心理健康教育教師工作職責(zé)及制度

小學(xué)心理教師工作職責(zé).心理教師嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德，為人師表。.心理教師要按時(shí)上崗，守時(shí)守信。.心理教師保護(hù)咨詢室的一切設(shè)施，保證室內(nèi)的環(huán)境溫馨、潔凈。.心理教師嚴(yán)格管理咨詢資料與學(xué)生個(gè)案記錄，確保不遺失，不泄漏學(xué)生本人資料。.心理教師按時(shí)制定工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)工作，材料存檔保存心理咨詢?cè)敲葱睦碜稍儽仨氉裱欢ǖ脑敲?，方能保證咨詢和治療的效果,并在最大限度上維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。1、為當(dāng)事人保密；2、對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)；3、對(duì)當(dāng)事人的行為不作道德評(píng)判；4、不替當(dāng)事人做決定；5、坦誠（真實(shí)、和諧）；5、尊重（積極的無條件的關(guān)注）；6、共情（深入理解）；7、傾聽；8、認(rèn)清自己的能力范圍。小學(xué)心理健康教育人員崗位職責(zé)1、熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)和專業(yè)工作，認(rèn)真遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守崗位職責(zé)。2、樂于助人，熱愛、友善、真誠，對(duì)來訪者力求做到尊重、關(guān)心和理解。3、嚴(yán)格遵守保密原那么，尊重來訪者的隱私，為來訪者保守秘密。由于專業(yè)工作需要采用案例，必須征得當(dāng)事人同意并以不損害來訪者個(gè)人權(quán)益為前提。4、定時(shí)定人接待咨詢（面詢或咨詢）并進(jìn)行輔導(dǎo)活動(dòng)，咨詢記錄及時(shí)存檔，非工作人員未征得同意不得隨意查閱有關(guān)資料。5、心理咨詢信件每周處理一次，并及時(shí)組織專業(yè)人員進(jìn)行研討。6、心理咨詢與輔導(dǎo)人員應(yīng)了解自己專業(yè)職能的局限性，在心理輔導(dǎo)與心理測(cè)量方面，對(duì)來訪者提出的超出自己職能范圍的要求不應(yīng)予以滿足；對(duì)超出自己專業(yè)能力的個(gè)案，應(yīng)及時(shí)提供轉(zhuǎn)介服務(wù)。7、心理咨詢與輔導(dǎo)人員應(yīng)全心全意為當(dāng)事人服務(wù)，決不允許利用輔導(dǎo)或咨詢的關(guān)系謀求個(gè)人好處，不得接受當(dāng)事人的任何饋贈(zèng)，不得利用工作便利對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生情感依戀，應(yīng)嚴(yán)守道德自律。8、在咨詢與輔導(dǎo)過程中，如發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身和他人及社會(huì)平安的情況，應(yīng)果斷報(bào)告有關(guān)部門采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生。9、平時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生參加各種有關(guān)心理教育的活動(dòng)，注重心理健康教育的課題研究，及時(shí)撰寫論文。10、對(duì)教育成果突出的老師，學(xué)校在年終考核中將酌情給予加分。小學(xué)心理咨詢室管理制度一、咨詢室工作人員須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗。堅(jiān)持心理咨詢的經(jīng)?；?、規(guī)范化。二、咨詢室衛(wèi)生由當(dāng)日咨詢?nèi)藛T負(fù)責(zé)清掃，要求整潔舒適。三、咨詢?nèi)藛T接待來訪者時(shí)，必須熱情周到，想人所及。四、咨詢?nèi)藛T在咨詢時(shí)，須學(xué)會(huì)傾聽，無條件接收來訪者,事后做好記錄。五、咨詢?nèi)藛T要及時(shí)整理來訪者的材料，并做好分析與總結(jié)。六、咨詢?nèi)藛T要為來訪者嚴(yán)守個(gè)人秘密，違者后果自負(fù)。七、咨詢?nèi)藛T假設(shè)不能當(dāng)時(shí)解決問題，須查閱相關(guān)資料后再行約定時(shí)間解決。八、咨詢室在一定時(shí)期內(nèi)要將咨詢情況歸檔，備以后查閱。九、咨詢測(cè)量用表不可外借、復(fù)印，由咨詢室統(tǒng)一管理使用。十、咨詢?nèi)藛T要遵守管理制度，保護(hù)室內(nèi)公共財(cái)產(chǎn)，嚴(yán)格要求自己，做到愛室如家。小學(xué)心理咨詢保密制度一、心理咨詢員有責(zé)任向來訪者說明咨詢工作的保密原那么,以及應(yīng)用這一原那么的限度。二、心理咨詢工作中的有關(guān)信息，包括個(gè)案紀(jì)錄、測(cè)驗(yàn)資料、信件、錄音、錄像和其他資料，應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下，作為檔案，及時(shí)送檔案室進(jìn)行保存。三、除了心理咨詢員和檔案管理員以外，學(xué)校任何其他人員包括班主任和任課教師等，都無權(quán)查看心理檔案室檔案材料。四、心理咨詢員只有在來訪者同意的情況下，才能對(duì)咨詢過程進(jìn)行錄音、錄像。因?qū)I(yè)需要進(jìn)行案例討論、教學(xué)引用和科研寫作時(shí)，應(yīng)隱去那些可能據(jù)以識(shí)別出來訪者的有關(guān)信息。五、在心理咨詢工作中，一旦發(fā)現(xiàn)來訪者有危害自身和他人的情況，必須采取必要措施，防止意外事件發(fā)生（必要