初二物理上學(xué)期期中考試卷

00初二物理上學(xué)期物理期中考試試卷、選擇題（每題3分，共21分）1、音樂課上，當(dāng)老師的發(fā)音偏高時，到了高音區(qū)，多數(shù)同學(xué)唱不上去，是因?yàn)樗麄兊模ˋ?音色不好B?響度不夠C?頻率不夠D■振幅不大2、F列說法中不正確的是（鏡面反射遵從光的反射定律平行光束經(jīng)平面鏡反射后，仍然是平行光束漫反射入射的平行光束經(jīng)反射后，不再是平行光束254254步。測得教室的漫反射不遵從反射定律3、小明同學(xué)從教室的前墻走到后墻，共走了長度是9m，則教室到校門口的距離大約為A.190.5mB.266m4、F列現(xiàn)象不能說明光的直線傳播的是（A、日食B、先閃電后打雷5、一束光線射在平面鏡上，與鏡面的夾角為12步。從教室的前門走到學(xué)校大門口，共走了254mD.0.75mC、影子D、小孔成像30°，則反射光線跟入射光線的夾角為-Jurn23-Jurn23川1仙||川14111丄1!1=刻度尺A刻度尺B單位:cn吵吵嚷嚷”的聲音我A.60°B.90°C.120°D.150°6、圖1為AB兩把刻度尺同時測量一個木塊的長度，則AB的讀數(shù)分別為（A.A：3.80cm,B:3.80cmB.A：2.80cm,B：2.8cmC.A：2.8cm,B:2.8cmD.A：3.80cm,B:3.8cm7、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（A?聲音可以在空氣中傳播B.聲音可以在墻壁內(nèi)傳播C?聲音在墻壁內(nèi)傳播的速度大于聲音在空氣中傳播的速D.聲音的反射，反射后的聲音，使原聲增強(qiáng)、填空題（每空2分，共32分）8根據(jù)人的感覺，通常把聲音分成兩類,“悅耳動聽”的聲音我們認(rèn)為是們認(rèn)為是9、“一葉障目，不見泰山”，這句話證明了光在均勻介質(zhì)種是沿傳播的規(guī)律。10、小明用塑料卷尺測一張桌子的長度，他不怕麻煩測了五次，這是為了。五次測量記錄分別是：75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm，但以上測量記錄有一次記錯了，是第次。剔除錯誤數(shù)據(jù)后，這一物體的長度應(yīng)記作。若測量時用力拉塑料卷尺，那么，會引起測量結(jié)果。（填“變大、不變、變小“）611、比較大小320dm0.18km、4.6x10um7800mm由大到小排列為。12、下圖中，直尺的最小分度是，測量范圍是厘米.物體a的長度是厘米。答案一、選擇題1-7CDABCBD二、填空題8樂音噪聲9、直線10、減小誤差四75.2cm變小11、0.18km>320dm>7800mn>4.6x10um12、1cm0303.3(或者3.2、3.4)13、紅外線反射14、34015、1.5x10iim或1.5x108km16、倒三、作圖題17-19略四、探究與實(shí)驗(yàn)題20、(1)擺重?cái)[長控制變量(每空各1分)(2)擺鐘的快慢跟擺重?zé)o關(guān)(3)擺鐘的快慢跟擺長有關(guān)(或擺長越長，擺鐘越慢)(4)增加擺長21、實(shí)驗(yàn)操作過程聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時大課桌(或固體)兩張課桌之間有一個小縫時小空氣(或氣體)介質(zhì)(2分)22、(1)略(1分)將紙板B向后(前)折，觀察在紙板上是否有反射光線在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的五、計(jì)算題23、解：傳播路程為s=2x4.05x105km=8.1x105km由V=St得：t=sv=8.1x105km3.0x105km/s=2.7s.電磁波來回傳播時間為2.7s.答：電磁波來回傳播的時間是2.7s.六、綜合能力題24、(1)封面太厚，不能從封面開始1