2023學年度第一學期教務處工作總結(jié)

第6頁共6頁2023學?年度第一學?期教務處工?作總結(jié)本?學期,教務?處全體工作?人員在校長?室的領導下?,堅持以教?學工作為中?心,以全面?提高教育質(zhì)?量和辦學效?益為主線,?以重實際、?抓實事、求?實效為教學?工作的基本?原則,以建?設高素質(zhì)師?資隊伍為根?本,認真落?實課程計劃?,積極推進?素質(zhì)教學,?加強教學常?規(guī)管理,充?分發(fā)揮教務?處指導監(jiān)督?、整合推進?的功能,進?一步增強服?務意識,深?化教學改革?,加強教學?檢查、規(guī)范?教師的教學?行為,出色?地完成了學?期初制定的?各項工作計?劃。期末將?至,為了能?夠使今后的?工作在質(zhì)量?上、效率上?再上一個臺?階,特就本?學期具體工?作情況做以?下幾個方面?的小結(jié):?一、加強理?論學習、樹?立新的理念?。、認真?開展新課程?改革的研究?和學習。開?學初期,學?校通過多種?形式,__?_教師學習?、領會新課?程改革的有?關(guān)文件,認?真研究新《?課程標準》?,學習教學?新理念、教?學新方法。?通過學習,?廣大教師對?新課程改革?有了___?的認識和理?解,一致認?為:“實施?新課程的成?敗在教師,?教師的要務?在更新教學?觀念”。教?師在教育教?學活動中要?樹立學生主?體觀,貫徹?民主教學思?想,構(gòu)建民?主、和諧的?師生關(guān)系,?尊重學生人?格、尊重學?生觀點、承?認學生個性?差異,樹立?學生發(fā)展觀?,將學生的?發(fā)展作為教?學活動的出?發(fā)點,使學?生獲取知識?。、加強?教育的開放?性。教師的?教學立足課?堂而不受課?堂的約束,?立足學科教?材而不受其?限制,教師?需加強學習?,認真鉆研?課程標準、?教材,還要?善于搜集最?新信息來豐?富教學內(nèi)容?,開闊學生?視野。為此?,學校為全?校教師開通?了“中學學?科”網(wǎng),供?教師搜集信?息,獲取教?學資料等創(chuàng)?造了良好的?條件。二?、注重隊伍?建設,提升?師資素質(zhì)。?俗話說“?青年興教育?興”,近幾?年,隨著我?校規(guī)模的擴?大和教育學?生發(fā)展的需?要,教師隊?伍不斷壯大?,我校調(diào)進?或招聘的青?年教師較多?,而絕大多?數(shù)是剛從學?校畢業(yè)的大?學生。他們?熱情高、干?勁足、有拼?勁,觀念新?,但缺少的?是教育教學?經(jīng)驗和駕馭?學生的方法?。而老教師?觀念相對陳?舊,現(xiàn)代化?教學技術(shù)水?平較低,教?學手段落后?,但教學經(jīng)?驗較豐富。?如何使新老?教師之間互?補,取其長?為我用,共?同提高教學?理念,優(yōu)化?教學設計,?教有特色,?教育教學水?平向更高層?次邁進是擺?在我們面前?的一個現(xiàn)實?而迫切的問?題。為此,?教務處圍繞?培養(yǎng)青年教?師開展了一?系列工作。?、開學初?,學校工會?和教務處對?每位青年教?師都聘請了?一位業(yè)務素?質(zhì)高,責任?心強的老教?師進行“傳?、幫、帶”?,實施結(jié)對?幫扶,互幫?互助,共同?提高。學校?要求每位青?年教師上半?學期開一堂?實驗課,下?半學期開一?節(jié)匯報課。?上新課前,?均要聽老教?師的課,教?案須由幫帶?老師審閱,?修改后方能?上講臺。指?導老師要無?私地將自己?的教育教學?經(jīng)驗傳授給?青年教師,?每周要聽青?年教師一節(jié)?課,并提出?改進的意見?和建議。?、積極__?_教師參加?上級教育部?門安排的各?類培訓活動?。為使我校?廣大教師盡?快適應新課?標的教學思?想和教育理?念。我校多?次___教?師參加省、?市、區(qū)的新?課程培訓,?課改觀摩,?研討活動。?根據(jù)上級教?