二年級體育教案-快播快收 全國通用

《快播快收》課的設計指導思想本課以體育課程標準為依據(jù)，結合二年級學生身心特點和認知規(guī)律，利用廢紙、學生奶奶盒自制體育教具“輕物----種子、果實”，讓學生在玩中學，學中樂的學習氛圍中，體驗勞動的樂趣，投擲的快樂。引導學生利用身邊的廢舊物品，自制器材進行各種創(chuàng)意活動來完成教學目標，發(fā)展學生體能，培養(yǎng)良好的學習習慣和他人合作學習的能力。教材分析本課游戲是兒童鍛煉身體的一種方式，它具有一定的挑戰(zhàn)性，受到低段學生的喜愛，游戲活動對鍛煉和發(fā)展學生的協(xié)調、靈敏、反應及奔跑等素質都起作十分重要的作用。小學階段的游戲有很多，本科的游戲練習只是其中之一。學情分析本課教學對象為二年級學生，他們活潑好動，興趣廣泛，好奇心，求勝心強，但是多數(shù)學生具有以自我為中心，缺乏主動與他人交往合作等行為特點。他們對體育課有濃厚的興趣，在游戲中學會一些鍛煉的方法，因此，本課安排了自制小器材來幫助學生提高練習興趣。通過游戲活動，評價試的教學，解決出現(xiàn)的問題，采用小組合作形式進行教學，讓學生在合作中學會交友，交流，互助。多給學生創(chuàng)造、思考、表現(xiàn)的機會，用欣賞的目光，包容的態(tài)度，鼓勵的語言，滿足學生的身心健康發(fā)展。課的特點把廢舊紙張揉成團，用膠帶纏好，自制輕物教具。以自制輕物貫穿全課，通過多種練習，使學生練習中愉悅身心，主動快樂練習。達到一物多用，環(huán)保教育的目的。體育與健康課時計劃第1課次年級二授課教師：教學內容一、游戲：快播快收二、投擲：輕物擲遠教學目標讓學生通過游戲的練習，體驗“勞動”的快樂與愉悅，激發(fā)學生“玩”的天性。發(fā)展學生的協(xié)調、靈敏、反應及上肢力量等身體素質。3、培養(yǎng)學生團隊合作與他人交流的學習能力。課的重、難點重點：播種到位，保護好種子和果實。難點：提高播種與收獲的速度。結構教學內容時間次數(shù)教學過程教學組織與場地一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊報告人數(shù)；2、師生問好；3、安排見習生；4、宣布本課的內容。

二、熱身活動：1、繞籃球場“之”字形慢跑；2、模仿動物3、①雙臂繞環(huán)②抱圓旋轉③壓腿一、游戲：快播快收規(guī)則：種子不得放在圓圈外，回來時必須檢起來。2、每個圓內只能放一粒種子。3、只能一名同學播種，另一名同學收獲。4、種子或果實傾倒了，只能由該名同學拾回。5等候的同學不能搶跑.二、投擲：輕物擲遠重點：改進投擲輕物動作。難點：提高揮臂的速度和動作連貫性；出手角度。一、集合整隊二、放松活動1、拋接輕物2、模仿小鳥飛三、小結本課四、師生再見五、收還器8710812581、教師提前到場，準備好場地器材；

2、宣布本課內容，安排見習生。要求：快，靜，齊1、組織學生進行慢跑熱身；2、學生按隊形跑整齊3、教師調整隊伍，注意力集中，保持間距注意安全。

1、調整隊形，成體操隊形散開，做到快、靜、齊；2、學生在老師的引導下，聽聲音模仿動物；3、老師根據(jù)練習情況提示糾正點評1、示范講解。2、教師領做，語言調動練習氣氛3、學生模仿老師跟隨練習。要求：充分準備活動教師教學；老師語言引導農(nóng)民勞動情景。教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確示范。學生分組練習比賽。教師巡視提示鼓勵教師做點評。組織學生再次練習提問：同學們喜歡這樣的勞動嗎？學生創(chuàng)編練習方式。10、師生共評。學生活動;學生認真聽講游戲規(guī)則。注意觀察教師的示范。學生練習、比賽。分組比賽。教師教學：1、講解、示范前側向投擲完整動作，提示兩腳的站立及手上屈臂動作。2、組織學生進行徒手練習，教師巡視指導，仔細觀察學生練習情況。3、及時總結學生的練習情況，并提出要求。4、學生展示投擲動作，讓學生對比動作5、組織學生再次練習徒手動作。6、分組進行持輕物側向投擲練習，先請學生示范動作，師講解動作，并提出練習要求。提示學生注意安全，統(tǒng)一投、撿輕物。7、及時總結學生的投擲練習情況，并邀請學生展示動作，及時鼓勵表揚學生。8、再次組織學生進行投擲練習。

學生活動：1、學生認真聽講，仔細比較；2、認真進行模仿練習，不懂就問；3、清楚投與撿的信號；4、不斷改進和提高動作質量；1、學生按老師要求做好放松活動。2、引導生學生自評、互評、教師參評進行學生綜合評價。3、教師對學生課上表現(xiàn)多鼓勵，多表揚。4、倡議學生做環(huán)保小衛(wèi)士。5、提問、答疑、行禮、解散。一、組織隊形：××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇

▲二、組織隊形：1、慢跑隊形??????????????????????2、模仿練習隊形?????????????????????????????????????????3、同上一、組織隊形：???○○○○○???○○○○○???○○○○○???○○○○○???○○○○○???○○○○○二、組織隊形：??????????????????????????????要求：保持練習隊形，統(tǒng)一哨音投擲，有序撿回投擲物。組織隊形：要求：1、積極放松2、認真聽講評，做好自評和互評場地器材自制輕物60個紙盒6個標志桿6根跑道6條音箱1個預計練習密度32—34％預計生理負荷曲線脈搏（次/分）220脈搏（次/分）220200180160140120100806000510