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(完滿版)高中語文古詩鑒賞選擇題(完滿版)高中語文古詩鑒賞選擇題(完滿版)高中語文古詩鑒賞選擇題
高中語文古詩鑒賞選擇題優(yōu)選(20題)
山居秋暝王維
空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。任意春芳歇,王孫自可留。
1.以下理解不適合的一項為哪一項()
A.“晚來秋”緊扣標(biāo)題,點明時間。
B.“春芳歇”指春光怡人,適于賞析。
C.詩歌所繪景色如畫,清爽自然。
D.詩歌寄望了詩人高潔的情懷。2.對詩歌賞析不適合的一項為哪一項()
A.這首詩描繪山中秋天夜晚的自然景色,表現(xiàn)出詩人的歡欣心情和
高潔情懷.B.首聯(lián)扣題,第一句點“山居”,第二句點“秋暝”,創(chuàng)辦出光明爽潔的環(huán)
.C.中間兩聯(lián)從自然光景和社會生活雙方面寫出了山林的特點——既寂靜又充滿活力,給人以極為深刻的感覺.
D.尾聯(lián)化用典故,《楚辭》有“王孫兮回來,山中兮不能夠久留”句,詩人反用其意,以王孫自比,顯現(xiàn)出隱遁悲觀情緒.
3.對詩歌賞析不適合的一項為哪一項()
A.這是山川詩的代表作之一,它唱出了隱居者的戀歌。首聯(lián)描繪
夜晚之景,山雨初霽。一個“空”字,襯著出天高云淡,萬物空靈之美。B.頷聯(lián)描繪月夜松林、清泉流動之景。“照”與“流”,一上一下,一靜一動,靜中有動,動中有靜,憂如讓人感覺到大自然的脈搏在跳動。C.頸聯(lián)詩人由寫景轉(zhuǎn)為寫人。在這幅山川畫作之中,山村的自然美和村民們的生活美是互相不分的。
D.尾聯(lián)詩人有感而發(fā)。固然春光已逝,但秋景更佳,愿意留下來。王孫指詩人和他的朋友們,詩人表示愿意和朋友們留在這沉寂悠閑的山林里過隱居生活。
參軍行(其四)王昌齡
青海長云暗雪山,孤城瞭望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
4.對詩歌賞析不適合的一項為哪一項為哪一項()
A.第一二句描繪青海湖上大片云朵,映托遠處的雪山,孤城戍守,
玉關(guān)矗立。光景色彩鮮亮,顯示邊塞的壯闊狀況,確立豪邁基調(diào)。B.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”是歸納力極強的詩句。戍邊時間之漫長,戰(zhàn)事
之屢次,戰(zhàn)斗之艱辛,敵軍之強悍,邊地之荒蕪,都于此七字中歸納
無遺。
C.一二兩句境地闊大,感情悲壯。三四兩句之間有轉(zhuǎn)折?!包S沙”句只管寫出了戰(zhàn)爭的艱辛,但給人的感覺是雄偉有力,而不是低落傷感的。
D.末句其實不是嗟嘆歸家無日,而是在乎識到戰(zhàn)爭的艱辛漫長的基礎(chǔ)上
發(fā)出更堅定深邃的誓詞。在抒寫戍邊將士的激情壯志時,其實不回避戰(zhàn)爭的艱辛。
5.對詩歌賞析不適合的一項為哪一項()
第一句是虛寫,寫的是想象中的狀況。
前兩句的環(huán)境描繪,對抒寫戍邊將士的激情壯志起襯托作用。
本詩的結(jié)尾融情于景,更耐吟詠和考慮。
青海和玉門關(guān)相距甚遠,詩人卻打破空間界線,將之組合在一同,顯得大氣洶涌。
登高杜甫
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滔滔來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
困難苦恨繁霜鬢,落魄新停濁酒杯。
6.不正確的一項為哪一項()
A.《登高》寫于杜甫經(jīng)歷“關(guān)內(nèi)大饑”和展轉(zhuǎn)流浪今后的一個重陽節(jié).
