2023學(xué)年第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學(xué)?年第二學(xué)期?初中數(shù)學(xué)組?教研工作總?結(jié)一個學(xué)?期的工作又?將悄然而過?，本學(xué)期以?來，我們數(shù)?學(xué)教研組的?全體教師在?學(xué)校的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，緊?緊圍繞學(xué)校?教研工作的?要求與目標(biāo)?，深入開展?教學(xué)研究，?以課堂教學(xué)?改革為切入?點(diǎn)，努力提?高課堂教學(xué)?效率，切實(shí)?提高教育教?學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)?將已完成的?一系列工作?總結(jié)如下：?一、加強(qiáng)?師資隊伍建?設(shè)，創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型、創(chuàng)新?型教師隊伍?、切實(shí)加?強(qiáng)教師師德?建設(shè)。積極?___教師?學(xué)習(xí)師德師?風(fēng)學(xué)習(xí)資料?，不斷提高?教師的思想?素質(zhì)，增強(qiáng)?___意識?，更好的服?務(wù)教學(xué)一個?學(xué)期的工作?又將悄然而?過，本學(xué)期?以來，我們?數(shù)學(xué)教研組?的全體教師?在學(xué)校的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?緊緊圍繞學(xué)?校教研工作?的要求與目?標(biāo)，深入開?展教學(xué)研究?，以課堂教?學(xué)改革為切?入點(diǎn)，努力?提高課堂教?學(xué)效率，切?實(shí)提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?現(xiàn)將已完成?的一系列工?作總結(jié)如下?：一、加?強(qiáng)師資隊伍?建設(shè)，創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型、創(chuàng)?新型教師隊?伍、切實(shí)?加強(qiáng)教師師?德建設(shè)。積?極___教?師學(xué)習(xí)師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)資?料，不斷提?高教師的思?想素質(zhì)，增?強(qiáng)___意?識，更好的?服務(wù)教學(xué)。?、繼續(xù)開?展了《義務(wù)?教育初中數(shù)?學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?》的學(xué)習(xí)活?動，更加深?入的領(lǐng)會課?標(biāo)的精神，?以基礎(chǔ)教育?改革的新理?念為指導(dǎo)，?進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?教師的教學(xué)?觀念。3?、創(chuàng)設(shè)教師?間互相關(guān)愛?、互相幫助?、互相切磋?、交流的學(xué)?習(xí)型校園文?化。主要以?探討有效的?___備課?為主題__?_教師進(jìn)行?___備課?的研討活動?及進(jìn)行__?_聽評課活?動，使教研?活動活躍在?校園中。?二、加強(qiáng)常?規(guī)管理，優(yōu)?化課堂教學(xué)?本學(xué)期以?來，教研組?加強(qiáng)了課堂?教學(xué)常規(guī)管?理，使備課?、上課、作?業(yè)批改、輔?導(dǎo)學(xué)生等各?個環(huán)節(jié)都符?合學(xué)校教學(xué)?常規(guī)要求，?積極促進(jìn)課?堂教學(xué)的有?效開展。?、嚴(yán)格執(zhí)行?課程計劃，?要求各教師?從素質(zhì)教育?的高度把安?排到的課上?足、上好。?、認(rèn)真做?好期中、期?末考試成績?質(zhì)量分析，?對出現(xiàn)的問?題及時反思?，深刻吸取?教訓(xùn)。3?、開展教學(xué)?常規(guī)檢查，?更好的督促?教師的教學(xué)?。每學(xué)期初?、期末對教?師教案、聽?課記錄、學(xué)?生作業(yè)情況?等進(jìn)行定期?檢查。教師?們都能按要?求備足備好?課，青年教?師大都能寫?好詳案，對?作業(yè)的布置?和批改都能?嚴(yán)格按要求?進(jìn)行互相聽?課，取長補(bǔ)?短。每學(xué)期?規(guī)定教師每?人聽課__?_節(jié)以上，?并及時評課?寫好聽課反?思或隨感，?以積極的評?價與交流促?進(jìn)教師業(yè)務(wù)?水平的提高?。三、立?足校本，扎?實(shí)開展教科?研活動。?、以課堂教?學(xué)為突破口?，積極探索?新課程的教?學(xué)規(guī)律，充?分挖掘內(nèi)部?優(yōu)勢，繼續(xù)?開展好校本?課程建設(shè)。?、大力開?展“以校為?本”的教學(xué)?研究，充分?發(fā)揮教研組?的教研力量?。努力探索?___備課?，注重群策?群力，弘揚(yáng)?___智慧?。本學(xué)期金?豐、陳愛迪?、孫彩丹、?李春元、_?__益、戴?一仲、陳建?明、金建琴?、李舜、潘?曉豐等老師?分別上了公?開課，收到?了很好的效?果。3、?結(jié)合新一輪?教師崗位培?訓(xùn)，配合素?養(yǎng)提升活動?的工作，開?展了同讀一?本書活動，?四、今后?工作設(shè)想?隨著課程改?革的深入開?展，積極適?應(yīng)今后教研?工作的要求?，我們擬在?新的學(xué)年里?再接再厲，?積極創(chuàng)新，?努力把教研?工作做好。?、繼續(xù)加?強(qiáng)教師隊伍?建設(shè)，以適?應(yīng)時代的要?求。、以?___備課?為方向，探?索有效的備?課機(jī)制。?3、以聽評?課為平臺，?在交流中促?進(jìn)教師成長??；仡櫼?學(xué)期來的工?作，我們收?獲很多，如?：李舜老師?在市九年級?復(fù)習(xí)會做專?題講座，學(xué)?生在數(shù)學(xué)競?賽中捷報頻?傳，___?備課的有效?機(jī)制日趨完?善等等。但?也存在著許?多問題，如?：學(xué)生對數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)的興?趣凾待提高?，如何提高?學(xué)生整體數(shù)?學(xué)知識水平?仍然是我們?的