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第7頁共7頁2023年小學(xué)生慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案一、?指導(dǎo)思想?為了進(jìn)一步?落實(shí)中小學(xué)?民族精神教?育指導(dǎo)綱要?的思想,提?高學(xué)生對(duì)民?族文化的認(rèn)?同感,促進(jìn)?學(xué)校與家庭?互動(dòng)的常態(tài)?建設(shè),學(xué)校?以我國(guó)傳統(tǒng)?節(jié)日-端午?節(jié)為契機(jī),?開展"端午?知多少"為?主題的活動(dòng)?,通過活動(dòng)?,增進(jìn)學(xué)生?對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)?文化的了解?和興趣,激?發(fā)學(xué)生的民?族自豪感。?讓學(xué)生知道?農(nóng)歷___?月初五是中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日?--端午節(jié)?。過端午節(jié)?是我國(guó)兩千?多年來的習(xí)?慣。端午節(jié)?又時(shí)是一個(gè)?可以和親友?團(tuán)聚一起度?過的節(jié)日,?端午節(jié)也可?以舉行許多?活動(dòng),時(shí)至?今日,端午?節(jié)仍是一個(gè)?十分盛行的?節(jié)日。今天?我們就來過?一個(gè)特別的?有意義的端?午節(jié)。二?、活動(dòng)日期?端午節(jié),?也就是農(nóng)歷?___月初?五。三、?活動(dòng)地點(diǎn)?教室四、?活動(dòng)目的?端午節(jié)是中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日,通過端?午節(jié)來進(jìn)一?步了解中國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?,用心去體?驗(yàn)我國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)?涵的意義。?端午節(jié)的來?源之一是紀(jì)?念屈原,我?們也要通過?端午節(jié)來懷?念屈原--?這位可歌可?敬的愛國(guó)詩?人。五、?活動(dòng)內(nèi)容?1.了解端?午節(jié)的由來?。(同學(xué)們?在家通過看?書,上網(wǎng)查?閱等途徑了?解端午節(jié)的?由來。)具?體內(nèi)容如下?:(1)?、農(nóng)歷__?_月初五是?什么節(jié)日??(端午節(jié))?(2)、?那么,你們?知道端午節(jié)?的來歷嗎??(3)、?學(xué)生講述端?午節(jié)的來歷?和習(xí)俗(?4)、端午?這一天家家?戶戶___?要插艾葉、?包粽子??2、各班通?過召開主題?班會(huì),了解?端午節(jié)的來?歷和習(xí)俗。?可以讓學(xué)生?辦一期手抄?報(bào)及圖畫粘?貼,每班上?交五份材料?。3、高?年級(jí)學(xué)生可?利用端午節(jié)?活動(dòng)時(shí)間進(jìn)?行端午知多?少征文活動(dòng)?。2023年小學(xué)生慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案(二)一、?指導(dǎo)思想?1、___?教師、學(xué)生?、古美街道?社區(qū)居民過?端午節(jié),慶?祝中國(guó)傳統(tǒng)?節(jié)日,了解?端午節(jié)有關(guān)?知識(shí),進(jìn)行?民族精神教?育。2、?加強(qiáng)學(xué)校―?家庭―社區(qū)?互動(dòng),促進(jìn)?三為一體的?共建。二?、活動(dòng)主題?“一街粽?情”古美社?區(qū)平陽小學(xué)?端午節(jié)--?--“快樂?家庭日”系?列活動(dòng)三?、活動(dòng)時(shí)間?___年?___月_?__日上午?8:30-?11:00?四、活動(dòng)?地點(diǎn)__?_小學(xué)五?、活動(dòng)內(nèi)容?(一)和?爸爸媽媽一?起完成“端?午節(jié)小調(diào)查?問卷”(?二)和爸爸?