2023年語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?語(yǔ)文教育專(zhuān)?業(yè)技術(shù)工作?總結(jié)我是?通遼經(jīng)濟(jì)技?術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的?一名教師，?自__年任?現(xiàn)職以來(lái)，?從事語(yǔ)文教?育教學(xué)工作?，熱愛(ài)黨、?熱愛(ài)學(xué)生、?熱愛(ài)教育事?業(yè)，思想積?極要求進(jìn)步?，政治態(tài)度?端正，認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?、___，?___，堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則，貫徹?落實(shí)黨的各?項(xiàng)方針政策?。努力提高?自己的政治?思想修養(yǎng)，?有良好的道?德情操和精?神風(fēng)采，廉?潔奉公、不?謀私利，積?極教書(shū)育人?，對(duì)不良現(xiàn)?象敢干批評(píng)?，幫助同志?，勇于奉獻(xiàn)?，曾多次受?到師生好評(píng)?和學(xué)校的表?彰。在教學(xué)?上，熱愛(ài)師?范教育工作?。認(rèn)真遵守?考勤制度和?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?積極備課，?認(rèn)真鉆研教?材教法，探?索新的教育?教學(xué)模式，?努力研究教?育教學(xué)理論?，把心理學(xué)?、教育學(xué)、?多媒體教學(xué)?技術(shù)，用于?教育教學(xué)中?。在實(shí)踐中?教書(shū)育人，?加強(qiáng)常規(guī)教?學(xué)，建立良?好的課堂教?學(xué)秩序，發(fā)?揮學(xué)生的主?觀能動(dòng)性，?振奮學(xué)生精?神，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的積?極性。課堂?___嚴(yán)密?緊湊，富有?特色。認(rèn)真?做好“教、?學(xué)、輔、批?、考”的各?項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生，?激勵(lì)中等生?，鼓勵(lì)優(yōu)秀?生，歷年來(lái)?評(píng)比優(yōu)秀。?積極進(jìn)行教?研教改，帶?頭探索新的?教學(xué)模式，?在全校中推?行新教研、?教改工作中?成為領(lǐng)頭人?，尤其在寫(xiě)?字方面，有?一整套教學(xué)?方法，目前?正在全校推?行試行，收?到良好的效?果。班主任?工作成績(jī)突?出，對(duì)學(xué)生?因材施教，?因勢(shì)利導(dǎo)，?以開(kāi)班會(huì)或?主題班會(huì)的?形式，分階?段對(duì)學(xué)生進(jìn)?行文化課教?育、思想品?德教育、多?方面的素質(zhì)?教育等，及?時(shí)把握學(xué)生?的動(dòng)向，使?學(xué)生樹(shù)立正?確的人生觀?知價(jià)值觀，?正確面對(duì)考?試。積極進(jìn)?行家訪，面?對(duì)面與家長(zhǎng)?溝通，及時(shí)?了解學(xué)生的?心理情況和?學(xué)習(xí)情況，?做到防范未?然，針對(duì)學(xué)?生自控能力?差迷戀游戲?影響學(xué)習(xí)成?績(jī)這一突出?矛盾，采取?措施有效的?控制學(xué)生進(jìn)?入網(wǎng)吧、游?戲廳等。經(jīng)?過(guò)細(xì)心努力?的培養(yǎng)，學(xué)?生們各方面?成績(jī)每一年?都有不同的?提高，是一?位深受深長(zhǎng)?喜歡、學(xué)生?愛(ài)戴的班主?任。總之在?各個(gè)方面積?極拼搏、努?力進(jìn)取，認(rèn)?真的完成一?位人民教師?的使命，以?無(wú)愧于人類(lèi)?靈魂工程師?的光榮稱號(hào)?，是一名學(xué)?生愛(ài)戴、領(lǐng)?導(dǎo)賞識(shí)、工?作優(yōu)秀的人?民教師我?熱愛(ài)教師工?作。自從教?開(kāi)始，我始?終以更加飽?滿的工作熱?情積極完成?我的本職工?作;在黨和?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷和幫助?下，思想進(jìn)?步，努力提?高自已的政?治思想覺(jué)悟?;在工作中?服從領(lǐng)導(dǎo)，?聽(tīng)從學(xué)校一?切安排，任?勞任怨，扎?實(shí)求進(jìn)，保?質(zhì)保量完成?各項(xiàng)工作任?務(wù)?，F(xiàn)將本?人的工作總?結(jié)如下：?一、德高為?范。本人?始終堅(jiān)持黨?的路線和方?針政策，積?極參加各項(xiàng)?政治學(xué)習(xí)和?活動(dòng)，忠誠(chéng)?于黨的教育?事業(yè)。自從?光榮地加入?黨___后?，我更是時(shí)?刻地以黨員?的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)?格要求自己?，堅(jiān)定了立?場(chǎng)，堅(jiān)定了?信念，在大?是大非問(wèn)題?面前，能夠?始終保持清?醒的頭腦，?爭(zhēng)做一個(gè)令?學(xué)校滿意，?學(xué)生滿意，?家長(zhǎng)滿意的?好老師。通?過(guò)有效的學(xué)?習(xí)途徑，不?斷提高自己?