幼兒園中班安全教案（3篇）

Word-5-幼兒園中班安全教案（3篇）

在教學工實際的教學活動中，通常需要預備好一份教案，教案是保證教學取得勝利、提升教學質量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是細心為大家收拾的3篇幼兒園中班平安教案，可以協(xié)助到您，就是最大的樂趣哦。

幼兒中班平安嬉戲教案篇一

活動預備：

1、因漏氣而造成的事故事例。

2、煤氣灶一個。

3、關于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。

活動目標：

1、了解煤氣的作用和危急性，知道人在煤氣中毒時，會產生的一些生理反應。

2、知道在發(fā)生危急時，如何解救自己的辦法。

活動過程：

一、熟悉煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處

1、展示煤氣灶和煤氣包，提問：這是什么？你們家使用煤氣嗎？你們家的煤氣是從哪里來的？煤氣有什么用？

2、老師舉行容易的小結：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。

它們給我們帶來了許多便利，能燒水、燒飯、燒菜……

二、觀察錄象，了解煤氣的危急性。

1、老師：煤氣的用處無數，可是假如不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。

2、出示有關圖片或相關的報道，使幼兒初步了解在哪些狀況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。

3、引領幼兒結合日常生活閱歷談談煤氣造成的危急性有哪些？

老師小結。

三、組織幼兒研究，知道平安使用煤氣的辦法以及發(fā)生以外后的自救辦法

1、怎樣平安使用煤氣。

2、怎樣知道漏氣了？如何分辨呢？

3、我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反映呢？

四、老師結合幼兒的詳細狀況，重點講解幾個問題。

1、當成人在廚房使用煤氣烹飪時，小伴侶盡量不要到廚房。

2、小伴侶在家中，不要自己任憑動煤氣灶的開關。

3、假如聞到異味，要準時提示爸爸媽媽。

幼兒園中班平安教導教案篇二

【活動目標】

1、了解電的用途，明了平安用電不會發(fā)生危急。

2、經過辨析活動，了解平安使用電器的基礎學問。

3、增加自我庇護意識。

【活動預備】

電線一段、插座一個、“電”的標志一個。

【活動過程】

1、在老師提問的基礎上，初步了解電器的用途：

（1）在我們日常生活中，有許多電器產品，你明了哪些電器呢？它們有什么作用？

（2）這些電器給我們生活帶來了許多的便利，可是這些電器要工作，都離不開什么呢？

（3）你明了電從哪里來？

（4）老師小結：電給我們人類帶來了許多便利，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好伴侶，但這位電伴侶有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

2、展示電線，向幼兒介紹有關學問。

（1）這是什么？你在哪里見過？認真看看里面和外面有什么不一樣的地方？

（2）老師介紹：這是電線，里面是銅線，會導電。外面是塑料，包裹著銅線，是庇護層，我們抓在手里沒有電?？墒撬芰蠅牧?，我們就會遇到電，發(fā)生危急。

3、組織幼兒研究：

（1）假如你們家的電線破了，怎樣辦？（用專用膠布包裹）

（2）假如你看見電線斷落在路上，應該怎樣辦？（繞過去）

4、展示插座，向幼兒介紹有關學問。

（1）這是什么？它有什么用？

（2）老師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，能夠導電，外面是塑料做的盒子，是庇護層。假如將手伸進去，就會遇到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危急。除了人和銅會導電，水也會導電，所以小伴侶不能用濕潤的手接電源。

（3）展示“電”的標志，讓幼兒熟悉，并明了看見“電”的標志就要提升警惕，注重平安。

幼兒園中班交通平安平安教導教案篇三

活動目標：

1、利用學習乘車小常識，增加幼兒的交通平安意識。

2、激活幼兒主動關懷別人，情愿做一名文明小乘客。

3、在繪畫和嬉戲活動中體悟交通平安的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。

活動預備：

教學圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

活動過程：

一、放音樂帶領幼兒玩開汽車的嬉戲，引出主題。

在音樂聲中，幼兒與老師一起開汽車進入課室。

小伴侶，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，我們一起來說說我們的校車，

“校車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？

“我們在乘車時需要注重什么呢？

二、老師展示教學圖片，與幼兒一起研究圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才干成為一名文明小乘客呢？

（1）展示圖1：有個小伴侶在車上與其他小伴侶大聲吵鬧，走來走去的。

老師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（2）展示圖2：有個小伴侶把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。

老師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（3）展示圖3：有個小伴侶在車上吃東西，而且把垃圾亂扔。

老師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

三、老師小結：

我們在乘坐校車車時都要做一個注重平安，講文明、講禮貌的小伴侶，不能像圖中的小伴侶那樣不注重乘車平安，不講文明禮貌。小伴侶你下次乘車時，你會怎么做？請個別小伴侶敘述正確