二年級(jí)體育教案- 水平一小籃球

小學(xué)

水平一（二年級(jí)）《小籃球·運(yùn)球》實(shí)踐課教案一、教材分析籃球是小學(xué)生非常喜愛(ài)的一項(xiàng)球類(lèi)活動(dòng)內(nèi)容，本次課教學(xué)對(duì)象為水平一小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，此年齡段的孩子對(duì)籃球技術(shù)還未形成基本概念，讓學(xué)生初步了解籃球的運(yùn)球技術(shù)，讓學(xué)生在生動(dòng)而豐富的籃球游戲活動(dòng)中為以后高年級(jí)的籃球技術(shù)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。二、設(shè)計(jì)理念與思路二年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，模仿能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣高，對(duì)小籃球有著濃厚的興趣。針對(duì)本次課授課對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，我靈活運(yùn)用游戲及現(xiàn)實(shí)生活情境，讓學(xué)生通過(guò)想象、觀察、模仿、嘗試、體驗(yàn)、表演、創(chuàng)新、合作等學(xué)習(xí)方式，將基礎(chǔ)的運(yùn)球變得生動(dòng)而有趣，讓學(xué)生體驗(yàn)小籃球的運(yùn)球技術(shù)，并以完美的動(dòng)作表演體現(xiàn)“我能行”。師生在課堂上始終圍繞球進(jìn)行練習(xí)和游戲，共同營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)練氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在游戲中過(guò)程中體驗(yàn)成功，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)小籃球的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。同時(shí)將游戲貫穿于教學(xué)中還有效培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。三、本課教學(xué)特點(diǎn)1、創(chuàng)設(shè)情境、“返老還童”、寓教于樂(lè)。2、抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合教材本身的教育功能，滲透成長(zhǎng)教育。3、師生互動(dòng)深入到課堂細(xì)節(jié)，真正把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。水平一（二年級(jí)）《小籃球·運(yùn)球》實(shí)踐課教案教學(xué)內(nèi)容1、小籃球：原地運(yùn)球

2、拓展游戲：重點(diǎn)難點(diǎn)1、正確掌握運(yùn)球的部位。2、手腳配合協(xié)調(diào)和手對(duì)球的控制能力教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：初步了解籃球運(yùn)球的基本動(dòng)作。2、

技能目標(biāo)：通過(guò)各種形式的練習(xí)，提高原地運(yùn)球能力，初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。3、情感目標(biāo)：積極參與練習(xí)，在活動(dòng)中樂(lè)于表現(xiàn)自我并能在活動(dòng)中體驗(yàn)到樂(lè)趣。課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法時(shí)間強(qiáng)度激趣熱身階段一、整隊(duì)、師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容。二、熱身三、做準(zhǔn)備活動(dòng)

要求：動(dòng)作到位、精神飽滿(mǎn)、富有節(jié)奏感。

5’

小掌握技能階段

提高發(fā)展階段

探究合作階段

1、重點(diǎn)講解示范拍球時(shí)手腕以及手掌動(dòng)作要領(lǐng)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：用手腕帶動(dòng)手指把球往下壓。2、學(xué)生自由練習(xí)3、分組練習(xí)

4、學(xué)生根據(jù)教師的啟發(fā)、示范、引導(dǎo)進(jìn)行練習(xí)。

5、學(xué)生積極開(kāi)拓思維，合作練習(xí)，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)用力、手控制球較穩(wěn)，運(yùn)球手型基本正確。1、師生站立隊(duì)形如圖所示2、學(xué)生模仿練習(xí)，體驗(yàn)拍球動(dòng)作。3、

教師及時(shí)評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)。3、巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

4、教師參與其中，提高學(xué)生練習(xí)的興趣。5、分組比賽。

5’

5’

10’

8’

時(shí)間

中

中

中

強(qiáng)度

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)階段五、游戲：運(yùn)球接力

1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、示范游戲。3、學(xué)生積極參與，體驗(yàn)運(yùn)球技術(shù)。10’中恢復(fù)身心階段六、放松七、總結(jié)八、歸還器材，師生再見(jiàn)?？偨Y(jié)本次課的情