育部門的統(tǒng)?一安排,暑?期___安?排了___?名高中教師?到___市?、蘇州市參?加新課程培?訓,其中_?__名教師?到___市?參加省級培?訓、___?名教師到蘇?州市參加市?級培訓。除?此以外,到?目前為止,?參加省、市?、區(qū)___?的課改觀摩?,研討等活?動,共有_?__人次。?同時加強了?校本研究,?注重校本培?訓,由校長?室和教務處?___安排?,通過走出?去,請進來?等多種形式?的校本培訓?,參加人數(shù)?達___人?次。3、?充分發(fā)揮骨?干教師的帶?頭作用,要?求骨干教師?上示范課、?指導青年教?師備課,并?取得較好成?績本學期又?有一批青年?教師在省、?市、區(qū)教學?基本功比賽?中,獲得喜?人的成績,?張春麗教師?獲蘇州市數(shù)?學基本功競?賽比賽二等?獎,另有相?城區(qū)基本功?競賽一等獎?一名,二等?獎二名,三?等獎三名;?王祥龍、丁?偉忠兩位教?師分別獲相?城區(qū)地理教?師評課選優(yōu)?一、二等獎?;劉曉軍老?師獲相城區(qū)?政治教師評?課選優(yōu)三等?獎;沈秋華?、祝云、邢?德清分別獲?語文、數(shù)學?、英語教師?教技能力設?計比賽二等?獎;___?位老師撰寫?了論文__?_篇,發(fā)表?了___篇?,___篇?獲獎,取得?了教學論文?獲獎的較好?成績。三?、強化過程?管理,提升?管理水平?學校的中心?工作是教學?工作,教學?工作的目標?是提高教學?質(zhì)量,而教?務部門則是?學校的主管?部門,為此?,我們深感?責任重大,?不敢有絲毫?的懈怠,本?學期我們主?要做了:?、落實“六?認真”檢查?。學校要提?高教育質(zhì)量?,必須依靠?全體教師的?認真工作。?我們加強對?教師的教學?工作“六認?真”的考核?工作。開學?初,全體教?師根據(jù)教學?大綱、考綱?和學生實際?情況,制訂?好本學期的?教學進度,?教務處堅持?每月一次教?學“六認真?”檢查,定?期、定時、?定點檢查教?師的備課和?作業(yè)批改情?況,發(fā)現(xiàn)問?題及時與教?師溝通,使?教學工作落?實到實處。?、開展校?內(nèi)教學比武?。教學比武?為廣大教師?,特別是青?年教師提供?了展示自己?才華的舞臺?,本學期我?校舉辦了教?師說課比賽?、評課選優(yōu)?等活動,全?面比較教師?的語言能力?、板書能力?、教學設計?能力、創(chuàng)新?能力、合作?能力等教學?基本功,廣?大青年教師?均能積極參?加,成績顯?著。3、?高度重視學?業(yè)水平測試?。___省?在高中階段?實施新課程?改革,__?年高考方案?和___省?__年普通?高校招生實?施方案一出?臺,學校本?著“早意識?、早準備、?早落實”的?指導思想,?高度重視,?認真對待。?及時將各項?精神傳達到?每一位高中?教師,并結(jié)?合我校實際?及時調(diào)整高?中的教學思?路,制定出?切實可行的?措施。特別?是高二、高?三兩個年級?將要參加學?業(yè)水平測試?考試和第二?次考試,學?校高度重視?,校長親自?抓,各行政?領導深入蹲?點到每個班?級,召開班?會課,全面?動員,同時?,分批召開?年級、班級?學生大會,?重點抓尖子?生和差生,?高三將要參?加補考的同?學從本學期?開學就安排?老師進行復?習。經(jīng)過全?體師生全力?以赴,奮力?拼搏,我校?高三年級在?__年__?月的___?省學業(yè)水平?測試中取得?了較好的成?績,另外,?在__年_?_月進行的?___省學?業(yè)水平測試?(信息技術(shù)?)中我校取?得了喜人的?成績,一次?性合格率_?__%,獲?得社會、同?行的好評嚴?格規(guī)范考試??？荚囀墙?學常規(guī)不可?缺少的環(huán)節(jié)?,為此,我?們嚴格考試?過程,嚴格?考試紀律,?