媽媽一起參?加___月?___日“?一街粽情”?主題活動(dòng)。?1、粽子?擂臺(tái)賽2?、慈善義賣?3、民間?技藝展示?4、弄堂游?戲5、親?子游戲6?、團(tuán)隊(duì)展示?:(1)?猜謎廊(?2)穿珠表?演及招募?(3)編結(jié)?展示、絲網(wǎng)?花(4)?旗袍沙龍展?示(5)?智障人士表?演(6)?獻(xiàn)血志愿者?招募、流動(dòng)?采血車7?、親子特色?推薦8、?其他項(xiàng)目:?放映廳,乒?乓室,廣播?___小?學(xué)2023年小學(xué)生慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案(三)一、?指導(dǎo)思想?中華民族傳?統(tǒng)節(jié)日是民?族文化的寶?貴財(cái)富,每?一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)?日都蘊(yùn)涵著?我們民族獨(dú)?特深層的精?神價(jià)值觀,?她是我們中?華民族文化?的根。在弘?揚(yáng)和培育民?族精神的教?育活動(dòng)中,?我校以傳統(tǒng)?節(jié)日教育為?切入口,將?其納入學(xué)校?教育教學(xué)活?動(dòng)之中。通?過開展傳統(tǒng)?節(jié)日教育,?弘揚(yáng)傳統(tǒng)美?德,提高學(xué)?生對(duì)民族文?化的認(rèn)同感?和自豪感。?二、活動(dòng)?的目標(biāo)圍?繞"我們的?節(jié)日--端?午節(jié)"這個(gè)?主題,從"?___要過?端午節(jié)?"?"端午節(jié)有?哪些風(fēng)俗習(xí)?慣?""你?想怎樣過端?午節(jié)?"這?三個(gè)部分入?手,為學(xué)生?提供研究方?向,讓學(xué)生?成為實(shí)踐活?動(dòng)的主角,?引導(dǎo)學(xué)生人?人動(dòng)手,各?個(gè)參與,自?主探究,培?養(yǎng)探究能力?、創(chuàng)新能力?、實(shí)踐能力?和協(xié)作能力??;顒?dòng)目標(biāo)?可歸納為:?1、通過?活動(dòng)讓學(xué)生?了解端午節(jié)?的來歷及風(fēng)?俗習(xí)慣,培?養(yǎng)學(xué)生的好?奇心和求知?欲。2、?在了解端午?節(jié)由來和風(fēng)?俗習(xí)慣時(shí),?鍛煉學(xué)生通?過各種渠道?(書籍、報(bào)?刊、網(wǎng)絡(luò)、?他人經(jīng)驗(yàn)等?)獲取信息?的能力。?3、通過活?動(dòng),培養(yǎng)學(xué)?生的合作意?識(shí)與動(dòng)手能?力。三、?活動(dòng)的內(nèi)容?1、結(jié)合?當(dāng)?shù)氐膶?shí)際?情況,引導(dǎo)?學(xué)生通過調(diào)?查詢問、網(wǎng)?上瀏覽等方?法搜集有關(guān)?端午節(jié)的由?來及一些有?趣的風(fēng)俗習(xí)?慣,如:了?解人們__?_要過端午??端午節(jié)_?__要吃粽?子?人們_?__要給小?孩子掛香包?、戴手鏈和?五彩線等有?關(guān)情況。讓?學(xué)生感受到?過節(jié)的快樂?。通過這樣?的活動(dòng)讓學(xué)?生再暢想一?下"我想怎?樣過端午節(jié)??"2、?引導(dǎo)學(xué)生搜?集有關(guān)端午?節(jié)的詩歌,?進(jìn)一步了解?端午節(jié)的由?來和端午節(jié)?的一些風(fēng)俗?習(xí)慣,在此?基礎(chǔ)上可以?引導(dǎo)學(xué)生自?己嘗試寫一?寫有關(guān)端午?節(jié)的詩歌。?進(jìn)行端午詩?歌朗誦比賽?。3、引?導(dǎo)學(xué)生嘗試?設(shè)計(jì)"怎樣?過一個(gè)獨(dú)具?匠心的端午?節(jié)"?四?、活動(dòng)安排?活動(dòng)開展?端午節(jié)賽詩?會(huì)活動(dòng)各班?在班主任的?帶領(lǐng)下,搜?集有關(guān)詩篇?,先在本班?進(jìn)行詩歌朗?誦會(huì),然后?選派一名代?表參加學(xué)校?的賽詩會(huì)。?比賽時(shí)間?:___月?___日下?午第二、三?節(jié)課比賽?地點(diǎn):多媒?體教室獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置:低?