理論與技能點(diǎn)。（2）采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、任務(wù)教學(xué)法等），注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技能進(jìn)行翻譯實(shí)務(wù)的能力。（3）能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)和翻譯實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教學(xué)。（4）表達(dá)方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受，力求形象生動，使學(xué)生在掌握知識技能的過程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須到達(dá)以下基本要求：（1）按時按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（2）理解準(zhǔn)確、表達(dá)清晰。（3）正確運(yùn)用課堂所學(xué)知識點(diǎn)和技能點(diǎn)完成作業(yè)。教師批改和講評作業(yè)要求如下：（1）學(xué)生的作業(yè)要按時全部批改，并及時進(jìn)行講評。（2）教師批改和講評作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評定成績并寫明日期。（3）學(xué)生作業(yè)的平均成績應(yīng)作為本課程總評成績中平時成績的重要組成局部。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績考核本課程考核的方式為閉卷筆試，由任課教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)室、安排考試日程。有以下情況之一者，總評成績?yōu)椴患案瘢海?）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)爐以上者。（2）缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時的0以上者。六、課程考核（一）課程考核包括期末考試、平時及作業(yè)情況考核，期末考試采用閉卷筆試。（二）課程成績=平時成績x40%+期末考試成績x60%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細(xì)那么對應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)平時成績課堂翻譯實(shí)踐、課后課程作業(yè)與考勤40%該課程的課后作業(yè)可由任課教師根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行安排，如可布置句子翻譯、單項(xiàng)選擇題等任務(wù)。課堂出勤與表現(xiàn)是平時成績評定的重要內(nèi)容。5-3

期末考試期末考試卷面成績60%試卷題型可以包括選擇題、判斷題等各種類型，以卷面成績的60%計(jì)入課程總成績。4-1、5-1、5-3、6-1七、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、平時課堂練習(xí)情況和學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)等的反應(yīng)，及時對教學(xué)中的反應(yīng)，及時對教學(xué)中的缺乏之處進(jìn)行改進(jìn),并在下一輪課程教學(xué)中整改完善，確保相應(yīng)畢業(yè)要求指