班級(jí)工作計(jì)劃A模板

PAGE頁(yè)碼3/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)10班級(jí)工作計(jì)劃A模板一∶指導(dǎo)思想繼續(xù)以“__”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十_大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階.二∶工作要點(diǎn)〔一〕班主任隊(duì)伍建設(shè)1，新老幫扶結(jié)對(duì)在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”要無(wú)私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營(yíng)造良好班風(fēng)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面，通過(guò)研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力.期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得.“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)：2，組織交流討論每月舉行一次“班主任例會(huì)”，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn).組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來(lái).本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下：九月份：〔建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體.〕十月份：〔愛(ài)心、耐心、細(xì)心開(kāi)展班級(jí)工作〕十一月份：〔良好班風(fēng)建設(shè)〕十二月份：〔培養(yǎng)一支卓有成效的小干部〕〔二〕、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1:安排班級(jí)活動(dòng)要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng).活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng).班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng).2:營(yíng)造向上氛圍3:指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手.要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部.第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”.〔三〕、班級(jí)考核評(píng)比1:加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果.班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè).同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化.PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)10

班級(jí)工作計(jì)劃A模板【2】本學(xué)期按學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求特制定下面計(jì)劃.概括為“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”.一∶抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個(gè)中心決不動(dòng)搖學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級(jí)面對(duì)的最重要的問(wèn)題，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題對(duì)于我班學(xué)生的重要性和緊迫性.現(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開(kāi)始高三備戰(zhàn)，十萬(wàn)火急，節(jié)氣不等人，〔一〕調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)，統(tǒng)一思想.定期會(huì)晤家長(zhǎng)，及時(shí)溝通班級(jí)情況，利用電話(huà)，網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，充分滿(mǎn)足家長(zhǎng)的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長(zhǎng)發(fā)表自己的意見(jiàn)，有想法要溝通，有問(wèn)題要理解.統(tǒng)一思想，讓大家充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是每個(gè)人的事情，不是__個(gè)人事情，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到班級(jí)不是__個(gè)人的事情，也是每個(gè)人的事情，班興我榮，沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)話(huà)，一切都是水中月，避免胡思亂想.為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到凡是有害于課堂聽(tīng)課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級(jí)的好習(xí)慣，樹(shù)立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望.〔二〕溝通科任，建立互信，團(tuán)隊(duì)協(xié)作.及時(shí)與任課教師溝通，主動(dòng)了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問(wèn)題，讓他們開(kāi)心的工作，喜歡到班級(jí)來(lái)，愛(ài)上五十名的學(xué)生，為了做到這一點(diǎn)，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表多請(qǐng)示，多匯報(bào).班主任要注意樹(shù)立任課教師的威信，利用各種機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)任課教師，只有互相信任，互相補(bǔ)臺(tái)，才能把班級(jí)抓好，在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間，多請(qǐng)任課教師參加，利用活動(dòng)建立互信，培養(yǎng)感情.協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強(qiáng)調(diào)合作，加大對(duì)作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況，必要的時(shí)候，要親自督促和檢查.〔三〕抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律，不落一人.對(duì)于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律，保持安靜，保證無(wú)人睡覺(jué)，溜號(hào)，在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和美術(shù)，不能讓學(xué)生找到突破口.對(duì)于自習(xí)，應(yīng)絕對(duì)安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來(lái)手把手的教授方法，盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍.二∶搞好常規(guī)工作的基本點(diǎn)這些工作的基本點(diǎn)主要包括.1:出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng).2:眼操做到人人認(rèn)真，不敷衍.3:間操集合要快，站隊(duì)要靜，跑步整齊，口號(hào)響亮，隊(duì)列中沒(méi)有說(shuō)話(huà)現(xiàn)象.做操認(rèn)真，動(dòng)作到位.4:班會(huì)和團(tuán)會(huì)結(jié)合學(xué)校布置，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實(shí)行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參加.三∶抓好學(xué)生心理的基本點(diǎn)現(xiàn)在的學(xué)生心理問(wèn)題較多，要及時(shí)觀(guān)察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，總的看來(lái)學(xué)生心理激蕩的原因無(wú)非是以下問(wèn)題1:情感問(wèn)題2:學(xué)習(xí)問(wèn)題3:成長(zhǎng)問(wèn)題4:人際問(wèn)題以上四個(gè)問(wèn)題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)及時(shí)分析，歸納人群，及時(shí)溝通和交流.在這個(gè)學(xué)期，我們計(jì)劃利用班會(huì)，團(tuán)會(huì)，進(jìn)行溝通交流，老師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶，讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園.PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)10