B.詩中描繪的光景、抒發(fā)的感情都帶有濃烈的浪漫主義色彩.C.詩歌經(jīng)過所見秋江的景色,傾吐長年流浪、病老孤愁、憂國傷時的
復(fù)雜感情.D.詩人熔鑄宇宙人生的蒼莽百感,痛惜人生滄桑同時,也不失堅定的生活信念.
7.對《登高》一詩的賞析,不正確的一項為哪一項()
首句的“風(fēng)”“天”“猿嘯”分別與下句的“渚”“沙”“鳥飛”對仗,讀來豐饒節(jié)奏。
尾聯(lián)的“繁霜鬢”對“濁酒杯”,能使讀者在深深重濁的韻調(diào)之中,領(lǐng)悟出詩人流浪失所的悲傷心情。
全詩狀況交融,筆法錯綜變化卻又互相照顧。但落筆的角度同樣,都環(huán)繞著詩的中心——“悲秋”。
本詩對偶工穩(wěn),音調(diào)鏗鏘,朗朗上口。尾聯(lián)兩句對偶給人以一種神清目爽整飭對稱的美感,在抑揚有致的韻調(diào)中,表達出詩人抒發(fā)的感情。
石頭城劉禹錫
山圍故國四周在,潮打空城孤獨回。
淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來。
8.選出分析不正確的一項()
A、第一、第二句的意思是山川仍舊,但石頭城往昔的繁華已空無全部。B、第二句用擬人的手法寫“潮水”,它拍打著城郭,憂如也感覺到了古城的荒蕪冷淡,也靜靜地退去。
C、第三、四句中的“舊時月”、“還過”,點出明月也已失掉往日的光
輝,但它仍沉浸故都過去的豪奢繁華。D、全詩句句寫景,但光景中各處顯現(xiàn)作者對繁華易逝、世事滄桑的
感想,宛轉(zhuǎn)蘊藉。
9.《錦瑟》不正確的一項()
A.詩的首聯(lián)由幽怨凄涼的錦瑟起興,點明“思華年”的要旨.詩的第一、
二句是說:繪有花紋的漂亮如錦的瑟有五十根弦,我也快到五十歲了一弦一柱都喚起了我對光陰似箭的追想.
,
B.“珠”、“玉”能夠理解為詩人自喻,不只喻才能,更喻道德和理想.我們能夠這樣以為,詩人借這兩個形象,表現(xiàn)自己稟具優(yōu)秀的才德,卻不為世用的沉痛.
C.詩的尾聯(lián),采納反問遞進句式增強語氣.“此情”總攬所抒之情,“成追想”則與“思華年”響應(yīng).
D.這首詩在藝術(shù)上極富個性,運用了典故、比興和象征手法,詩中蝴蝶、杜鵑是象征,珠、玉屬比興,創(chuàng)辦出了快樂輕松、悠閑自得的藝術(shù)境地.10.以下對于詩詞的講解不正確的一項為哪一項
A.《山居秋暝》是王維寫的一首山川名篇,詩人在詩情畫意之中寄望了自己高潔的情懷和對理想境地的追求.
B.柳永的《雨霖鈴》是一首話分其他詞,上闋經(jīng)過“寒蟬”“煙波”“暮靄”等詞襯著了分其他氛圍,突出了臨別時難舍之情;下闋寫出分別今后實質(zhì)的秋江傷離的場面.
C.《念奴嬌?赤壁懷古》是蘇軾的代表作.上闋寫赤壁的壯麗,聯(lián)想到歷史上的英豪人物,下闋寫人物事跡,抒發(fā)了對古代英豪的神往和自己未能成立功業(yè)的感想.D.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》這首詞是他登北固亭時寫下的,上闋贊美孫權(quán)、劉裕,表現(xiàn)對歷史人物的神往之情;下闋借嘲諷劉義
隆表示自己果斷主張抗金,但反對冒進誤國的錯誤主張,結(jié)尾寫到廉頗,抒發(fā)了未能盡展才能的感想.
