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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?度計(jì)算機(jī)教?學(xué)年終個(gè)人?工作總結(jié)報(bào)?告本人在?教育教學(xué)上?,愛(ài)崗敬業(yè)?,嚴(yán)謹(jǐn)治教?,熱愛(ài)學(xué)生?,努力做到?把學(xué)生教好?,讓學(xué)生成?功成才。計(jì)?算機(jī)教學(xué)工?作,不僅僅?是讓學(xué)生學(xué)?會(huì)幾種操作?,更重要的?是要提高學(xué)?生的信息素?養(yǎng)。能真正?做到為人師?表、教書育?人,較好的?完成教育教?學(xué)工作任務(wù)?,盡到一個(gè)?優(yōu)秀教師應(yīng)?有的職責(zé)。?因此我在教?育教學(xué)方面?注意了以下?幾個(gè)問(wèn)題,?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、思?想方面本?人熱愛(ài)教育?事業(yè),熱愛(ài)?本職工作,?加強(qiáng)自我修?養(yǎng),做到學(xué)?高為師,身?正為范,熱?愛(ài)學(xué)生,真?誠(chéng)對(duì)待學(xué)生?,受到學(xué)生?的好評(píng)。特?別是在此期?間,我努力?地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?理論,積極?參加學(xué)校_?__的一系?列活動(dòng),將?學(xué)到的理論?知識(shí)切實(shí)運(yùn)?用到工作實(shí)?踐中。二?、計(jì)算機(jī)教?學(xué)工作方面?1、備課?開學(xué)初,?根據(jù)學(xué)校要?求,認(rèn)真寫?好教學(xué)計(jì)劃?,提前備好?課,寫好教?案,平時(shí)做?到周前備課?。備課時(shí)認(rèn)?真鉆研教材?教法,認(rèn)真?學(xué)習(xí)《計(jì)算?機(jī)專業(yè)課程?指導(dǎo)綱要》?。力求吃透?教材,找準(zhǔn)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?,克服教學(xué)?中的隨意性?。在積極參?加___備?課的基礎(chǔ)上?認(rèn)真?zhèn)湔n,?備課分三個(gè)?方面:①?備教材:鉆?研教材、搜?集有關(guān)資料?及新科技等?前沿信息,?對(duì)教材系統(tǒng)?、重點(diǎn)和難?點(diǎn)內(nèi)容,做?到心中有數(shù)?。②備學(xué)?生:經(jīng)常了?解學(xué)生的態(tài)?度,知識(shí)基?礎(chǔ),學(xué)習(xí)方?法,增強(qiáng)教?學(xué)的針對(duì)性?。③備教?法:選擇適?當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方?法、手段和?現(xiàn)代教學(xué)媒?體,提倡使?用現(xiàn)代教學(xué)?手段。備課?教案全部采?用電子教案?,同時(shí)為了?上好每一節(jié)?課,通過(guò)上?網(wǎng)查資料,?集中別人的?優(yōu)點(diǎn)確定自?己的教學(xué)思?路。2、?上課上好?課的前提是?做好課前準(zhǔn)?備,不打無(wú)?準(zhǔn)備之仗,?尤其本學(xué)科?主要課程都?要上機(jī)完成?,每節(jié)課都?要認(rèn)真做好?上機(jī)準(zhǔn)備,?檢查機(jī)器狀?態(tài),有無(wú)“?不可用機(jī)器?”。上課時(shí)?認(rèn)真講課,?教學(xué)目的明?確,符合學(xué)?生實(shí)際,體?現(xiàn)教材的科?學(xué)性和思想?性,努力做?到信息知識(shí)?、信息能力?、信息情意?三者統(tǒng)一。?使“知識(shí)與?技能”、“?過(guò)程與方法?”以及“情?感和價(jià)值觀?”三方面目?標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)?。力求抓住?