年級(jí):一等?獎(jiǎng)___名?二等獎(jiǎng)__?_名三等獎(jiǎng)?___名中?年級(jí):一等?獎(jiǎng)___名?二等獎(jiǎng)__?_名三等獎(jiǎng)?___名高?年級(jí):一等?獎(jiǎng)___名?二等獎(jiǎng)__?_名三等獎(jiǎng)?___名活?動(dòng)二:開展?"與媽媽共?同包粽子"?活動(dòng)在臨近?端午節(jié)期間?,各班主任?布置學(xué)生在?家與媽媽共?同包粽子,?并寫一篇日?記,在班會(huì)?課上與全班?學(xué)生進(jìn)行交?流。2023年小學(xué)生慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案(四)一?、活動(dòng)宗旨?“端午臨?中夏,時(shí)清?日復(fù)長(zhǎng)?!?粽子飄香,?古風(fēng)流長(zhǎng),?為進(jìn)一步引?導(dǎo)廣大少先?隊(duì)員了解和?感受中華傳?統(tǒng)節(jié)日文化?,更好地繼?承和弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀傳統(tǒng)?美德,鎮(zhèn)安?小學(xué)在端午?來臨之際,?開展“尋根?溯源粽葉?飄香”端午?特別活動(dòng),?旨在提高隊(duì)?員們的愛國(guó)?意識(shí),增強(qiáng)?民族自豪感?,培養(yǎng)隊(duì)員?做一個(gè)有道?德的人。?二、活動(dòng)時(shí)?間___?年___月?___日或?___日各?班調(diào)換安排?一節(jié)班隊(duì)課?的時(shí)間。?三、活動(dòng)內(nèi)?容1、_?__月五品?粽味各班?在教室開展?“尋根溯源?粽葉飄香?”――端午?品粽會(huì)。同?學(xué)們可以介?紹自己帶來?的粽子,了?解粽子有許?多種類:從?外形上,粽?子有枕頭粽?、三角粽等?;從內(nèi)容上?,粽子有紅?棗粽、肉粽?、蛋黃粽、?紅豆粽等;?老師講述了?端午節(jié)的由?來和端午節(jié)?的一些習(xí)俗?活動(dòng);大家?一起品嘗了?香噴噴的粽?子,教室里?充滿快樂端?午的節(jié)日氣?氛。2、?___月五?唱歌謠中?國(guó)的端午節(jié)?有著___?多年的悠久?歷史,期間?不同民族、?不同地區(qū)產(chǎn)?生了許多有?關(guān)端午節(jié)的?民謠。例:?“棕子香,?香廚房。艾?葉香,香滿?堂。桃枝插?在大門上,?出門一望麥?兒黃。這兒?端陽,那兒?端陽,處處?都端陽?!?“___月?五,是端陽?,門插艾,?香滿堂。吃?粽子,撒白?糖,賽龍舟?,喜洋洋”?等。3、?___月五?是端午農(nóng)?歷___月?初五,是中?國(guó)民間的傳?統(tǒng)節(jié)日――?端午節(jié),它?是中華民族?古老的傳統(tǒng)?節(jié)日之一。?《___月?五是端午》?知識(shí)搶答板?塊,知識(shí)題?:a、中?國(guó)傳統(tǒng)的民?族節(jié)日除了?端午節(jié)之外?還有那些??(清明節(jié)、?中秋節(jié)、重?陽節(jié)、元宵?節(jié))b、?你知道近_?__年端午?節(jié)是幾月幾?日嗎?c?、端午節(jié)的?別稱有哪些??(如:午?日節(jié)、重五?節(jié),___?月節(jié)、浴蘭?節(jié)、___?節(jié),天中節(jié)?、地臘、詩?人節(jié)、龍日?等等。)?d、端午節(jié)?的由來?(?如:紀(jì)念屈?原說;紀(jì)念?伍子胥說;?紀(jì)念曹娥說?;起于三代?夏至節(jié)說;?惡月惡日驅(qū)?避說,吳月?民族圖騰祭?說等等。)?e、端午?節(jié)有哪些習(xí)?俗呢?(同?學(xué)們交流從?各種渠道了?解的有關(guān)于?端午節(jié)的各?種習(xí)俗。)?如:吃粽?子、喝雄黃?、掛艾草、?菖蒲、懸_?__像、賽?龍舟競(jìng)賽等?。4、_?__月五憶?屈原屈原?的愛國(guó)精神?和感人詩辭?已廣為流傳?,老百姓把?端午節(jié)吃粽?子與屈原聯(lián)?系在一起。?隊(duì)員們講述?屈原的故事?。5、_?__月五佩?香袋佩香?袋是端午節(jié)
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