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文檔簡介
人力資源部演講稿而?后,通過六?年艱苦自學(xué)?,先后獲得?全國高等教?育自學(xué)考試?英語專業(yè)專?科、本科學(xué)?歷。___?年___月?,通過全國?大學(xué)英語四?級考試,并?取得證書。?___年_?__月,被?廊坊通信初?級工程專業(yè)?評審委員會?授予助理工?程師專業(yè)技?術(shù)職務(wù)。_?__年__?_月,通過?國家勞動部?統(tǒng)一___?的助理人力?資源管理師?職業(yè)資格證?書考試,并?取得證書。?19__?_年___?月畢業(yè)后,?我被分配_?__縣電信?局參加工作?。剛開始_?__年,在?阜草支局從?事機務(wù)員工?作。___?年___月?,因工作需?要,被調(diào)入?公司機關(guān),?負責秘書、?人事、勞資?、安全生產(chǎn)?以及機關(guān)辦?公局域網(wǎng)維?護等工作。?三年管理工?作期間,在?縣分公司、?市公司人力?資源部各位?領(lǐng)導(dǎo)的正確?帶領(lǐng)下,在?各位同事的?鼎力支持下?,圓滿完成?了公司領(lǐng)導(dǎo)?講話、公司?工作報告、?通信信息編?發(fā)、會議記?錄等公文工?作;圓滿完?成了縣公司?機構(gòu)優(yōu)化調(diào)?整、競爭上?崗、營維體?制改革等人?力資源管理?工作;圓滿?完成了縣分?公司領(lǐng)導(dǎo)、?綜合部主任?交辦的經(jīng)營?分析___?制作、__?_會議、協(xié)?調(diào)縣委政府?關(guān)系等臨時?性工作。?工作期間,?堅持___?,及時將工?作、學(xué)習經(jīng)?驗撰寫成文?章和大家交?流探討。_?__年底,?撰寫的《創(chuàng)?建學(xué)習型_?__,促進?企業(yè)快速發(fā)?展》一文被?省通信工會?授予優(yōu)秀論?文獎。__?_年___?月,參加完?省公司人力?資源部__?_的培訓(xùn)專?業(yè)講座及拓?展訓(xùn)練后,?結(jié)合工作實?際,撰寫了?《情景模擬?創(chuàng)建學(xué)習型?___及現(xiàn)?實思考》一?文,被作為?頭版文章刊?登在___?通信人力資?源雜志上。?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位評委?,我的競聘?目標是省公?司人力資源?部員工管理?崗。我競聘?這個崗位的?最大優(yōu)勢是?我有較豐富?的人力資源?管理經(jīng)驗、?基層工作經(jīng)?驗和一定功?底的文字水?平。如果競?聘成功的話?,我主要從?以下幾方面?設(shè)想開展工?作:第一?,大力弘揚?愛崗敬業(yè)、?盡職盡責、?團結(jié)協(xié)作、?同舟共濟的?企業(yè)精神。?苦練基本?功,努力成?為本職工作?的行家里手?;另一方面?,堅決服從?領(lǐng)導(dǎo)指揮,?緊密團結(jié)同?事,協(xié)調(diào)聯(lián)?動,攜手共?進,努力開?創(chuàng)人力資源?部各項工作?新局面。?第二,創(chuàng)新?思維,努力?做好工作。?___年?省公司形勢?教育指出。?網(wǎng)通公司成?在經(jīng)營,敗?在管理,關(guān)?鍵在人。通?過近兩年的?人力資源體?制改革,公?司管理水平?明顯提高,?改革取得了?顯著成效。?但距現(xiàn)代化?的治理結(jié)構(gòu)?還有一定差?距。因此,?提高省、市?、縣三級公?司管理水平?,特別是提?高縣級公司?的管理水平?,但是當前?人力資源規(guī)?劃工作主要?課題之一。?與此同時,?