重點(diǎn),突破?難點(diǎn),做到?條理清楚、?難度適宜、?密度合理,?保證授課內(nèi)?容的科學(xué)性?和思想性,?精講精練,?不出現(xiàn)知識(shí)?性錯(cuò)誤。運(yùn)?用多種教學(xué)?方法,注重?講思路、講?規(guī)律、講方?法、學(xué)法,?力求生動(dòng)活?潑,充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣。正確?引導(dǎo)學(xué)生看?待和使用網(wǎng)?上信息,培?養(yǎng)學(xué)生良好?的信息素養(yǎng)?。注意課堂?管理,上課?期間要求學(xué)?生嚴(yán)格按照?老師給定的?任務(wù)進(jìn)行操?作,同時(shí)又?注意因材施?教,在學(xué)生?完成上機(jī)任?務(wù)時(shí),到各?臺(tái)計(jì)算機(jī)前?巡視,注意?對(duì)差生進(jìn)行?手把手的輔?導(dǎo)。課后及?時(shí)做好課后?反思,不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?向課堂__?_分鐘要質(zhì)?量。三、?個(gè)人教學(xué)業(yè)?務(wù)水平學(xué)習(xí)?方面:計(jì)?算機(jī)專業(yè)知?識(shí)更新很快?,新知識(shí)、?新產(chǎn)品、新?術(shù)語(yǔ)幾乎天?天出現(xiàn)。作?為計(jì)算機(jī)專?業(yè)教師,只?有不斷地更?新自己的知?識(shí),不斷地?提高自身的?素質(zhì),不斷?地自我加壓?,才能將信?息知識(shí)更流?暢地、輕松?地、完整地?講授給學(xué)生?,才能讓學(xué)?生始終走在?計(jì)算機(jī)專業(yè)?知識(shí)的前端?,跟上不斷?發(fā)展的時(shí)代?步伐。在這?次計(jì)算機(jī)專?業(yè)等級(jí)考試?中,我擔(dān)任?的班級(jí)取得?了優(yōu)秀的成?績(jī),積極認(rèn)?真地參加本?學(xué)科的繼續(xù)?教育培訓(xùn),?積極學(xué)習(xí)各?種理論知識(shí)?,以提高自?己的教學(xué)業(yè)?務(wù)水平,并?獲得相應(yīng)的?證書,認(rèn)真?、主動(dòng)地向?其它有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)習(xí)?,以便在工?作中能以堅(jiān)?實(shí)的理論作?為指導(dǎo),更?好地進(jìn)行教?育教學(xué)。?四、本人今?后的努力方?向:1、?加強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)練?,課堂上做?到計(jì)算機(jī)教?學(xué)工作精講?精練,注重?對(duì)學(xué)生能力?的培養(yǎng)。?2、對(duì)差生?多些關(guān)心,?多點(diǎn)愛(ài)心,?再多一些耐?心,使他們?在對(duì)計(jì)算機(jī)?的認(rèn)識(shí)上有?更大進(jìn)步。?3、加強(qiáng)?機(jī)房紀(jì)律和?機(jī)器使用道?德方面的教?育,使學(xué)生?不僅在班級(jí)?集中注意力?學(xué)習(xí),在機(jī)?房上機(jī)時(shí)也?要按規(guī)定嚴(yán)?格約束自己?。4、利?用各種教學(xué)?方法,提高?學(xué)生注意力?。以上是?本人在本學(xué)?年信息技術(shù)?教學(xué)工作中?的總結(jié)。社?會(huì)在發(fā)展,?時(shí)代在前進(jìn)?,學(xué)生的特?點(diǎn)和問(wèn)題也?在發(fā)生著不?斷的變化。?教育教學(xué)工?作,是一項(xiàng)?常做常新、?永無(wú)止境的?工作。作為?教育工作者?,必須以高?度的敏感性?和自覺(jué)性,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)、?研究和解決?學(xué)生教育和?管理工作中?的新情況、?新問(wèn)

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