四年級(jí)北師大版下小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法小數(shù)的意義 小數(shù)的意義三_第1頁
四年級(jí)北師大版下小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法小數(shù)的意義 小數(shù)的意義三_第2頁
四年級(jí)北師大版下小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法小數(shù)的意義 小數(shù)的意義三_第3頁
四年級(jí)北師大版下小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法小數(shù)的意義 小數(shù)的意義三_第4頁
四年級(jí)北師大版下小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法小數(shù)的意義 小數(shù)的意義三_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版

四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義(三)(1)在計(jì)數(shù)器上撥出22.222,并說一說其中的“2”分別表示多少。新課導(dǎo)入22222個(gè)位十位百位十分位百分位千分位2個(gè),2個(gè)0.1。2個(gè)0.01。2個(gè)0.001。2個(gè),2個(gè),推進(jìn)新課10.10.011.在計(jì)數(shù)器上畫一畫,再填一填。(1)0.4里面有()個(gè)0.1,0.025里面有()

個(gè)0.001。(2)14.24中,個(gè)位上的“4”表示()個(gè)();

百分位上的“4”表示()個(gè)()。4254140.01隨堂演練2.看一看,填一填,說一說。0.10.65.在里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)或小數(shù)。0.70.030.31.72.86.嘗試完成下面的計(jì)算。0.1×100.1×1000.1×10000.01×100.01×1000.01×10000.001×100.001×1000.001×10001101000.11100.010.11通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?談?wù)勀愕母惺?。課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論