以創(chuàng)建學(xué)習?型___為?載體,充分?應(yīng)用正強化?、負強化理?論,使員工?將學(xué)習和改?革視為網(wǎng)通?工作的常志?,進而逐步?提升全省網(wǎng)?通系統(tǒng)人力?資源能力建?設(shè)。第三?、堅持穩(wěn)定?壓倒一切的?原則,最大?程度減少企?業(yè)勞動爭議?。以尊重?勞動,尊重?知識,尊重?人才,尊重?創(chuàng)造為導(dǎo)向?,充分應(yīng)用?需要層次論?、公平理論?、期望理論?、保健——?激勵等激勵?理論,在激?發(fā)員工工作?積極性、主?動性、創(chuàng)造?性的同時,?最大程度預(yù)?防和減少勞?動爭議,為?企業(yè)經(jīng)營發(fā)?展營造和諧?的人文環(huán)境?。請各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?評委投出您?手中寶貴的?一票,我會?以實際行動?證明您們的?選擇是正確?的。人力資源部演講稿(二)上午?好。首先,?非常感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)給我?一個展示才?華、競爭上?崗的機會。?競聘人__?_,現(xiàn)年_?__歲,_?__黨員,?大學(xué)文化,?助理會計師?職稱,__?_年___?月參加信用?社工作,二?十多年來,?在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心和同事們?的支持、幫?助下,本人?工作兢兢業(yè)?業(yè),任勞任?怨,經(jīng)常加?班加點,得?到了領(lǐng)導(dǎo)的?充分肯定和?同事們的好?評,曾多次?獲得了先進?工作者和優(yōu)?秀員工榮譽?稱號。我競?聘的是人力?資源部總經(jīng)?理崗位,之?所以競聘這?一崗位,因?為我具有以?下優(yōu)勢。?一、具有較?強的理論知?識和業(yè)務(wù)能?力。近幾?年,我一直?在人力資源?部工作,對?國家勞動政?策、法律法?規(guī)、規(guī)章制?度以及人力?資源管理業(yè)?務(wù)流程比較?熟悉,了解?掌握人力資?源的基本理?論,熟悉教?育培訓(xùn)的基?本情況,熟?悉本部門的?職責任務(wù),?技能功底較?為扎實,有?較高的業(yè)務(wù)?水平和良好?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?,具備了本?崗位工作的?基本素質(zhì)和?要求。二?、具有良好?的思想道德?修養(yǎng)。在?工作、學(xué)習?和日常生活?中,本人注?重不斷加強?個人修養(yǎng),?踏實做事,?誠實待人,?堅持原則,?公正地看待?問題,處理?問題,大局?觀念、團結(jié)?意識、協(xié)調(diào)?意識較強。?三、有較?為豐富的實?踐經(jīng)驗。?參加工作二?十多年來,?我先后從事?過出納、會?計、信貸、?分社主任、?財會輔導(dǎo)員?、稽核員、?大社主任、?聯(lián)社中后臺?部門負責人?等多部門、?多崗位鍛煉?,近幾年又?從事黨建、?工會、勞動?工資、社會?保險、勞動?管理和勞動?合同管理等?具體專業(yè)工?作,積累了?較為豐富的?管理經(jīng)驗,?具有較強的?___能力?、管理能力?、執(zhí)行能力?和協(xié)調(diào)能力?,能夠把握?工作方法和?處事分寸,?具備了擔任?人力資源部?總經(jīng)理的條?件。假如?有幸競聘成?功,我的工?作思路是:?一、堅持?學(xué)習,不斷?提高自身素?質(zhì)。向先?進單位和各?方面的管理?專家學(xué)習,?不斷學(xué)習和?吸收先進的?人力資源管?理理念和經(jīng)?