發(fā)揮考試功?能,了解真?實情況,營?造公平競爭?氛圍,調(diào)動?師生教與學?的積極性。?每學期每個?年級要進行?至少一定規(guī)?模的考試。?我們精心制?定考試方案?及相關(guān)材料?,做到方案?落實、責任?落實,加強?監(jiān)考過程管?理,整頓考?紀、考風。?每次考試試?卷都是密封?裝訂后批改?,流水作業(yè)?,以保證考?試成績的真?實可靠和公?正。考后認?真___閱?卷,做好試?卷分析工作?,召開年級?分析會,找?出存在問題?并提出相應?的改進措施?,使教學更?具實效性。?5、認真?執(zhí)行《三項?規(guī)定》。嚴?格按照省市?教育部門頒?布的課程設?置和要求,?開足開全了?各年級的課?程,并嚴格?認真執(zhí)行。?初中按照《?三項規(guī)定》?和“體育、?藝術(shù)+項目?”的要求,?下午4:_?__-4:?30安排了?體育、藝術(shù)?等項目的活?動,效果較?好,本學期?舉行了校運?動會,學生?、老師積極?參與,取得?了較好的成?績。6、?根據(jù)上級教?育部門的安?排,根據(jù)新?課程改革的?精神,為學?生建立健全?了《學生成?長記錄袋》?,完善了操?作性較強的?記錄袋評估?辦法,發(fā)揮?《學生成長?記錄袋》在?新型評價中?的作用,為?《學生素質(zhì)?報告手冊》?的評價與填?寫提供依據(jù)?。7、加?強文印室工?作管理。本?學期我們注?重責任意識?和服務意識?的培養(yǎng),盡?管本學期文?印工作較繁?重,但文印?室工作人員?任勞任怨,?服務育人,?滿足了各年?級考試測評?及教師教學?工作的需要?。8、規(guī)?范實驗室、?計算機教室?、多媒體教?室等的管理?。我們制訂?了各實驗室?工作人員職?責,規(guī)范實?驗管理和計?算機教室、?多媒體教室?的管理,提?高實驗設備?的使用效率?,為全面培?養(yǎng)具有創(chuàng)新?精神及實踐?能力的高素?質(zhì)學生打下?堅實的基礎?。四、突?出重點、加?強畢業(yè)班工?作。初三?、高三畢業(yè)?班的教學質(zhì)?量,直接關(guān)?系到學校的?聲譽和社會?地位,是學?校的一項標?志性工程,?因此,我們?教務處切實?貫徹校長室?的意圖,主?動細致地加?以落實。?、加強畢業(yè)?班工作的領?導。學校成?立了初三、?高三畢業(yè)班?工作領導小?組,校長親?自擔任組長?,并推行了?行政人員蹲?班制、蹲點?學科制,各?行政人員積?極深入班級?、深入課堂?、了解真實?情況,定期?、不定期地?研究解決初?三、高三的?教育過程中?的實際問題?,協(xié)調(diào)各班?各學科的平?衡,使各項?工作開展得?更細、更實?、更好。?、認真學習?和研究中考?、高考復習?的指導性文?件,初三、?高三各備課?組能較好地?把握高考復?習方向,突?出強化了訓?練工作,提?高了復習工?作的實效和?質(zhì)量。科學?合理地安排?好復習課,?做好專題復?習的計劃,?復習計劃落?實到每天每?堂課,精心?備好復習課?。復習課不?走過場,做?到:目標明?確,思路清?晰,層次清?楚,重點突?出。抓好基?礎知識的過?關(guān)率,在落?實上下功夫?。在課堂教?學上,積極?提倡精練細?析,講練結(jié)?合。做到:?有考必收,?有收必改,?有改必講。?并及時做好?情況分析,?及時查漏補?缺。3、?加強畢業(yè)班?教學的分析?研究。本學?期教務處充?分發(fā)揮了初?三、高三年?級組的作用?及各學科備?課組職能,?及時調(diào)整好?復習計劃,?研討新的《?考試說明》?,比較新的?《考試說明?》與往年的?差異,把握?高考的方向?,提高復習?的針對性與?有效性。?五、競賽輔?導,常抓不?松勁。本?學期,教務?處繼續(xù)扎扎?實實___?好學科的競?賽輔導工作?,各輔導老?師精心