阿里入職培訓(xùn)課程

會(huì)計(jì)學(xué)1阿里入職培訓(xùn)課程目錄

新人指南1從校園人到職業(yè)人2軟技能&硬技能3第1頁/共28頁理想與現(xiàn)實(shí)今天會(huì)很殘酷，明天會(huì)很殘酷，后天會(huì)很美好，但大部分人會(huì)死在明天晚上?！R云困難迷茫不完美誘惑沮喪希望堅(jiān)持耐心積極智慧第2頁/共28頁員工在公司無非為了三樣?xùn)|西：第一，我今天的現(xiàn)金收入，我的工資、獎(jiǎng)金是不是讓我比較體面，比較滿意，但是90%的員工對(duì)工資都是不滿意的，這是人的本性，對(duì)工資滿意的人，要么他很厲害，要么他心態(tài)特別好。所以雖然不能承諾員工可以買房子，但是要讓他們覺得有尊嚴(yán)。第二、公司的企業(yè)文化，要讓員工在這里干一年二年是否成長(zhǎng)起來了？第三、公司的成長(zhǎng)會(huì)不會(huì)給員工帶來成長(zhǎng)，公司收入高了，員工會(huì)不會(huì)因此發(fā)生改變，客戶會(huì)不會(huì)因此發(fā)生改變。理想與現(xiàn)實(shí)——馬云第3頁/共28頁理想與現(xiàn)實(shí)求知需求審美需求第4頁/共28頁新人指南——職業(yè)發(fā)展觀新人要逐步樹立職業(yè)理想——職業(yè)是基于能力和興趣的現(xiàn)實(shí)選擇——干一行，愛一行&愛一行，干一行——行行出狀元理解自己工作的意義——變職業(yè)為事業(yè)明確自身的比較優(yōu)勢(shì)的來源——OJT君子慎獨(dú)。止于至善。君子不器。第5頁/共28頁新人指南——職業(yè)發(fā)展術(shù)職業(yè)成長(zhǎng)三要素：責(zé)任心、意愿、能力意愿成長(zhǎng)靠自己；做個(gè)有心人；保持上進(jìn)心；有意識(shí)地構(gòu)造自己的工作學(xué)習(xí)環(huán)境；保持敏感性丁是丁卯是卯；坦承自己的失誤；理解teamwork；責(zé)任心在達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的過程中贏得信任，獲得成長(zhǎng)能力踏實(shí)；積極；嚴(yán)謹(jǐn)；不以學(xué)到為目的，而以真正拿到結(jié)果為目的；遇到問題不抱怨，而是嘗試解決，或是提出來通過團(tuán)隊(duì)共同解決；嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實(shí)事求是，杜絕“想當(dāng)然”、“我以為”、“應(yīng)該是”…第6頁/共28頁新人指南——職業(yè)發(fā)展術(shù)做事方法：Sustainablepace！

有限目標(biāo)，循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)方法：OnJobTraining！

帶著思考去工作，做好總結(jié)和分享，不斷嘗試學(xué)以致用； PDCA（Plan、Do、Check、Act），從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，持續(xù)提升。

閉環(huán)！影響力：Makethingsbegin！

大處著眼，小處著手。

有韌性；

有激情；

有策略。職業(yè)成長(zhǎng)三訣竅：有限目標(biāo)、閉環(huán)改進(jìn)、分辨核心因素第7頁/共28頁新人指南——價(jià)值觀客戶第一團(tuán)隊(duì)合作：共享共擔(dān)，平凡人做非凡事?lián)肀ё兓河幼兓?，勇于?chuàng)新激情：樂觀向上，永不言棄誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)正直，言行坦蕩敬業(yè)：專業(yè)執(zhí)著，精益求精第8頁/共28頁目錄

新人指南1從校園人到職業(yè)人2軟技能&硬技能3第9頁/共28頁中國(guó)現(xiàn)在需要三態(tài)：生態(tài)、心態(tài)、姿態(tài)。怎么去修復(fù)這三態(tài)，是我個(gè)人目前考慮最多的?！R云三態(tài)說成長(zhǎng)心態(tài)姿態(tài)生態(tài)急功近利慣性延伸封閉疏離缺少合作性目光遠(yuǎn)大，腳踏實(shí)地靜水潛流開放給予尊重惜時(shí)高效相互了解合作共贏基于信任的人際網(wǎng)絡(luò)第10頁/共28頁從校園人到職業(yè)人從校園人到職業(yè)人——心態(tài)與作風(fēng)的轉(zhuǎn)變從學(xué)習(xí)優(yōu)先到結(jié)果優(yōu)先——為過程喝彩，為結(jié)果買單工作習(xí)慣養(yǎng)成——職業(yè)化團(tuán)組工作與協(xié)同——溝通意識(shí)+協(xié)同能力從新鮮人到新仙人——方法的轉(zhuǎn)變沉下去：

熟悉環(huán)境、掌握技能；

珍惜鉆研學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)深入下去；

不挑食；浮上來：

在工作中與同事多交流，做有心人，做好積累；

積極參與部門的知識(shí)分享，學(xué)以致用，有所改進(jìn)，再圖創(chuàng)新；

與導(dǎo)師、大牛多溝通，開闊視野，拒絕山寨，站在前人肩膀上前進(jìn)；擔(dān)責(zé)任：承擔(dān)要?jiǎng)?wù)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)品知識(shí)看方向：有了一定的經(jīng)驗(yàn)，就可積累比較優(yōu)勢(shì)，選擇發(fā)展方向第11頁/共28頁多樣化的成長(zhǎng)路徑測(cè)試工程師測(cè)試負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)專家M(M1/M2)項(xiàng)目經(jīng)理(PM)測(cè)試領(lǐng)域?qū)＜覝y(cè)試架構(gòu)師測(cè)試開發(fā)工程師員工發(fā)展路徑示意圖（測(cè)試部）認(rèn)識(shí)你自己——蘇格拉底阿里巴巴的隱喻：藍(lán)色的天空、流動(dòng)的大海、堅(jiān)實(shí)的大地、綠色的森林不是風(fēng)動(dòng)，不是幡動(dòng)，心動(dòng)也——六祖慧能第12頁/共28頁目錄

