二年級體育教案-快播快收 全國通用

《快播快收》課的設(shè)計指導(dǎo)思想本課以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合二年級學(xué)生身心特點和認(rèn)知規(guī)律，利用廢紙、學(xué)生奶奶盒自制體育教具“輕物----種子、果實”，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中樂的學(xué)習(xí)氛圍中，體驗勞動的樂趣，投擲的快樂。引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的廢舊物品，自制器材進行各種創(chuàng)意活動來完成教學(xué)目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生體能，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和他人合作學(xué)習(xí)的能力。教材分析本課游戲是兒童鍛煉身體的一種方式，它具有一定的挑戰(zhàn)性，受到低段學(xué)生的喜愛，游戲活動對鍛煉和發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)及奔跑等素質(zhì)都起作十分重要的作用。小學(xué)階段的游戲有很多，本科的游戲練習(xí)只是其中之一。學(xué)情分析本課教學(xué)對象為二年級學(xué)生，他們活潑好動，興趣廣泛，好奇心，求勝心強，但是多數(shù)學(xué)生具有以自我為中心，缺乏主動與他人交往合作等行為特點。他們對體育課有濃厚的興趣，在游戲中學(xué)會一些鍛煉的方法，因此，本課安排了自制小器材來幫助學(xué)生提高練習(xí)興趣。通過游戲活動，評價試的教學(xué)，解決出現(xiàn)的問題，采用小組合作形式進行教學(xué)，讓學(xué)生在合作中學(xué)會交友，交流，互助。多給學(xué)生創(chuàng)造、思考、表現(xiàn)的機會，用欣賞的目光，包容的態(tài)度，鼓勵的語言，滿足學(xué)生的身心健康發(fā)展。課的特點把廢舊紙張揉成團，用膠帶纏好，自制輕物教具。以自制輕物貫穿全課，通過多種練習(xí)，使學(xué)生練習(xí)中愉悅身心，主動快樂練習(xí)。達到一物多用，環(huán)保教育的目的。體育與健康課時計劃第1課次年級二授課教師：教學(xué)內(nèi)容一、游戲：快播快收二、投擲：輕物擲遠教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生通過游戲的練習(xí)，體驗“勞動”的快樂與愉悅，激發(fā)學(xué)生“玩”的天性。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)及上肢力量等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作與他人交流的學(xué)習(xí)能力。課的重、難點重點：播種到位，保護好種子和果實。難點：提高播種與收獲的速度。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù)教學(xué)過程教學(xué)組織與場地一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊報告人數(shù)；2、師生問好；3、安排見習(xí)生；4、宣布本課的內(nèi)容。

二、熱身活動：1、繞籃球場“之”字形慢跑；2、模仿動物3、①雙臂繞環(huán)②抱圓旋轉(zhuǎn)③壓腿一、游戲：快播快收規(guī)則：種子不得放在圓圈外，回來時必須檢起來。2、每個圓內(nèi)只能放一粒種子。3、只能一名同學(xué)播種，另一名同學(xué)收獲。4、種子或果實傾倒了，只能由該名同學(xué)拾回。5等候的同學(xué)不能搶跑.二、投擲：輕物擲遠重點：改進投擲輕物動作。難點：提高揮臂的速度和動作連貫性；出手角度。一、集合整隊二、放松活動1、拋接輕物2、模仿小鳥飛三、小結(jié)本課四、師生再見五、收還器8710812581、教師提前到場，準(zhǔn)備好場地器材；

2、宣布本課內(nèi)容，安排見習(xí)生。要求：快，靜，齊1、組織學(xué)生進行慢跑熱身；2、學(xué)生按隊形跑整齊3、教師調(diào)整隊伍，注意力集中，保持間距注意安全。

1、調(diào)整隊形，成體操隊形散開，做到快、靜、齊；2、學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，聽聲音模仿動物；3、老師根據(jù)練習(xí)情況提示糾正點評1、示范講解。2、教師領(lǐng)做，語言調(diào)動練習(xí)氣氛3、學(xué)生模仿老師跟隨練習(xí)。要求：充分準(zhǔn)備活動教師教學(xué)；老師語言引導(dǎo)農(nóng)民勞動情景。教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確示范。學(xué)生分組練習(xí)比賽。教師巡視提示鼓勵教師做點評。組織學(xué)生再次練習(xí)提問：同學(xué)們喜歡這樣的勞動嗎？學(xué)生創(chuàng)編練習(xí)方式。10、師生共評。學(xué)生活動;學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。注意觀察教師的示范。學(xué)生練習(xí)、比賽。分組比賽。教師教學(xué)：1、講解、示范前側(cè)向投擲完整動作，提示兩腳的站立及手上屈臂動作。2、組織學(xué)生進行徒手練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，仔細觀察學(xué)生練習(xí)情況。3、及時總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。4、學(xué)生展示投擲動作，讓學(xué)生對比動作5、組織學(xué)生再次練習(xí)徒手動作。6、分組進行持輕物側(cè)向投擲練習(xí)，先請學(xué)生示范動作，師講解動作，并提出練習(xí)要求。提示學(xué)生注意安全，統(tǒng)一投、撿輕物。7、及時總結(jié)學(xué)生的投擲練習(xí)情況，并邀請學(xué)生展示動作，及時鼓勵表揚學(xué)生。8、再次組織學(xué)生進行投擲練習(xí)。

學(xué)生活動：1、學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細比較；2、認(rèn)真進行模仿練習(xí)，不懂就問；3、清楚投與撿的信號；4、不斷改進和提高動作質(zhì)量；1、學(xué)生按老師要求做好放松活動。2、引導(dǎo)生學(xué)生自評、互評、教師參評進行學(xué)生綜合評價。3、教師對學(xué)生課上表現(xiàn)多鼓勵，多表揚。4、倡議學(xué)生做環(huán)保小衛(wèi)士。5、提問、答疑、行禮、解散。一、組織隊形：××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇

▲二、組織隊形：1、慢跑隊形??????????????????????2、模仿練習(xí)隊形?????????????????????????????????????????3、同上一、組織隊形：???○○○○○???○○○○○???○○○○○???○○○○○???○○○○○???○○○○○二、組織隊形：??????????????????????????????要求：保持練習(xí)隊形，統(tǒng)一哨音投擲，有序撿回投擲物。組織隊形：要求：1、積極放松2、認(rèn)真聽講評，做好自評和互評場地器材自制輕物60個紙盒6個標(biāo)志桿6根跑道6條音箱1個預(yù)計練習(xí)密度32—34％預(yù)計生理負荷曲線脈搏（次/分）220脈搏（次/分）220200180160140120100806000510