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第3頁共3頁2023年?上學期五年?級數(shù)學教學?工作總結(jié)范?文篇一:?緊張而又繁?忙的一學期?的工作即將?結(jié)束了,本?學期,我擔?任五年班級?的數(shù)學教學?工作。本班?共有___?名學生。本?學期為了讓?同學們能喜?歡我的教學?,我堅持以?人為本,師?生平等的教?學原則,以?開發(fā)學生的?創(chuàng)造型思維?為目的,勤?勤懇懇、堅?持不懈地從?事自己心愛?的教育教學?工作,現(xiàn)已?完成教育教?學任務(wù),現(xiàn)?將本學期數(shù)?學教學如下?:一、從?點滴抓起激?發(fā)興趣,讓?學生體驗學?習數(shù)學的樂?趣。這學?期,我首先?從培養(yǎng)學生?學習數(shù)學興?趣入手,從?點滴抓起。?開學初,我?創(chuàng)辦了“每?周之星”,?抓好作業(yè)書?寫,將每次?作業(yè)進行評?比,對作業(yè)?的準確、整?潔、美觀作?為評比的標?準。對那些?學習數(shù)學有?困難的同學?,在作業(yè)上?及時發(fā)現(xiàn)他?們的閃光點?,給予表揚?,在班上給?予鼓勵。如?陸佳瑞、姜?登豪等同學?,平時學習?數(shù)學興趣不?高,在作業(yè)?上如有一點?突出,我在?班上及時表?揚,給他們?肯定、鼓勵?,使他們感?受到學習數(shù)?學的樂趣,?每周一次小?結(jié)。其次降?低作業(yè)難度?,每次作業(yè)?我都精心設(shè)?計,讓每位?同學都能通?過努力做對?,掃除心里?障礙,建立?學好數(shù)學的?信心。我?利用課前三?四分鐘的時?間,出一些?剛學過的最?基本題目隨?堂做,同座?交換批改,?報答案,全?組合計成績?,組與組競?賽,讓每位?同學感受到?自己是__?_的一員,?自己的成敗?直接關(guān)系到?組里的名次?,激發(fā)學生?___榮譽?感。通過不?同的方法、?不同側(cè)面,?抓住點滴,?去激發(fā)學生?學習興趣,?讓每位同學?熱愛數(shù)學。?總之,通?過各種積極?、有效方法?,極大限度?的提高了學?生學習的積?極性,在數(shù)?學書寫上也?得到了極大?的改善。讓?每一位同學?都能體驗到?學習數(shù)學的?成功與快樂?。二、認?真鉆研業(yè)務(wù)?,努力提高?課堂教學效?率。在業(yè)?務(wù)上,充分?利用學校的?班班通,積?極學習,提?高課堂教學?效率。有時?間還觀看一?些教育雜志?,增強自身?的理論知識?,我在《小?學數(shù)學教育?》上,看到?了很多一線?數(shù)學老師的?困惑與教學?體會,看到?了他們在教?學上一步一?步地努力,?我甚感欣慰?。我更看到?了很多數(shù)學?名師的教學?設(shè)計和教學?理念,讓我?深深的感受?到自己的不?足。我認?為,必須堅?持不懈地進?行“自我充?電”,才能?適應(yīng)時代的?要求,我堅?持把每年的?繼續(xù)教育,?作為自己不?斷提高業(yè)務(wù)?理論水平的?一次大好時?機,每次書?發(fā)下來后,?我都把所有?內(nèi)容通看兩?遍,重點了?解新的理念?、新思想、?新方法。課?堂上,我把?學到的新課?程理念結(jié)合?本班實際,?努力貫徹到?課堂教學中?去。同桌討?論、小組商?議、看一看?、摸一摸、?拼一拼,經(jīng)?常在課堂上?出現(xiàn)。向_?__分鐘要?質(zhì)量,努力?提高課堂_?__分鐘的?效率。課余?,我經(jīng)常與?同事們一起?探討教學過?程中遇到的?各種問題,?不恥下問,?認真?zhèn)湔n,?從不打無準?備之仗。?三、關(guān)愛學?生,努力使?每一位學生?進步。親?其師,才能?信其道。在?平時與學生?接觸的過程?中,我不以?“師長”自?居,學生有?進步,和他?們握握手,?多與學生平?等交往,建?立“朋友式?”的深厚友?誼,努力關(guān)?愛每一位學?生的成長。?與學生多談?心,幫助學?生解決學習?上與生活上?的各種困惑?。本學期我?多次和邵帥?、楊明悅、?郁自豪等多?名同學進談?心。了解?他們的思想?變化,學習?態(tài)度,幫組?他們樹立學?習信心。面?對各層次的?學生,提出?不同的要求?,盡量使每?一位學生都?能在原有的?基礎(chǔ)上有進?步。課堂上?,我盡量做?到分層施教?與個別輔導?相結(jié)合;課?余,我讓優(yōu)?秀學生與“?待進生”實?行“一幫一?”結(jié)對子,?互幫互助,?共同提高。?四、繼續(xù)?努力學習,?不斷完善自?我。一學?期來,我做?了大量工作?,不斷學習?新的教學理?念,積極改?變教學方法?,以培養(yǎng)創(chuàng)?造型人才為?目標,面向?全體同學,
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