新人指南1從校園人到職業(yè)人2軟技能&硬技能3第13頁/共28頁硬技能——領(lǐng)域知識(shí)術(shù)業(yè)有專攻，工作有分工都是為客戶，分工又合作要想敏捷化，分工不分家程序員業(yè)務(wù)方測(cè)試者領(lǐng)域?qū)＜页绦騿T業(yè)務(wù)方RA測(cè)試者第14頁/共28頁硬技能——架構(gòu)思維中文站測(cè)試架構(gòu)示意圖第15頁/共28頁硬技能——工程實(shí)踐持續(xù)集成與分層自動(dòng)化測(cè)試解決方案示意圖第16頁/共28頁硬技能——工程實(shí)踐兩級(jí)持續(xù)集成體系示意圖第17頁/共28頁敏捷工程實(shí)踐的四個(gè)維度：溝通、簡(jiǎn)單性、士氣、反饋敏捷工程實(shí)踐的三個(gè)層次：個(gè)人、團(tuán)組、組織以持續(xù)集成為基礎(chǔ)的開發(fā)構(gòu)建、開發(fā)者測(cè)試、QA自動(dòng)化測(cè)試，形成高質(zhì)量的交付管道硬技能——工程實(shí)踐第18頁/共28頁硬技能——流程與持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品需求管理閉環(huán)示意圖產(chǎn)品管理項(xiàng)目管理軟件配置管理第19頁/共28頁硬技能——基礎(chǔ)能力勝任要素DevPDQAJava代碼商業(yè)分析Java代碼逆向思維數(shù)據(jù)庫DSLPM交互DSLMaven測(cè)試框架腳本語言MavenLinuxSOADSLLinux數(shù)據(jù)庫開發(fā)框架測(cè)試框架PMPM業(yè)務(wù)知識(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)視覺設(shè)計(jì)模式領(lǐng)域建模對(duì)象模型分析對(duì)象模型分析還有哪些……第20頁/共28頁軟技能——思維成熟度發(fā)展的眼光看問題抓住核心要素重視人和環(huán)境的相互影響第21頁/共28頁軟技能——思維技巧六頂思考帽示意圖第22頁/共28頁軟技能——領(lǐng)導(dǎo)力階梯第23頁/共28頁軟技能——構(gòu)建發(fā)揮影響力的基礎(chǔ)合作構(gòu)架溝通閉環(huán)機(jī)制明確目標(biāo)是發(fā)揮影響力的先決條件（減法和混搭&重新構(gòu)建，方向堅(jiān)定&自適應(yīng)調(diào)整）溝通并凝聚共識(shí)是不可省略的必要環(huán)節(jié)（促進(jìn)相互了解，建立信任關(guān)系，明確共同愿景）一個(gè)合適的合作構(gòu)架是變革得以順利開展的基礎(chǔ)（確定共贏基礎(chǔ)、獲得承諾、接口定義、消除啟動(dòng)障礙、創(chuàng)新思維）目標(biāo)推進(jìn)持續(xù)的變化需要人的成長(zhǎng)與事情的推進(jìn)相同步，需要建立經(jīng)驗(yàn)積累的閉環(huán)機(jī)制第24頁/共28頁軟技能——MakethingsBegin推進(jìn)改變的8個(gè)步驟->建立緊迫感：標(biāo)識(shí)問題->創(chuàng)建指導(dǎo)聯(lián)盟：構(gòu)建著眼于變革引入的核心團(tuán)隊(duì)->創(chuàng)建愿景和戰(zhàn)略：給出變革的清晰目標(biāo)。如打倒蔣介石，解放全中國(guó)。->溝通變革愿景：制定溝通計(jì)劃，進(jìn)行廣泛而清晰的溝通->授權(quán)并構(gòu)筑廣泛參與的基礎(chǔ)：核心是獲得合適的授權(quán)和合適的資源->產(chǎn)生短期效果：策劃、創(chuàng)建和獎(jiǎng)勵(lì)早期的成果，小處著眼，斷續(xù)漸進(jìn)->鞏固收益并創(chuàng)造更多變革：復(fù)制成功，不斷重復(fù)、改進(jìn)初期的成果->讓變革根植于組織文化：構(gòu)建度量評(píng)價(jià)體系，形成制度化的閉環(huán)一個(gè)常見的場(chǎng)景是要推動(dòng)的改變會(huì)遇到棘手問題的阻礙。除求助之外，往往需要工程師“亮劍”！TheBuckStopHere！第25頁/共28頁軟技能——總結(jié)時(shí)間管理寫作能力溝通管理番茄工作法GTD方法（

GettingThingsDone）溝通對(duì)象溝通規(guī)劃非正式溝通&正式溝通表達(dá)方式委托管理金字塔原理領(lǐng)導(dǎo)力建立基礎(chǔ)推動(dòng)起步思維方式六頂思考帽平行思考法第26頁/共