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中學(xué)秋季開學(xué)典禮校長講話(一?):老師們?、同學(xué)們?:在這秋?高氣爽、碩?果飄香的日?子里,我們?迎來了新的?學(xué)年,信豐?四中___?--___?學(xué)年今天正?式開學(xué)了。?在此,我謹(jǐn)?代表學(xué)校向?新入學(xué)同學(xué)?和新調(diào)入我?校教師表示?熱烈的歡迎?。同時向全?體師生員工?致以新學(xué)年?的親切問候?和美好祝愿?:祝全校教?職員工身體?健康、工作?順利。祝全?校同學(xué)全面?發(fā)展、學(xué)習(xí)?愉快。老?師們,同學(xué)?們,剛剛過?去的一學(xué)年?,是拼搏與?收獲同在,?付出與回報(bào)?并存的一學(xué)?年。在上級?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?和支持下,?在學(xué)校黨政?的領(lǐng)導(dǎo)下,?全體教職工?通力合作,?以創(chuàng)辦一流?品牌學(xué)校為?目標(biāo),扎實(shí)?工作,取得?了顯著的成?績。學(xué)校被?評為市師德?先進(jìn)___?、市文明單?位、市綠化?先進(jìn)單位,?今年學(xué)校被?推薦為市教?育系統(tǒng)先進(jìn)?___;特?別是今年初?三年級中考?取得了輝煌?成績,總分?全縣前十名?中,第一至?第七名均為?我校學(xué)生;?總分前__?_名的學(xué)生?,我校占_?__人;高?分段學(xué)生我?校有___?人,優(yōu)秀人?數(shù)達(dá)___?人,榮獲了?全縣第一名?的優(yōu)異成績?。這個好成?績的取得,?凝集了老師?們和同學(xué)們?的心血,展?示了我校師?生的實(shí)力和?風(fēng)采。一年?來,大家的?辛勤努力獲?得了豐厚的?回報(bào),一大?批同學(xué)在各?級各類競賽?中獲得了好?的名次;一?大批教師獲?得了優(yōu)秀教?師、優(yōu)秀班?主任等光榮?稱號。在新?學(xué)年中,我?堅(jiān)信,在廣?大教職工的?共同培育下?,在所有信?豐四中學(xué)子?的努力奮斗?下,我們學(xué)?校這一片沃?土一定會結(jié)?出更加豐碩?的果實(shí)。?親愛的同學(xué)?們,面對新?學(xué)期新的任?務(wù)、新的挑?戰(zhàn),我們要?追求新的成?功。新時代?的好學(xué)生一?定是一個以?振興中華為?己任,對國?家、對民族?、對自己負(fù)?責(zé)的人;一?個有愛心、?善心、孝心?、關(guān)心父母?、關(guān)愛他人?、關(guān)愛社會?、互助友愛?、善于合作?的人;一個?有崇高思想?和獻(xiàn)身精神?、一個鋼鐵?般意志和高?尚品質(zhì)的人?;一個誠實(shí)?守信、遵紀(jì)?守法的人;?一個勤奮學(xué)?習(xí),積極實(shí)?踐,主動發(fā)?展的人。俗?話說得好,?定位決定地?位、態(tài)度決?定成效、細(xì)?節(jié)決定成敗?。為此,我?希望同學(xué)們?時刻牢記自?己的使命,?在新的學(xué)年?里,樹立正?確的人生觀?、價(jià)值觀,?關(guān)心國家大?事,繼承革?___傳統(tǒng)?,愛科學(xué),?守紀(jì)律,講?文明,不怕?困難,勤奮?學(xué)習(xí),積極?思考,努力?實(shí)踐,全面?提高自身素?質(zhì),真正把?自己鍛煉成?適應(yīng)社會、?具有競爭力?的一代新人?。借新學(xué)?期開學(xué)之際?,我向同學(xué)?們重點(diǎn)提出?以下二點(diǎn)希?望和要求:?一、學(xué)校?將繼續(xù)深入?