2023年下半年班主任工作總結(jié)_第1頁
2023年下半年班主任工作總結(jié)_第2頁
2023年下半年班主任工作總結(jié)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?下半年班主?任工作總結(jié)?轉(zhuǎn)眼間又?到本學年的?下半年,上?半年的工作?已經(jīng)接近了?尾聲,根據(jù)?自身工作的?實際情況,?我對自己的?工作做出分?析評定,總?結(jié)經(jīng)驗教訓?,提出改進?方法,以便?使自己在今?后的工作中?能懲前毖后?,揚長補短?,為今后不?斷改進工作?方法,提高?工作效率提?供依據(jù)。?一、履行崗?位職責1?、日常工作?作為一名年?輕工作者,?對待工作我?不敢有絲毫?懈怠,我要?求自己做到?手勤,要多?記筆記,多?做記錄,盡?量把工作中?的得失和每?次出現(xiàn)的問?題記下來以?吸取經(jīng)驗教?訓;口勤,?要多問,遇?到疑難問題?或工作中遇?到困難就向?別教師問;?耳勤,多聽?取同事們提?出的好的意?見、建議,?改進工作。?我總結(jié)了半?年來我對課?程和專業(yè)技?能的改進。?這對將來課?程的安排及?運行有了充?分的準備班?內(nèi)管理工作?(1)班?委是班內(nèi)最?基層的管理?者,既是管?理者又是學?生,是同學?們的核心,?也是基層問?題的反饋者?,因此更要?樹立起良好?的自身形象?,在學習中?成為同學的?榜樣,在感?情上成為同?學信任伙伴?。要求大家?認真學習班?委們一定也?要刻苦學習?,要求愛護?教室衛(wèi)生,?班委就經(jīng)常?打掃,整理?,每次遇到?臟、苦、累?、的情況班?委就以身作?則。(2?)關心同學?:遇到同學?個人有事,?班委們主動?幫助并__?_全班一起?關心,慰問?,形成一種?大家庭氣氛?。(3)?為了使每個?同學都有積?極學習的心?態(tài),在班內(nèi)?形成你追我?趕的局面,?班委們自發(fā)?___每款?發(fā)型的的考?核,對于考?核技術不達?標的同學?,班委進行?自我批評與?自我懲罰,?并不讓一名?同學掉隊。?使整個班的?專業(yè)技能水?平有了整體?的提高。?二、出勤情?況今年我?堅持出滿勤?,無遲到、?早退和曠工?現(xiàn)象。單位?___的各?項活動都能?按時到達,?積極參加。?三、今年?主要工作情?況上半年?是忙碌而充?實的。主要?是教學與招?生,我將招?生作為首要?工作,積極?配合我校招?生部的各項?工作。努力?讓自己為學?校多招生,?擴大招生的?宣傳力度。?并___班?內(nèi)學生幫我?校招生,使?班內(nèi)的學生?都為我校招?生盡一份微?薄之力。在?招生工作的?同時并全身?心的投入教?學中,對工?作勤勤懇懇?,盡職盡責?,多發(fā)現(xiàn)自?己的不足,?并加以改正?。在教師評?優(yōu)課的過程?中,使我充?分認識到自?己的不足,?同事們誠懇?的幫我指出?不足,是我?的教學水平?得以提升,?以后我要多?聽取他人的?意見及建議?,以更好的?提高自己的?教學水平。?四、思想?情況為了?使自己的思?想認識,覺?悟有更大的?提高,我積?極向教育專?業(yè)靠攏,并?報考了教育?管理專業(yè),?是自己的思?想及班主任?工作得到更?好的提高。?五、存在?問題1、?一些工作未?按“標準”?的規(guī)定完成?。2、工?作效率還有?潛力可挖,?工作方法有?待改進。?3、雖能認?真做好工作?記錄,但流?于形式。?4、提高自?己的講課水?平及專業(yè)指?導工作。?六、改進方?法1、加?強各種政治?學習,提高?個人修養(yǎng)。?2、加強?業(yè)務學習,?提高業(yè)務素?質(zhì),提高工?作質(zhì)量。?3、要創(chuàng)造?性地開展工?作,多動腦?想辦法改進?工作方法。?提高工作效?率,在每次?工作前做好?準備,不打?無準備之仗?。4、加?強與同學之?間的溝通,?使同學更加?喜歡自己。?以上是我?這半學期的?工作和學習?情況,也算?是我在上半?年教學工作?總結(jié)。雖然?取得了一點?成績,但還?存在許多不?足,我要在?以后的工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論