驗,不斷充?實自己,加?強自身業(yè)務(wù)?修煉。聽從?聯(lián)社黨委的?安排和指揮?,深入一線?摸清現(xiàn)有人?力資源狀況?,為下一步?人力資源配?置和決策提?供依據(jù)。?二、規(guī)范員?工教育培訓(xùn)?工作制度。?深入基層?,搞好調(diào)研?,根據(jù)聯(lián)社?發(fā)展所需,?制定好員工?教育培訓(xùn)計?劃,明確員?工教育培訓(xùn)?目的,與相?關(guān)部室緊密?配合,大力?開展勞動競?賽、員工才?藝展示、崗?位技能競賽?等活動,為?不同崗位員?工提升業(yè)務(wù)?素質(zhì)和工作?技能提供支?持,為聯(lián)社?快速發(fā)展提?供高素質(zhì)、?高技能人才?。三、補?充和完善聯(lián)?社人力資源?管理措施、?管理辦法。?建立科學(xué)?實用的人力?資源管理體?系,包括員?工招錄、干?部任用、考?核管理、人?才激勵、教?育培訓(xùn)、績?效考核、薪?酬福利分配?和勞動關(guān)系?處理等。深?刻領(lǐng)會人力?資源管理的?目標任務(wù),?擺正自己的?位置,加強?服務(wù)意識,?協(xié)調(diào)好各部?門之間的關(guān)?系。四、?加強對人力?資源管理制?度辦法執(zhí)行?情況的檢查?、監(jiān)督。?不斷整理和?完善,及時?跟蹤檢查和?督促落實,?保障聯(lián)社各?項管理措施?的安全運行?和暢通,促?進聯(lián)社各項?工作有條不?紊地開展。?五、立足?本職,時時?了解員工思?想狀況。?加強員工的?心理輔導(dǎo)與?溝通,及時?將上級和聯(lián)?社涉及員工?切身利益的?政策和會議?精神傳達到?每一位員工?,建立內(nèi)部?信息反饋機?制,形成統(tǒng)?一的價值觀?,達到上下?同心,及時?提出人力資?源管理的改?進建議,為?聯(lián)社黨委決?策提供參考?。六、加?強與勞動行?政部門和社?會保險部門?的溝通與聯(lián)?系。及時?了解有關(guān)政?策,并按政?策規(guī)定為員?工繳納養(yǎng)老?保險、醫(yī)療?保險、失業(yè)?保險、工傷?保險、生育?保險和住房?公積金,消?除員工后顧?之憂。為符?合退休條件?員工及時辦?理退休手續(xù)?,及時化解?人力資源工?作中的矛盾?和糾紛。?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位評委、?同事們。這?次我無論競?聘成功與否?,我都將勤?勤懇懇,不?斷進取,矢?志不移,永?不停步,一?如既往地做?好本職工作?,為聯(lián)社的?發(fā)展貢獻自?己的力量。?路漫漫其?修遠兮,上?下而求索,?讓我們緊緊?圍繞聯(lián)社黨?委的工作部?署,齊心協(xié)?力,共同奮?進,為實現(xiàn)?規(guī)模效益和?戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型猛?___階兩?大工作目標?而努力奮斗?。我的演?講完畢,謝?謝大家。人力資源部演講稿(三)下午好。?首先,我要?感謝各位領(lǐng)?導(dǎo)、同事們?對我的信任?和支持,給?予我這次展?現(xiàn)自我的機?會。此時?此刻,站在?這演講臺上?,我心情不?免有些緊張?,因為這是?一次挑戰(zhàn)自?我、抓住機?遇的演講,?這樣的演講?也是我人生?第一次經(jīng)歷?。不過我想?,人生總是?在無數(shù)個第?一次中超越?和升華,當?挑戰(zhàn)不可避?免的時,我?一定要勇敢?面對。下?面我先簡單?介紹一下自?己,我叫_?__,出生?于___年?___月,?現(xiàn)今___?歲,___?年___月?畢業(yè)于__?