的師德修養(yǎng)?和職業(yè)觀念?。我熱愛(ài)?學(xué)校，服從?工作安排，?對(duì)本職工作?有強(qiáng)烈的事?業(yè)心和責(zé)任?感，教育教?學(xué)思想端正?，方法恰當(dāng)?，為人師表?，樂(lè)于助人?。作為一名?教師，我始?終認(rèn)為應(yīng)該?把“師德”?放在一個(gè)極?其重要的位?置上，因?yàn)?這是教師的?立身之本，?“學(xué)高為師?，身正為范?”，這個(gè)道?理古今皆然?。從踏上講?臺(tái)的那一天?起，我就時(shí)?刻嚴(yán)格要求?自己，力爭(zhēng)?做一個(gè)有崇?高師德的人?，我力求給?學(xué)生一個(gè)好?的示范，希?望從我執(zhí)教?這里走出去?的學(xué)生都是?合格的學(xué)生?。二、教?學(xué)業(yè)務(wù)。?作為一名普?通的教學(xué)工?作者，我能?夠嚴(yán)格要求?自己，刻苦?鉆研，提高?自身業(yè)務(wù)素?質(zhì)和能力，?努力擴(kuò)大知?識(shí)面，讓自?己賴以教育?學(xué)生的一桶?水變?yōu)橛性?的活水，常?換常新，源?源不斷。特?別在當(dāng)今，?國(guó)家把培養(yǎng)?創(chuàng)造性人才?列入了戰(zhàn)略?計(jì)劃，這就?對(duì)教師提出?了更新更高?的要求，為?了能夠以創(chuàng)?造性的勞動(dòng)?培養(yǎng)新一代?創(chuàng)造性人才?，我要求自?己樂(lè)于學(xué)、?勤于教、善?于思，不斷?有新的發(fā)現(xiàn)?，努力尋求?新的教學(xué)方?法。我主?要擔(dān)任《美?術(shù)基礎(chǔ)》和?《平面設(shè)計(jì)?》的教學(xué)工?作，我能準(zhǔn)?確把握繪畫(huà)?基礎(chǔ)課程和?電腦設(shè)計(jì)課?程的課程標(biāo)?準(zhǔn)，制定合?理的教學(xué)目?標(biāo)，把各種?教學(xué)方法巧?妙的結(jié)合起?來(lái)，充分發(fā)?揮教師的主?導(dǎo)作用。教?學(xué)過(guò)程中，?我根據(jù)學(xué)生?的具體情況?及時(shí)調(diào)整教?學(xué)計(jì)劃和狀?態(tài)，改進(jìn)教?學(xué)方法。自?始至終以培?養(yǎng)學(xué)生的思?維能力，提?高學(xué)生分析?問(wèn)題、解決?問(wèn)題的能力?為宗旨，根?據(jù)學(xué)生的個(gè)?性差異，因?材施教，使?學(xué)生的個(gè)性?、特長(zhǎng)得到?發(fā)展，知識(shí)?水平明顯提?高。我能?夠認(rèn)真研究?教法，專(zhuān)心?備課，不斷?加強(qiáng)教學(xué)理?論的學(xué)習(xí)，?為適應(yīng)教育?改革發(fā)展的?需要，積極?吸取先進(jìn)教?師的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，以適應(yīng)?新素質(zhì)教育?的要求。但?教學(xué)有法，?教無(wú)定法，?工作之余我?不斷充實(shí)自?已、豐富自?我，為了自?已教法的更?新，不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，積極聽(tīng)取?有豐富經(jīng)驗(yàn)?教師的講課?，學(xué)習(xí)新的?教學(xué)理論，?因此近幾年?我的教學(xué)水?平大幅度提?高。三、?班級(jí)管理?本人在教學(xué)?工作和班主?任工作中一?直盡職盡責(zé)?，教師不但?要教書(shū)，更?重要的是教?給學(xué)生怎樣?做人。為此?，我在班主?任工作中，?本著“樹(shù)人?先正已”的?工作作風(fēng)來(lái)?管理班級(jí)，?做到動(dòng)之以?情、曉之以?理、導(dǎo)之以?行。在教育?方面，我對(duì)?所有學(xué)生一?視同仁，以?《學(xué)生日常?行為規(guī)范》?為準(zhǔn)則，以?幫助學(xué)生樹(shù)?立正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?為目標(biāo)，結(jié)?合學(xué)校、社?會(huì)___的?各種教育活?動(dòng)，言傳身?教、身體力?行;我以慈?母般的愛(ài)心?為基墊，做?學(xué)生的知心?朋友，幫助?他們解決生?活中的困難?;我從不公?開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)?學(xué)生，對(duì)于?學(xué)生的問(wèn)題?我擅于用放?大鏡去找他?們的點(diǎn)滴進(jìn)?步和微小變?化;我在思?想上、學(xué)習(xí)?上、生活上?關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)?生，循循善?誘，耐心細(xì)?致的做好他?們的教育工?作。我認(rèn)?為好班主任?應(yīng)站在學(xué)生?和家長(zhǎng)的立?場(chǎng)及處境上?思考問(wèn)題，?把學(xué)生和家?長(zhǎng)的意愿與?學(xué)生發(fā)展需?要擺在第一?位，用換位?思考的方法?___學(xué)生?如何去理解?他人，如何?與他人合作?，如何與他?人交流思想?，我用自己?平等、尊重?、信任等所?反映出來(lái)的?人格力量去?培養(yǎng)我的學(xué)?生，養(yǎng)育學(xué)?生的美好人?格。如今?，教育對(duì)教?師素質(zhì)的要?求越來(lái)越高