開展文明行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育,希望?同學(xué)們認(rèn)真?做好?!?二、做到?有目標(biāo)、有?計(jì)劃地安排?自己的學(xué)習(xí)?生活,為早?日實(shí)現(xiàn)心中?的理想做好?全方位的準(zhǔn)?備?!?同學(xué)們,在?新的學(xué)期里?,我殷切地?希望我們?nèi)?體同學(xué)遵循?弘德明志,?勵學(xué)成才的?校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)?光大四中的?優(yōu)良校風(fēng),?牢記日常行?為準(zhǔn)則,加?強(qiáng)思想品德?修養(yǎng),提升?文明素質(zhì),?刻苦學(xué)習(xí)文?化知識,努?力實(shí)現(xiàn)自己?的人生價(jià)值?。老師們?,同學(xué)們,?讓我們以新?學(xué)期為新的?起點(diǎn),以滿?腔的熱情、?飽滿的精神?和堅(jiān)定的信?心,去迎接?新學(xué)期的挑?戰(zhàn)吧。最后?,祝愿四中?的明天更加?美好。四中?的明天更加?輝煌。謝?謝大家。中學(xué)秋季開學(xué)典禮校長講話(二)?(二):尊?敬的老師們?、親愛的?同學(xué)們:?大家下午好?。今天,?我們在這里?隆重集會,?召開新學(xué)期?開學(xué)典禮,?首先讓我們?以熱烈的掌?聲,對剛進(jìn)?入金澤分校?學(xué)習(xí)的__?_名一年級?小朋友、_?__名插班?生和新調(diào)入?金澤分校工?作的___?名教師表示?熱烈的歡迎?。歡迎你們?加入到金澤?這個幸福的?大家庭。?我們金澤分?校是一所非?常年輕的學(xué)?校,從__?_年___?月份正式成?立到今天,?剛剛只有一?歲。但是在?這一年里,?我們的學(xué)校?發(fā)展是非常?迅速的。從?剛開始的_?__名教師?___名學(xué)?生到今天的?___名教?師___多?名學(xué)生,我?們每一個人?都為之付出?了努力。學(xué)?校的發(fā)展得?到了社會、?家長、和在?座每一位學(xué)?生的認(rèn)可。?我們也在不?斷創(chuàng)新、不?斷進(jìn)步。我?們自編健美?操,希望孩?子們更加的?陽光自信;?每周三的經(jīng)?典誦讀,讓?我們與書籍?為伍,與經(jīng)?典相伴;每?天下午__?_分鐘的大?課間,孩子?們拍皮球、?踢毽子、跳?長繩、打乒?乓球、打羽?毛球、打籃?球……玩得?不亦樂乎。?___要_?__這些活?動呢。就是?希望孩子們?每天開開心?心,快快樂?樂。希望學(xué)?校成為孩子?們最喜歡的?樂園。同樣?,今天舉行?開學(xué)典禮,?也是希望一?年級的新學(xué)?生、新轉(zhuǎn)來?的插班生、?新進(jìn)來的老?師都能感受?到——金澤?是一個快樂?、幸福的地?方,我們是?一個溫暖的?大家庭。?當(dāng)然,作為?學(xué)校,主要?是教書育人?的地方,是?孩子們學(xué)習(xí)?成長的地方?。去年,從?每個孩子身?上我們都看?到了明顯的?變化。我們?的孩子開始?講究禮儀,?見到老師主?動問好;更?加懂得環(huán)保?,看到紙片?主動撿起來?;更加自_?__光,課?堂上積極大?膽地發(fā)言;?更加多才多?藝,能唱能?跳能畫能寫?;更加懂得?學(xué)習(xí),愿意?學(xué)、會學(xué)習(xí)?、把學(xué)習(xí)當(dāng)?做一件快樂?的事;更加?喜歡看書,?喜歡書籍帶?給我們的精?神力量;更?加懂得遵守?交通規(guī)則,?注意自己的?安全。這些?變化,老師?、家長是看?在眼里喜在?心里。我知?道,你們是?一群最可愛?的孩子;我?也相信,你?們一定會成?為最優(yōu)秀的?孩子。在?你成長的路?上,有親愛?的爺爺奶奶?、爸爸媽媽?一直相伴,?有辛勤教師?精心培育孜?孜不倦。父?