《蜀道難》
11.不正確的一項為哪一項()
A.“上有六龍回日之高標(biāo)”引用古代神話,極寫山之高峻,山之愈高,則愈可見路之難行。B.“悲鳥號古木”“子規(guī)啼夜月”自然景觀中豐饒濃烈的感情色彩,襯著了旅愁和蜀道上空寂凄涼的氛圍,有力地襯托了蜀道之難。
C.“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”,運用夸張與襯托的手法,
寫出了山岳之高、絕壁之險。D.詩人張開豐富的想象,著力描繪了蜀道上瑰麗驚險的山川,表現(xiàn)
了蜀道艱險;實則是寫宦途曲折,從中顯現(xiàn)了詩人對社會的某些憂愁
與關(guān)切,這恰好反應(yīng)了詩人那種美好平和的情懷以及關(guān)注社會、關(guān)注
人生的向來詩風(fēng)。
12.以下對《蜀道難》的理解和分析,不正確的一項為哪一項()
《蜀道難》襲用樂府古題,張開豐富的想象,著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山川,并從中顯現(xiàn)了對社會的某些憂愁與關(guān)切。
詩歌一開篇就極言蜀道之難,以感情激烈的詠嘆點出主題,為全
詩確立了雄放的基調(diào)。以下跟著感情的起伏和自然場景的變化,“蜀
道之難,難于上青天”的詠嘆屢次出現(xiàn),像一首樂曲的主旋律同樣激蕩著讀者的心弦。
李白以變化多端的筆法,酣暢淋漓地刻畫了蜀道之難,藝術(shù)地顯現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、曲折的容貌,描繪出一幅色彩絢爛的山川畫卷。
詩人從蠶叢開國說到五丁開山,由六龍回日寫到子規(guī)夜啼,天馬行空般的馳騁想象,創(chuàng)辦出廣博浩渺的藝術(shù)境地,充滿了現(xiàn)實主義色彩。
13.對《琵琶行》的賞析不正確的一項為哪一項()
A.“尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲?!痹摼浔憩F(xiàn)了詩人對彈奏者
的尊敬,“欲語遲”三字,用語精練,直接刻畫出琵琶女的持重和絕不輕薄的性格特點。
B.“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,不只表現(xiàn)了詩人熱忱相邀、急于相見的心情,又精練而細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女此時的矛盾復(fù)雜的心情,本不肯出場又逼不得已?!鞍胝诿妗笔且惶幒艿湫偷募?xì)節(jié)描繪,也是一個特寫鏡頭,生動地表現(xiàn)出琵琶女的羞怯神態(tài)。
C.“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”,這是描繪琵琶女調(diào)弦校音的動作,從而表現(xiàn)她此時已進入樂曲的境地之中,也顯示了琵琶女演奏的才能和豐富的感情。
D.“輕攏慢捻抹復(fù)挑”,寫出了琵琶女指法的嫻熟。輕輕的攏,慢慢的捻,一會兒抹,一會兒挑,一連串的動作,詳細(xì)地表現(xiàn)了琵琶女扣弦、揉弦、順弦、回?fù)芟业膭幼鲖故?,技藝精深?/p>
14.以下對《念奴嬌?赤壁懷古》的賞析,不適合的一項為哪一項()
念奴嬌?赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎
赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少好漢。
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,說笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。
A.“亂石穿空”三句,運用比較手法,顯現(xiàn)出有板有眼豐饒動感的畫面。
B.“小喬初嫁了”寫英豪佳人相輔相成,襯出周瑜年青有為,志歡樂
滿。C.上片抒發(fā)對英豪偉業(yè)不滅的贊美,下片借景引出自己壯志難酬的
感想。D.這首詞氣壯河山,風(fēng)格豪邁,以大手筆描繪廣闊的背景、大戰(zhàn)的
場面。15.以下講解不正確的一項為哪一項()
《念奴嬌赤壁懷古》上闋詠赤壁,下闋?wèi)阎荑?并懷古傷己,以自己感想作結(jié).
“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”是正面描繪赤壁的景色.巖石壁立,怒濤洶涌,浪花千疊.“穿空”二字勾出山崖高聳入云的魄力;“拍岸”用了擬人的手法;“雪”字寫波浪色彩,寥寥數(shù)語,有板有眼.
