二年級(jí)體育教案-《乒乓球顛球》教案 全國(guó)通用

《乒乓球顛球》教案教學(xué)對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生執(zhí)教教師：教學(xué)內(nèi)容：1、乒乓球顛球2、游戲——小螞蟻搬家教學(xué)重點(diǎn)：乒乓球正手顛球教學(xué)難點(diǎn)：連續(xù)穩(wěn)定地顛球教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)乒乓球顛球，初步掌握直拍正手顛球手法，熟悉球性，提高控球能力。過程與方法目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的思維、反應(yīng)速度，提高身體協(xié)調(diào)性。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)沉著、冷靜、機(jī)智果斷的心理素質(zhì)，形成良好的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。指導(dǎo)思想：以“健康第一”、“學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”為指導(dǎo)思想，讓教師在教學(xué)過程成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者、練習(xí)過程中的服務(wù)者與活動(dòng)過程中合作者，以發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性、合作性、創(chuàng)造性為設(shè)計(jì)目標(biāo)，重視體育課堂功能的多元化、層次化并提倡學(xué)生活動(dòng)過程的循序性與和諧性。注重激發(fā)學(xué)生的參與興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，充分感受個(gè)體在集體中的價(jià)值。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中積極創(chuàng)設(shè)樂于參與、勤于探索、敢于嘗試、勇于合作的課堂氛圍。教材分析乒乓球運(yùn)動(dòng)作為我國(guó)的“國(guó)球”，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，尤其受到廣大少年兒童的喜愛。小學(xué)生經(jīng)常參加乒乓球運(yùn)動(dòng)，能促進(jìn)身心全面發(fā)展，乒乓球小而輕，擊球距離近，速度快、變化多，有利于提高人的反應(yīng)速度和思維敏捷性及提高身體的協(xié)調(diào)性。乒乓球顛球技術(shù)雖然不是乒乓球基本技術(shù)之一，但它是乒乓球初學(xué)者熟悉球性的最主要手段，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)擋球、發(fā)球等乒乓球基本技術(shù)的基礎(chǔ)。學(xué)情分析二年級(jí)的孩子生理、心理發(fā)展都處于起步的初級(jí)階段，他們的反應(yīng)速度慢、協(xié)調(diào)性與平衡能力差，并且乒乓球并非該校普及性運(yùn)動(dòng)。因此，將本節(jié)課的技能目標(biāo)定位為初步掌握直拍正手顛球手法并能較準(zhǔn)確而平穩(wěn)地連續(xù)多顛。課的流程：激趣導(dǎo)入——隊(duì)列（原地四面轉(zhuǎn)法）發(fā)展技能——拋接球、直拍正手顛球、花樣顛球拓展延伸——游戲：小螞蟻搬家愉悅放松——放松操器材準(zhǔn)備38塊乒乓球拍38只乒乓球小筐4只教學(xué)過程程序教學(xué)內(nèi)容教師引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織形式次數(shù)時(shí)間激趣導(dǎo)入課堂常規(guī)隊(duì)列練習(xí)——原地四面轉(zhuǎn)法問好，布置課堂內(nèi)容。1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。2、明確動(dòng)作要求。3.口令指揮學(xué)生練習(xí)4.要求學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作，提高動(dòng)作質(zhì)量。列隊(duì)迅速有序，注意力集中。1、按老師的要求改進(jìn)動(dòng)作，提高質(zhì)量。2、

動(dòng)作整齊，合口令節(jié)拍。3、

動(dòng)作準(zhǔn)確到位。××××××××××××××××××××××××××××××××☆3×42’5’發(fā)展技能1、拋接球自拋?zhàn)越踊訏伣訉W(xué)生創(chuàng)新顛球握拍：顛球：兩腳開立與肩同寬，兩膝微屈，上臂置于腹前，上臂帶動(dòng)前臂迎球沿臺(tái)面作垂直揮動(dòng)。3、花樣顛球1、教師講解示范方法2、引領(lǐng)學(xué)生練習(xí)3、演示一種花樣拋接方法4、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新練習(xí)1、講解示范握拍方法（直拍、橫拍）2、指導(dǎo)學(xué)生模仿嘗試。3、講解示范正手顛球動(dòng)作。4、口令指揮學(xué)生單顛練習(xí)。5、集中糾正動(dòng)作。6、引導(dǎo)學(xué)生分散連顛練習(xí)，巡視指導(dǎo)學(xué)生。7、集中強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。8、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。9、組織優(yōu)生表演。10、組織顛球比賽。1、教師示范一種2、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新3、組織演示認(rèn)真傾聽。積極模仿。認(rèn)真觀察，全心感受。積極思考，主動(dòng)求新。觀摩乒乓球握拍方法模仿體會(huì)握拍法認(rèn)真觀察教師動(dòng)作。體會(huì)顛球動(dòng)作。認(rèn)真傾聽積極練習(xí)。對(duì)照自我，完善動(dòng)作。積極參與。學(xué)生認(rèn)真觀察積極思考，主動(dòng)創(chuàng)新。積極演示××××××××××××××××××××××××××××××××☆散點(diǎn)××××××××××××××××☆××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××☆散點(diǎn)4+2+2655235’3’10’5’拓展延伸小螞蟻搬家講解說明規(guī)則并示范。（手平握球拍，將球置于拍面上，行進(jìn)間將球運(yùn)送至10米外的筐中。）引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。組織學(xué)生比賽認(rèn)真傾聽，仔細(xì)觀察。嘗試體驗(yàn)奮力爭(zhēng)先。四路縱隊(duì)26’愉悅放松小結(jié)歸還器材放松操教師引導(dǎo)領(lǐng)操課堂小