幼兒園中班教師2023年個(gè)人總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園中班?教師202?2年個(gè)人總?結(jié)銷售工?作總結(jié)|班?主任工作總?結(jié)曾經(jīng)在?一本書上看?到，老師分?四種類型：?智慧愛心型?，愛心勤勞?型，勤勞良?心型，良心?應(yīng)付型。工?作以來，我?一直不斷努?力，積極思?考如何做好?幼兒教師工?作，希望自?己成為一名?智慧愛心型?的優(yōu)秀幼兒?教師，也一?直朝著這個(gè)?目標(biāo)奮進(jìn)。?在本學(xué)期我?的主要工作?如下：一?、思想方面?能夠積極?參加園里_?__的政治?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?記筆記，數(shù)?量足，內(nèi)容?豐富。積極?參加園里_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)。熱愛?___、團(tuán)?結(jié)同事、尊?重老教師、?對(duì)待幼兒有?愛心。嚴(yán)格?遵守園里的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲到?、早退。積?極參與園內(nèi)?各項(xiàng)活動(dòng)。?二、工作?方面在日?常的工作中?，我能認(rèn)真?的完成各項(xiàng)?工作計(jì)劃，?記錄，認(rèn)真?對(duì)待每天的?活動(dòng)，有準(zhǔn)?備的___?豐富有趣的?教育活動(dòng)。?注意給膽小?的、注意力?易分散的孩?子多一些鼓?勵(lì)；給體弱?的孩子多一?些照料；給?能干的孩子?多一些挑戰(zhàn)?。上個(gè)學(xué)?期，班內(nèi)幼?兒不舉手，?隨便講話的?現(xiàn)象屢有發(fā)?生。在本學(xué)?期我們重點(diǎn)?教育幼兒上?課回答問題?先舉手，對(duì)?有改進(jìn)的幼?兒給予及時(shí)?的表?yè)P(yáng)。通?過教育班內(nèi)?幼兒都能做?到回答問題?先舉手，而?且聲音響亮?。通過一?學(xué)期的教學(xué)?活動(dòng)，孩子?們養(yǎng)成了良?好的活動(dòng)常?規(guī)和與同伴?___、合?作的習(xí)慣，?動(dòng)手能力、?想象力、創(chuàng)?造力也極大?提高了。同?時(shí)我還不斷?地學(xué)習(xí)理論?知識(shí)；向同?行學(xué)習(xí)；向?教育對(duì)象學(xué)?習(xí)，盡量以?別人的長(zhǎng)處?來補(bǔ)自己的?短處。為此?，我通過各?種途徑及手?段，自身素?質(zhì)得到了很?大的提高，?為自己從事?的教育工作?奠定了良好?的基礎(chǔ)。?三、家長(zhǎng)工?作方面我?深知，幼兒?的進(jìn)步離不?開家長(zhǎng)的支?持。我們服?務(wù)的對(duì)象是?家長(zhǎng)和孩子?，要想教育?好孩子，家?長(zhǎng)的作用是?舉足輕重的?。所以，這?就需要我們?在教育好幼?兒的同時(shí)，?做好家長(zhǎng)工?作。我們班?的家長(zhǎng)大部?分與我已經(jīng)?有了差不多?一年的交往?，我對(duì)每一?位家長(zhǎng)或多?或少總是比?較了解了，?家長(zhǎng)們對(duì)我?的工作也比?較支持。?我班的許多?家長(zhǎng)非常重?視教育，也?知道從何下?手，來配合?教師。為了?讓家長(zhǎng)們?nèi)?面、深刻地?了解本學(xué)期?幼兒園，班?級(jí)、老師的?工作目的及?工作方法；?也為了讓家?長(zhǎng)更了解我?們的工作，?我們通過多?種形式（家?長(zhǎng)園地、多?利用早、晚?接待與離園?時(shí)與家長(zhǎng)交?談、個(gè)別幼?兒打電話等?形式）向家?長(zhǎng)介紹幼兒?在園的生活?、學(xué)習(xí)情況?，讓家長(zhǎng)更?加放心地把?他們的孩子?放在我們幼?兒園，我們?班學(xué)習(xí)，生?活。當(dāng)然在?我們的工作?中還存在著?不足，所以?我想在以后?的工作中我?會(huì)不斷實(shí)踐?和總結(jié)，爭(zhēng)?取將這份工?作做得更好?。四、德?育工作方面?很多人都?說，你們好?辛苦呀，必?須要有耐心?才可以，否?則孩子們整?天吵死了。?其實(shí)做為一?名幼兒教師?光有耐心是?不夠的，我?們還有細(xì)心?，更重要的?是要有一顆?愛心，這顆?愛心要平等?的對(duì)待每一?個(gè)孩子，這?顆愛心撒撒?向每一個(gè)角?落的都是一?樣的愛，只?有這樣你不?但能贏得孩?子們的心，?還可以贏得?家長(zhǎng)和__?_的心。?愛孩子不是?說在嘴上，?而是要放在?心里，愛孩?子要了解孩?子們的興趣?、愛好、家?庭狀況。于?是我和家長(zhǎng)?成了朋友，?利用早上接?待和下午離?園的時(shí)間和?家長(zhǎng)交談，?了解孩子們?在家的表現(xiàn)?，身體狀況?和當(dāng)時(shí)的情?緒，以便我?更好的在一?日生活中觀?察孩子，并?有針對(duì)性的?進(jìn)行個(gè)別教?育。五、?衛(wèi)生保健方?面以培養(yǎng)?幼兒各項(xiàng)生?活習(xí)慣為重?點(diǎn)，抓好幼?兒在園生活?習(xí)慣，照顧?好幼兒的身?體健康，我?們的生活習(xí)?慣培養(yǎng)包括?了：培養(yǎng)飯?前便后洗手?，飯后擦嘴?、等良好衛(wèi)?生習(xí)慣，督?促幼兒多喝?水，對(duì)大、?小便需要幫?助的幼兒給?予照顧，對(duì)?出汗過多的?幼兒，及時(shí)?更換衣服，?以防感冒，?對(duì)體弱多病?的幼兒給予?特別照顧。?教師每天都?能認(rèn)真地做?好消毒和打?掃工作，加?強(qiáng)幼兒的保?健衛(wèi)生，管?理好午睡，?做好預(yù)防幼?兒常見疾病?的工作，減?少細(xì)菌滋生?。六、自?身的進(jìn)步?在大家的幫?助和努力下?，我們?nèi)〉?了一定的成?績(jī)，但前面?的路還很長(zhǎng)?，因此，我?們有必要在?繼續(xù)前進(jìn)之?前，來發(fā)現(xiàn)?問題，找到?更好的前進(jìn)?目標(biāo)：1?、班級(jí)內(nèi)的?孩子不夠大?方，做事情?沒有膽識(shí)，?在陌生人前?比較拘謹(jǐn)，?因此，在下?學(xué)期，要讓?孩子們有更?多表現(xiàn)的機(jī)?會(huì)，并讓家?長(zhǎng)密切配合?，增強(qiáng)孩子?們的自信心?。2、思?維不開闊，?導(dǎo)致孩子的?想象力和創(chuàng)?造力不能更?好地發(fā)揮。?下學(xué)期，我?們要在家長(zhǎng)?、幼兒園的?共同配合下?帶孩子們多?出去看看，?多了解一下?新鮮的事物?，以此來增?長(zhǎng)幼兒的知?識(shí)。有了?前行的目標(biāo)?，再加上大?家的努力，?在今后的工?作中，我將?以更大的熱?情來做好