班級(jí)工作計(jì)劃A模板【3】一∶指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校20__年工作要點(diǎn)，緊扣學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化班風(fēng)，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)特色，為把我校建設(shè)成為全國(guó)千所示范重點(diǎn)職校而作出應(yīng)有貢獻(xiàn).二∶工作目標(biāo)及任務(wù)1:強(qiáng)化班干隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支負(fù)責(zé)任、有能力的班干隊(duì)伍.2:嚴(yán)抓學(xué)生的操行考核制度.3:抓好班級(jí)“文明禮儀”教育活動(dòng).4:提升班級(jí)養(yǎng)成教育的質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境.5:強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與教育工作.6:重視班級(jí)學(xué)生心理健康教育.7:重視班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展，爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)活動(dòng)之星.三∶工作措施〔一〕注重班干的培養(yǎng)與教育，建設(shè)一支工作責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出學(xué)生干部隊(duì)伍.1:班干選拔采取民主與集中的原則，堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng).2:嚴(yán)格班干考核制度，使班干能夠率先垂范.3:加強(qiáng)班干的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作.〔二〕抓好班級(jí)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化工作.1:建立后進(jìn)生的教育檔案.2:注重后進(jìn)生的心理健康教育.3:建立后進(jìn)生家校聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，搭建家校教育平臺(tái).4:舉辦后進(jìn)生教育培訓(xùn)班，強(qiáng)化整體轉(zhuǎn)化提高.5:走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步.〔三〕抓好“文明禮儀”系列教育活動(dòng).1:起草并制訂班級(jí)文明禮儀實(shí)施方案.2:組織學(xué)習(xí)與落實(shí)學(xué)校文明禮儀考核制度.3:開(kāi)展文明禮儀晚講教育活動(dòng).4:組編文明禮儀教育材料.5:開(kāi)展班級(jí)“文明星”的評(píng)比工作.〔四〕抓好班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展工作.堅(jiān)持晚講活動(dòng)豐富多彩，發(fā)揮晚講、班會(huì)育人陣地的作用.〔五〕抓好班級(jí)常規(guī)管理工作.1:抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作.2:抓好兩操工作.3:抓好學(xué)生“出入證”管理工作.4:抓好學(xué)生考勤管理工作.〔六〕抓好學(xué)生安全教育.1:學(xué)生有節(jié)制地進(jìn)入網(wǎng)吧，控制不良侵害.2:注意交通安全，小心防范為主.3:抓好學(xué)生矛盾化解工作.4:抓好學(xué)生防水、防電、防火、防盜的管理工作.四∶主要活動(dòng)安排：九月：1:新生入學(xué)教育活動(dòng).2:新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育活動(dòng).3:暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié).4:開(kāi)學(xué)典禮.5:制訂班級(jí)工作計(jì)劃.6:衛(wèi)生大掃除評(píng)比.7:班級(jí)教室布置評(píng)比.十月：1:國(guó)慶專(zhuān)刊.2:體操比賽.PAGE頁(yè)碼10/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)10

班級(jí)工作計(jì)劃A模板【4】制定班級(jí)規(guī)章制度，健全班級(jí)考勤制度，民主選舉班級(jí)團(tuán)委與班委干部，加強(qiáng)對(duì)班干部的管理并指導(dǎo)其全面開(kāi)展班級(jí)工作.持之以恒做好對(duì)全班同學(xué)的思想教育工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作.一∶指導(dǎo)思想：打造一個(gè)思想健康，思維活躍，團(tuán)結(jié)互助，拼搏進(jìn)取，擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的班集體，為全面發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)潛質(zhì)和優(yōu)良素養(yǎng)提供一個(gè)良好的平臺(tái).二∶奮斗目標(biāo)：在本學(xué)期中期班級(jí)紀(jì)律和班風(fēng)學(xué)風(fēng)基本好轉(zhuǎn)，在本學(xué)期末，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍全面好轉(zhuǎn)，班級(jí)學(xué)生全面走上發(fā)展拼搏之路.三∶具體工作安排：〔一〕思想行為教育方面：1:制定班規(guī)，班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類(lèi)職務(wù)，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人.2:實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ).3:發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的__！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育！4:發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用.鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài).5:多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感，增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力.6:確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“團(tuán)隊(duì)協(xié)作周”，等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力.〔二〕學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)！具體做