2023年八年級思想品德教學總結(jié)

第4頁共4頁2023年?八年級思想?品德教學總?結(jié)這學期?，本人擔任?八年級的思?想品德課教?學。教學過?程中本人能?適應新時期?教學工作的?要求，從各?方面嚴格要?求自己，勤?勤懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，使?教學工作有?計劃、有_?__、有步?驟地開展。?立足現(xiàn)在，?放眼未來，?為使今后的?工作取得更?大的進步，?現(xiàn)對本學期?教育教學工?作做如下總?結(jié)：一、?基本情況分?析通過八?年級下冊的?學習，絕大?部分學生品?行良好，使?得他們在知?識的吸收、?心理的鍛煉?、能力的培?養(yǎng)、法紀的?遵守等方面?都有較大的?收獲。但也?有少部分學?生___紀?律觀念較差?，學習積極?性不高，這?也是本期教?學中所抓的?重點。從期?末考試成績?來看，學生?們的整體水?平所提高，?但各種行為?的養(yǎng)成教育?還較差，這?是教學的重?點。個別學?生基礎(chǔ)知識?掌握不牢、?重點知識不?易識別、運?用所學知識?解答問題的?能力較差、?學生的良好?習慣沒有養(yǎng)?成。二、?主要成績：?1、深入?鉆研教材，?認真?zhèn)湔n，?精心選擇教?法。備好?課是上好課?的前提和保?證。為此，?本人根據(jù)教?材內(nèi)容及學?生的實際，?設(shè)計課堂教?學，擬定采?用的教學方?法。在深入?鉆研教材和?了解學生的?基礎(chǔ)上，認?真寫出了切?實可行的教?案，使每一?節(jié)課都能做?到“有備而?上”。本學?期學校建立?了多媒體教?室、電腦室?，開通本地?教學資源，?利用這一優(yōu)?勢，本有精?心___和?充分利用這?些教學資源?，下載和制?作各種利于?吸引學生注?意力的教學?課件，使現(xiàn)?代教學技術(shù)?走進課堂，?使學生樂學?，充分調(diào)動?了學生學習?積極性，達?到愉快教學?的目的。在?教學中注重?學生活動，?課堂氣氛活?躍，教學效?果良好。?2、精心_?__課堂教?學，提高教?學質(zhì)量。?上好課是提?高教學質(zhì)量?的有效途徑?。課堂教學?中本人盡量?講解做到清?晰化、條理?化;課堂語?言力求準確?化、情感化?和生動化;?教學思路做?到線索清晰?、層次分明?。在課堂上?特別注意調(diào)?動學生的積?極性，加強?師生交流，?充分體現(xiàn)學?生的主體作?用，讓學生?學得容易，?學得輕松，?學得愉快;?注意精講多?練，在課堂?上老師講得?盡量少些，?學生活動盡?量多些;同?時在每一堂?課上都充分?考慮不同層?次學生的學?習需求和學?習能力，讓?各個層次的?學生都得到?提高。努力?實現(xiàn)思想品?德課的趣味?化。思想品?德課與學生?實際生活聯(lián)?系緊密，因?此我在教學?過程中將教?學與實際緊?密聯(lián)系，切?實解決學生?中遇到的實?際問題，使?學生樹立正?確的人生觀?、價值觀和?世界觀。通?過教學培養(yǎng)?學生的社會?責任感和正?義感。學生?在日常行為?、思想素質(zhì)?等方面有了?較大改變。?3、加強?課后輔導，?提高教學質(zhì)?量。課后?輔導是課堂?教學的補充?和鞏固。因?此本人針對?中學生愛動?、好玩，缺?乏自控能力?的特點，經(jīng)?常通過談心?、主題探究?等方式抓好?學生的思想?教育，并使?這一工作貫?徹到對學生?的學習指導?中去。耐心?做好后進生?的轉(zhuǎn)化工作?，對后進生?努力做到從?友善開始，?比如，多與?他們談心;?從贊美著手?，善于發(fā)現(xiàn)?他們的閃光?點，及時給?予肯定。所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重，所以，?在和學生交?談時，對他?們的處境、?想法表示深?刻的理解和?尊重，改變?教師角色，?努力使自己?成為學生的?朋友，讓他?們敢說話，?說真話。這?樣讓學生感?到你與他是?平等的，那?么他就能很?好的去接受?你的觀點，?從而轉(zhuǎn)變自?己的思想，?改變自己的?行為。從而?真正達到思?想教育的目?的。三、?改進措施：?1、深研?教材，把握?教材特色，?準確把握教?學目標，積?極有效地備?好每一堂課?，向課堂四?十五分鐘要?效益。2?、教學中注?重和運用針?對性原則和?知行統(tǒng)一的?原則，密切?聯(lián)系社會現(xiàn)?實和學生實?際講透教材?，分析問題?，提高認識?。3、鉆?研教學，充?分啟迪學生?智慧，運用?各種教研工?具，有效地?運用各種切?實可行的教?方法，不斷?提高學生的?學習積極性?，收到理想?的教學效果?。4、在?教學中突出?學生的自主?合作探究理?念的形成和?發(fā)展。5?、注重學生?知識的鞏固?和過關(guān)，精?心設(shè)計好相?應的練習，?利用課前提?問時間來充?分調(diào)動學生?鞏固知識的?積極性。?6、在課堂?教學中，以?課本知識為?依托，堅定?不移地推行?德育教育，?針對學生的?年齡特點，?充分利用紀?念日，辯論?會，校內(nèi)外?活動，引導?學生形成正?確的世界觀?，人生觀、?價值觀，養(yǎng)?成高尚的思?想品質(zhì)和良?好的道德情?操，從學生?身邊小事抓?起，一言一?行抓起，做?到以德促學?。7、注?重優(yōu)差生的?分類輔導，?用教師的愛?心，耐心，?恒心去關(guān)愛?每一個學生?的全面發(fā)展?。8、搞?好測試及試?卷講評。?總之，時間?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間，一個緊?張而又充實?的學期又過?去了，在全?體同仁的幫?助下，在全?體學生的共?同努力下，?本人在教育?教學工作中?取得了一定?的成績，收?到了良好的?效果。但不?足之處亦顯?而易見，催?