2023年度計算機教學年終個人工作總結報告

第3頁共3頁2023年?度計算機教?學年終個人?工作總結報?告本人在?教育教學上?，愛崗敬業(yè)?，嚴謹治教?，熱愛學生?，努力做到?把學生教好?，讓學生成?功成才。計?算機教學工?作，不僅僅?是讓學生學?會幾種操作?，更重要的?是要提高學?生的信息素?養(yǎng)。能真正?做到為人師?表、教書育?人，較好的?完成教育教?學工作任務?，盡到一個?優(yōu)秀教師應?有的職責。?因此我在教?育教學方面?注意了以下?幾個問題，?現(xiàn)總結如下?：一、思?想方面本?人熱愛教育?事業(yè)，熱愛?本職工作，?加強自我修?養(yǎng)，做到學?高為師，身?正為范，熱?愛學生，真?誠對待學生?，受到學生?的好評。特?別是在此期?間，我努力?地學習業(yè)務?理論，積極?參加學校_?__的一系?列活動，將?學到的理論?知識切實運?用到工作實?踐中。二?、計算機教?學工作方面?1、備課?開學初，?根據(jù)學校要?求，認真寫?好教學計劃?，提前備好?課，寫好教?案，平時做?到周前備課?。備課時認?真鉆研教材?教法，認真?學習《計算?機專業(yè)課程?指導綱要》?。力求吃透?教材，找準?重點、難點?，克服教學?中的隨意性?。在積極參?加___備?課的基礎上?認真?zhèn)湔n，?備課分三個?方面：①?備教材：鉆?研教材、搜?集有關資料?及新科技等?前沿信息，?對教材系統(tǒng)?、重點和難?點內(nèi)容，做?到心中有數(shù)?。②備學?生：經(jīng)常了?解學生的態(tài)?度，知識基?礎，學習方?法，增強教?學的針對性?。③備教?法：選擇適?當?shù)慕虒W方?法、手段和?現(xiàn)代教學媒?體，提倡使?用現(xiàn)代教學?手段。備課?教案全部采?用電子教案?，同時為了?上好每一節(jié)?課，通過上?網(wǎng)查資料，?集中別人的?優(yōu)點確定自?己的教學思?路。2、?上課上好?課的前提是?做好課前準?備，不打無?準備之仗，?尤其本學科?主要課程都?要上機完成?，每節(jié)課都?要認真做好?上機準備，?檢查機器狀?態(tài)，有無“?不可用機器?”。上課時?認真講課，?教學目的明?確，符合學?生實際，體?現(xiàn)教材的科?學性和思想?性，努力做?到信息知識?、信息能力?、信息情意?三者統(tǒng)一。?使“知識與?技能”、“?過程與方法?”以及“情?感和價值觀?”三方面目?標均能實現(xiàn)?。力求抓住?重點，突破?難點，做到?條理清楚、?難度適宜、?密度合理，?保證授課內(nèi)?容的科學性?和思想性，?精講精練，?不出現(xiàn)知識?性錯誤。運?用多種教學?方法，注重?講思路、講?規(guī)律、講方?法、學法，?力求生動活?潑，充分調(diào)?動學生學習?興趣。正確?引導學生看?待和使用網(wǎng)?上信息，培?養(yǎng)學生良好?的信息素養(yǎng)?。注意課堂?管理，上課?期間要求學?生嚴格按照?老師給定的?任務進行操?作，同時又?注意因材施?教，在學生?完成上機任?務時，到各?臺計算機前?巡視，注意?對差生進行?手把手的輔?導。課后及?時做好課后?反思，不斷?總結經(jīng)驗，?向課堂__?_分鐘要質(zhì)?量。三、?個人教學業(yè)?務水平學習?方面：計?算機專業(yè)知?識更新很快?，新知識、?新產(chǎn)品、新?術語幾乎天?天出現(xiàn)。作?為計算機專?業(yè)教師，只?有不斷地更?新自己的知?識，不斷地?提高自身的?素質(zhì)，不斷?地自我加壓?，才能將信?息知識更流?暢地、輕松?地、完整地?講授給學生?，才能讓學?生始終走在?計算機專業(yè)?知識的前端?，跟上不斷?發(fā)展的時代?步伐。在這?次計算機專?業(yè)等級考試?中，我擔任?的班級取得?了優(yōu)秀的成?績，積極認?真地參加本?學科的繼續(xù)?教育培訓，?積極學習各?種理論知識?，以提高自?己的教學業(yè)?務水平，并?獲得相應的?證書，認真?、主動地向?其它有經(jīng)驗?的老師學習?，以便在工?作中能以堅?實的理論作?為指導，更?好地進行教?育教學。?四、本人今?后的努力方?向：1、?加強自身基?本功的訓練?，課堂上做?到計算機教?學工作精講?精練，注重?對學生能力?的培養(yǎng)。?2、對差生?多些關心，?多點愛心，?再多一些耐?心，使他們?在對計算機?的認識上有?更大進步。?3、加強?機房紀律和?機器使用道?德方面的教?育，使學生?不僅在班級?集中注意力?學習，在機?房上機時也?要按規(guī)定嚴?格約束自己?。4、利?用各種教學?方法，提高?學生注意力?。以上是?本人在本學?年信息技術?教學工作中?的總結。社?會在發(fā)展，?時代在前進?，學生的特?點和問題也?在發(fā)生著不?斷的變化。?教育教學工?作，是一項?常做常新、?永無止境的?工作。作為?教育工作者?，必須以高?度的敏感性?和自覺性，?及時發(fā)現(xiàn)、?研究和解決?學生教育和?管理工作中?的新情況、?新問