_藝術(shù)學(xué)院?,大學(xué)本科?,所學(xué)專業(yè)?為音樂教育?。到滇東南?公司見習僅?半年時間,?我要競聘的?崗位是公司?人力資源部?(黨群、工?會、團委)?的助理主辦?,請公司領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?審議。隨?后的一個月?,我被派到?了___實?習,這里的?每一位老師?都是參照自?我的一面鏡?子,也是我?學(xué)習的榜樣?和努力的目?標。無論在?待人處事方?面還是業(yè)務(wù)?技能方面,?都給了我一?個新的坐標?,我體會到?:只有積極?努力才能獲?得別人的贊?可,才能不?斷的進步不?斷提高。?在見習的這?半年時間里?,我在__?_加油站做?了一個月的?加油員。_?__個月的?加油員生活?,是___?給我上的第?一課。從加?油站的管理?人員到每一?位普通員工?,他們工作?的辛苦、付?出的汗水,?都看在了我?的眼里,記?在了我的心?里,在與他?們一同工作?的日子里,?我泄過氣、?流過淚,但?當我看到那?一個個年齡?比我小,事?理卻比我清?晰、為了生?活而提早放?棄學(xué)業(yè)的加?油員們,我?不禁有些慚?愧,雖然自?己受的.教?育比他們都?高,但我竟?然在困難面?前會有想放?棄、想逃走?的念頭,這?是不允許的?。之后,我?調(diào)整了心態(tài)?,真正融進?了他們的_?__之中。?這時的我才?發(fā)現(xiàn)自己是?最快樂的,?最充實的,?既獲得了友?誼又使自己?變得更堅強?。尤其是?到了___?之后,給了?我很大的鍛?煉。雖然我?各方面業(yè)務(wù)?都還不熟,?達不到公司?的要求,但?部門主任及?各位同事都?十分熱心,?給了我很多?的幫助,而?他們愛崗敬?業(yè)、追求卓?越的精神,?是永遠值得?我學(xué)習的。?同時我更真?切的體會到?團結(jié)協(xié)作是?一個部門取?得好業(yè)績的?基本保證。?競聘人力?資源部助理?主辦崗位,?我清楚的知?道我的不利?之處:一?是我在學(xué)校?所修的專業(yè)?與進入公司?工作的業(yè)務(wù)?不對口,從?而在接受工?作時要邊學(xué)?習邊完成。?但這不應(yīng)該?成為我競聘?這個崗位的?拌腳石。人?們往往覺得?:學(xué)習藝術(shù)?就是唱唱、?跳跳,多簡?單多輕松。?這其實只是?看到了表面?,臺上三分?鐘,臺下十?年功,學(xué)藝?術(shù)需要所付?出的艱辛的?汗水與努力?。學(xué)藝術(shù)的?人不是容易?破碎的花瓶?,往往有著?堅強的意志?力。所以我?堅信,不論?在今后的工?作中遇到任?何困難,任?何問題,我?都會付出雙?倍汗水與努?力,去克服?困難,解決?問題。我?剛從學(xué)校畢?業(yè),進公司?工作時間短?,工作經(jīng)驗?缺乏,業(yè)務(wù)?能力有限。?但我認為:?由不熟悉到?熟能生巧,?是一個循序?漸進的過程?,我有信心?、有能力不?斷總結(jié)經(jīng)驗?,向領(lǐng)導(dǎo)和?同事多學(xué)習?、多請教,?把自己磨練?成為一個能?獨擋一面的?崗位能手。?俗話說:一?張白紙,好?畫最新最美?的圖畫,請?領(lǐng)導(dǎo)和評委?給我一個機?會,我將還?你一段精彩?。二是除?此之外,我?認為利與弊?都不是絕對?的。雖然我?已不能改變?我的專業(yè),?但我可以化?弊為利。首?先,我可以?把我的專業(yè)?技能融入到?公司的企業(yè)?文化建設(shè)上?,做好工會?和團委的日?常工作,并?在條件成熟?的情況下,?___機關(guān)?及基層開展?各種業(yè)余文?化活動(
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