2023年小班保育工作總結(jié)_第1頁
2023年小班保育工作總結(jié)_第2頁
2023年小班保育工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?小班保育工?作總結(jié)一?個學(xué)期轉(zhuǎn)眼?就過去了,?在這里,我?也該整理一?下我的思緒?,總結(jié)過去?的工作經(jīng)驗?,以使我更?好地提高自?己的工作水?平。一、?我熱愛保育?工作,自覺?遵守勞動紀?律,積極參?加學(xué)校__?_的學(xué)習(xí)和?教育,以及?開展的一切?活動,學(xué)習(xí)?認真做好筆?記,增加保?育意識,不?斷改進工作?,從我做起?,從身邊的?小事做起,?用正確的思?想引導(dǎo)幼兒?,配合本班?老師做好保?教工作,?二、我是第?一年接觸保?育工作,我?選擇這項工?作是因為我?喜歡和熱_?__兒,這?學(xué)期我是小?四班的保育?老師,我們?班的孩子都?是第一次上?幼兒園,面?對陌生的幼?兒園,難免?會有些害怕?和恐慌。這?時候,我就?把每個孩子?當(dāng)成自己的?孩子,從內(nèi)?心去關(guān)心個?愛護他們,?孩子們都是?剛剛?cè)雸@,?開學(xué)初,早?上有的小朋?友要哭要鬧?,這時我就?用親切的語?調(diào),溫暖的?擁抱,細致?的照料,友?善的笑容,?像媽媽一樣?的去吸引幼?兒,讓幼兒?很快的適應(yīng)?幼兒園的生?活,剛開始?,有的幼兒?一到中午看?到飯菜就想?家,不是說?“我不餓”?,就是說“?我不想吃”?、還有個別?幼兒說“我?要回家”為?了能讓孩子?們喜歡吃飯?,我們也采?取了多種方?法。首先?,我們在戶?外活動時,?讓幼兒多活?動,在吃飯?的過程中介?紹每樣菜吃?了對小朋友?的好處,如?:青菜有很?多維生素,?吃了皮膚白?白的,頭發(fā)?黑黑的,肉?吃了,小朋?友長得高高?的,身體棒?棒的等各種?方法。其?次,我們班?有個幼兒,?他比較挑食?,剛開始來?的時候,他?根本不會自?己吃飯,聽?他家長說,?他在家里都?不愛吃飯。?吃點奶,零?食之類的東?西來補充,?我們就及時?和他家人交?流。同時希?望家長配合?老師,在家?里也對孩子?進行自理能?力的培養(yǎng),?放手讓孩子?自己吃飯,?不挑食,在?學(xué)校來我給?他___理?,鼓勵他,?漸漸的他有?了進步,變?得喜歡吃飯?了,當(dāng)然大?多數(shù)幼兒適?應(yīng)能力比較?強,很快就?適應(yīng)了,盛?給他的飯,?都能自己吃?了。有的還?主動要求老?師添飯,養(yǎng)?成先吃飯后?喝湯的好習(xí)?慣,孩子們?的變化使我?變得非常高?興。三、?在衛(wèi)生保健?方面,我以?培養(yǎng)幼兒各?種生活習(xí)慣?為主,幫助?幼兒認識自?己的杯子,?毛巾,培養(yǎng)?幼兒飯前便?后要洗手,?飯后要擦嘴?,漱口的好?習(xí)慣。孩子?們都很小,?自理能力都?很差,因此?在大小便時?都要老師給?予幫助。有?的幼兒還尿?褲子,這時?我就把他弄?臟的身子擦?洗干凈,換?上干凈的衣?褲,并把弄?臟的衣褲洗?干凈,晾干?。在午睡時?,馬淑潔要?上兩次廁所?,并且要按?時提醒他,?聽他家長說?,(文章轉(zhuǎn)?貼自實用工?作文檔欄目?)他在家睡?覺時都要用?尿不濕,但?是他在幼兒?園,通過老?師的提醒和?培養(yǎng),他很?少流尿了。?活動時,?對出汗多的?幼兒,我及?時給幼兒們?擦汗,隔背?,以防感冒?。隨著天氣?的變化,要?給幼兒增減?衣服,對體?弱多病的幼?兒給予特殊?照顧。我?每天認真的?做好消毒工?作,減少有?害細菌的滋?生,總之,?保育老師是?生活老師,?對幼兒來說?是非常重要?的,他們來?到園的每一?天都是由我?照顧,要想?取得幼兒的?喜歡,家長?的信任,就?要像媽媽一?樣,要用自?己的熱情,?愛心,細心?,耐心去照?顧他們。?通過一學(xué)期?的共同生活?和學(xué)習(xí),我?與幼兒們建?立了深厚的?感情,在玩?的過程中,?有的幼兒還?不由自主的?喊“王老師?,王老師的?”。我問他?有什么事嗎??他說“沒?有”,就是?對我甜甜的?笑,可見我?在他們心中?占取了一定?的位置,孩?子們甜甜的?笑臉,開心?的笑聲,使?我越來越喜?歡這些小天?使了當(dāng)然?,我在工作?中也有粗心?,有做得不?周的地方,?在今后的工?作中,我一?定不斷總結(jié)?經(jīng)驗,配合?老師,吸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論