“羽扇綸巾,說笑間,檣櫓灰飛煙滅”寫周瑜的成功.“羽扇綸巾”寫他的衣飾,突出他風(fēng)采閑雅,“說笑間”寫他指揮若定的非凡膽略與才華.
“人生如夢,一尊還酹江月.”“酹”,把酒灑在地上,這句表示作者對人生的一種超脫.
16.《聲聲慢》不正確的一項為哪一項()
聲聲慢李清照
尋搜找尋,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急?雁過也,正悲傷,倒是舊時認(rèn)識。滿地黃花聚集。憔倅損,現(xiàn)在有誰堪摘?守著窗兒,單獨怎生得黑?梧桐更兼毛毛雨,到夜晚、點點滴滴。此次序,怎一個愁字了得!
A.前三句用一連串疊詞,寫出一種由愁慘而凄厲的氛圍,是詞人血
和淚的吞吐,也是向蒼天的凄慘呼告,是詞人后期凄涼凄慘生活的真
實寫照。
B.上闋從一個人搜尋無著,寫到酒難澆愁;風(fēng)送雁聲,反而增添的
思鄉(xiāng)的悲傷,最后“雁過也”三句在內(nèi)容上承上,在構(gòu)造上啟下,自然
地把仰頭仰望過渡到地頭俯視。
C.“梧桐更兼毛毛雨”兩句寫桐葉簌簌,秋雨滴滴,像鬼語戚戚、幽靈
嗚咽,這就更為令人難看了。這里是從正面襯著作者的悲苦心情。D.最后用一個“愁”字來歸納,擁有點睛之筆的作用。全詞用象征手
法,把國破家亡的出身寓于光景描繪之中,表現(xiàn)了詞作者傷時感事的
心理。
16.對《虞佳人》的賞析,不適合的一項為哪一項
虞佳人李煜
月下花前何時了?舊事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回顧月明中。
欄桿玉砌應(yīng)猶在,但是朱顏改。問君能有若干愁?好似一江春水向東流。
《虞佳人》乃李煜絕筆詞
詞作從眼前光景下手,生發(fā)聯(lián)想和想像,追懷往日帝王生活,描摹了一幅幅鮮活的畫面,隱晦地表達出反叛之情,惹怒了宋太宗,鑄成了詞人凄慘結(jié)局。
C.詞作以實虛相間的手法來繪景、抒懷、達意,忽而寫眼前,忽而寫想像。
D.《虞佳人》以其形式奇異給人美感歡欣。
書憤陸游
早歲那知世事艱,中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!
18.不正確的一項為哪一項()
A.詩題中“書”是書寫的意思,“書憤”即抒發(fā)心里的憤郁之情。B.“中原北望氣如山”意謂北望中原,光復(fù)故鄉(xiāng)的激情壯志堅定如山。C.“塞上長城”比喻能保衛(wèi)國家安全的人物;“空自許”意即不以為自己
是這類人物。
D.“出師”指諸葛亮的《出師表》,“伯仲”本指兄弟,這里指能夠比較。
19.對這首詩的賞析,不正確的一項為哪一項()
A.全詩共分兩層,前四句是回顧舊事,表現(xiàn)青壯年時期的抗敵激情和戰(zhàn)斗經(jīng)歷;后四句寫不被重用的悲忿和壯心不已的感情。B.第二聯(lián)寫自己親臨抗金前線的值得紀(jì)念的舊事,字句里充滿了戰(zhàn)斗的激情,又含有激怒和酸楚。
C.“千載誰堪伯仲間”既夸贊諸葛亮無人可及,又表現(xiàn)了希望效法諸葛
亮干一番“北定中原”的大業(yè)的夢想。D.全詩感情沉郁,氣韻雄厚,與李白的詩風(fēng)周邊。
【課外古詩】
古風(fēng)(其十)李白
齊有倜儻生,魯連特高明。
明月出海底,一朝開光曜。
卻秦振英聲,后代仰末照。
意輕千金贈,顧向平原笑。
吾亦澹蕩人,拂衣可同調(diào)。
說明:①
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