母送你們來?縣城讀書不?容易,要懂?得感恩和上?進(jìn)。我們的?老師,也是?非常年輕、?非常有愛心?和責(zé)任感的?老師。希望?我們教師,?能為每個可?愛的孩子負(fù)?責(zé),能為每?個美好的家?庭負(fù)責(zé),能?為我們金澤?負(fù)責(zé),為社?會負(fù)責(zé)。?老師們、同?學(xué)們,新學(xué)?期,新夢想?,新征程,?讓我們手拉?手,心連心?,肩并肩,?為每個孩子?的美好明天?努力,為金?澤的美好明?天努力。相?信我們的學(xué)?校會越辦越?好。中學(xué)秋季開學(xué)典禮校長講話(三)(三?):辛勤的?各位老師、?親愛的同?學(xué)們:大?家好。學(xué)?校食堂被荊?州市教育局?評為沙市區(qū)?教育系統(tǒng)唯?一的放心食?堂;___?年的普通高?考,我校高?三學(xué)子再創(chuàng)?佳績,本科?上線人數(shù)達(dá)?___人,?其中一類本?科___人?,上線率達(dá)?86.67?金秋時節(jié),?丹桂飄香。?我們齊聚太?岳,又將開?始新學(xué)年的?征程。歲?月不居,天?道酬勤。剛?剛過去的一?年,是我們?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?開拓進(jìn)取的?一年,也是?充滿___?和喜悅的一?年。我們堅(jiān)?持每個學(xué)生?都能成功的?教育理念,?堅(jiān)持質(zhì)量立?校,管理固?校,特色強(qiáng)?校的發(fā)展方?向,成績斐?然:學(xué)生公?寓被荊州市?教育局評為?沙市區(qū)教育?系統(tǒng)唯一的?文明宿舍;?%,刷新了?學(xué)校的歷史?記錄;特別?是___屆?高三(4)?班的李小倩?同學(xué)被__?_學(xué)特招,?極大地鼓舞?了太岳人的?志氣、提升?了學(xué)校的辦?學(xué)品位?,F(xiàn)?在,我提議?太岳中學(xué)的?新、老同學(xué)?們都能以感?恩而又真誠?的掌聲向辛?勤的老師們?表示衷心的?感謝和良好?的祝愿。同?時,我也提?議我們的全?體老師和太?岳中學(xué)的老?同學(xué)們都能?以熱情的掌?聲向這學(xué)期?走進(jìn)太岳校?園的馬金菊?等___名?新同學(xué)和金?婉等___?名新教師表?示熱烈的歡?迎?;仡?上個學(xué)期,?我們播種過?希望、我們?也有豐碩的?成果。但也?有些遺憾,?我們還有一?部分同學(xué)在?學(xué)習(xí)上努力?還不夠,沒?有取得理想?的成績。為?了能讓我們?夢想成真,?就讓我們在?新的學(xué)年里?發(fā)揚(yáng)互幫互?助、積極主?動、探索創(chuàng)?新、努力進(jìn)?取的精神,?取得各自滿?意的成績,?全力描繪我?們的美好明?天。高一?的同學(xué)們,?你們來自四?面八方,我?對你們充滿?希望。人的?一生中,真?正具有永久?紀(jì)念意義的?時刻并不很?多,但我敢?肯定,對你?們高一年級?的每一個新?同學(xué)來說,?今天是這種?為數(shù)不多的?時刻之一,?因?yàn)樗悄?們?nèi)松缕?點(diǎn)的里程碑?。古人說:?合抱之木,?始于毫末。?希望你們盡?快適應(yīng)高中?生自立、自?主、自強(qiáng)的?要求和學(xué)習(xí)?上知識密度?大、坡度陡?的特點(diǎn),從?軍訓(xùn)開始,?從認(rèn)真上好?每一節(jié)課開?始,很快進(jìn)?入狀態(tài),_?__。高?二的同學(xué)們?,你們是經(jīng)?過太岳環(huán)境?熏陶、感悟?太岳精神一?年的太岳人?。當(dāng)你剛進(jìn)?校的激動已?成為過去,?而今自認(rèn)為?熟悉一切,?看清一切的?時候,你是?否留心你身?邊的同學(xué)有?了怎樣的變?化。你是否?審視過自己?在進(jìn)入高中?后所走過的?人生足跡。?你是否承擔(dān)?起一份自己?的那份沉甸?甸的責(zé)任。?你們也需要?不斷地提醒?自己:兩年?后的收獲,?還要看你今?天的辛勤耕?耘。此時此?刻,我們都?還來得及把?握自己命運(yùn)?之舟的方向?和速度,無?論是暫時領(lǐng)?先的還是暫?時落后的。?我們要加強(qiáng)?反思,反思?自己一年來?的行為品德?,反思自己?一年來的學(xué)?習(xí)方式,反?思自己一年?來的目標(biāo)定?位,總結(jié)成?功與不足,?重新定位,?繼續(xù)奮斗。?高三的同?學(xué)們,你們?是等待破繭?的蛹,是準(zhǔn)?備接受__?_月洗禮的?海燕,是將?要在考場上?實(shí)現(xiàn)諾曼底?登陸的戰(zhàn)士?。你們已經(jīng)?等待了十多?個春秋,今?天該是你們?開始沖刺的?時候了。此?時的你們,?匯集了老師?們最多的目?光,傾注了?家長更多的?心血,你們?將擔(dān)負(fù)著希?望,開始最?后一年的沖?刺。再有不?到十個月的?時間,你們?就將告別母?校,面臨人?生的又一次?選擇。此時?此刻,你們?準(zhǔn)備好了嗎?。你們要有?舍我其誰的?信念和氣魄?,千錘百煉?,挑戰(zhàn)極限?,分秒必爭?,分分必得?。只要你們?播種了,耕?耘了,付出?了,你就一?定會有所收?獲。誠然,?人生非坦途?。同學(xué)們應(yīng)?該有充分的?心理準(zhǔn)備,?學(xué)習(xí)中一定?會有很多困?難。所以,?請你們拿出?___的信?心,請你們?拿出吹盡黃?沙始得金的?毅力,請你?們拿出直掛?云帆濟(jì)滄海?的勇氣,去?迎接人生風(fēng)?雨的洗禮吧?。因?yàn)橹挥?經(jīng)歷風(fēng)雨,?你們才可能?見到真正美?麗的彩虹。?親愛的同?學(xué)們,一個?人活著,就?要詮釋生命?的意義,體?現(xiàn)生命的價(jià)?值。如果生?命是一朵花?,那它就應(yīng)?該綻放在飛?雪連天的冬?季,讓寂寞?無助的心靈?得以溫暖與?慰藉;如果?生命是一棵?樹,那它就?應(yīng)該直立在?荒蕪的曠野?,讓天涯孤?旅者能有納?涼小憩的地?方;如果生?命是一枝小?草,那它就?應(yīng)成為蔥蘢?原野的一分?子,點(diǎn)綴盎?然的春意。?生命的意義?在于奉獻(xiàn),?生命的價(jià)值?只有拼搏才?能得到淋漓?盡致的發(fā)揮?。我衷心地?期待同學(xué)們?,在高中生?活中,充滿?朝氣,積極?向上,只爭?朝夕,奮發(fā)?學(xué)習(xí),走好?你們?nèi)松?最重要、也?是最美好的?一段路程。?同學(xué)們,請?你們用一顆?真摯的感恩?的心來面對?未來、面對?老師、面對?父母、面對?同學(xué),把握?生活,懂得?珍愛,回報(bào)?社會。辛?勤的老師們?,當(dāng)我們每?天面對太岳?寬敞的大門?歷經(jīng)風(fēng)雨_?__的太岳?石的時候,?我們應(yīng)捫心?自問:為?我們學(xué)校的?發(fā)展盡力了?嗎。當(dāng)在文?化積淀深厚?的文化長廊?前佇立的時?候,我們應(yīng)?深深思索:?為我們共?同的事業(yè)盡?心了嗎。當(dāng)?我們在枝葉?蔥蘢的校園?里徜徉散步?的時候,我?們有沒有這?樣的感想:?我是太岳這?個群體里拼?搏奉獻(xiàn)、和?諧發(fā)展的一?分子嗎。?老師們,同?學(xué)們,今天?,太岳中學(xué)?為我們提供?了一個施展?才華、獲取?成功的平臺?,我們就可?在此放飛理?想,實(shí)現(xiàn)自?己的人生價(jià)?值。太岳給?予我們的是?一部沉甸甸?的歷史,我?們可以潛心?地翻閱;太?岳給予我們?的是一個廣?闊的舞臺,?我們可以酣?暢地表演;?太岳給予我?們的是一個?難逢的機(jī)遇?,我們要及?時地把
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