2023年五年級語文組集體備課總結(jié)

第3頁共3頁2023年?五年級語文?組集體備課?總結(jié)犁市?中心小學(xué)_?_學(xué)年上學(xué)?期___備?課總結(jié)五?年級語文組?___備課?總結(jié)林姝?琳一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期，我們?五年級語文?備課組在學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)下?，根據(jù)我校?語文教研組?工作計(jì)劃，?全體成員能?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理論?，研究教材?教法，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，較好?地完成了學(xué)?期初制定的?計(jì)劃。二?、主要工作?1、學(xué)習(xí)?新課課程理?念，轉(zhuǎn)變教?師的教育觀?念。由于?我們正處于?課程改革的?浪潮中，所?以每位教師?都有機(jī)會發(fā)?揮自己的創(chuàng)?新意識，但?如果沒有正?確的理論作?指導(dǎo)，就有?可能誤入歧?途。我們清?楚地意識到?理論學(xué)習(xí)的?重要性，因?此本學(xué)期繼?續(xù)加強(qiáng)教育?教學(xué)的理論?學(xué)習(xí)。用先?進(jìn)的教育理?念支撐深化?教育改革，?改變傳統(tǒng)的?教學(xué)模式。?教師們把新?課標(biāo)的理念?滲透到教學(xué)?中，教學(xué)注?重以培養(yǎng)學(xué)?生的合作交?流意識和實(shí)?踐創(chuàng)新能力?為主，注重?尊重學(xué)生的?需要，培養(yǎng)?學(xué)生的自學(xué)?能力。2?、繼續(xù)開展?___備課?活動，提高?教師的備課?質(zhì)量和教學(xué)?效益。本?學(xué)期備課組?成員能積極?參加周二下?午的教研活?動，活動中?人人能集思?廣益，各抒?己見，授課?者課后認(rèn)真?地反思教學(xué)?過程，及時(shí)?地把教學(xué)中?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?感受寫下來?，從深層次?上去考慮自?己的教學(xué)工?作，寫出有?質(zhì)量的教學(xué)?反思。從而?不斷提高課?堂教學(xué)水平?。三、不?足之處;?1、老師的?教育教學(xué)能?力和創(chuàng)新能?力還有待于?提高。教師?能夠以讀促?講的方式進(jìn)?行教學(xué)，但?是在訓(xùn)練學(xué)?生的口語表?達(dá)方面做得?還是不夠。?2、教師?的學(xué)習(xí)意識?和反思能力?還有很多不?足，如何在?工作中不斷?提高教學(xué)的?水平，實(shí)現(xiàn)?自身的崗位?價(jià)值，仍舊?需要努力。?3、對于?學(xué)生這一方?塊，優(yōu)等和?有潛力的學(xué)?生，他們的?語文綜合素?養(yǎng)仍舊有待?提高，聽說?讀寫的能力?還要在進(jìn)一?步挖掘培養(yǎng)?，特別是寫?作能力要加?強(qiáng)訓(xùn)練。另?外，后進(jìn)生?的問題一直?是困繞我們?的難點(diǎn)問題?，他們的成?績?nèi)耘f不盡?人意。努力?提高犁市?中心小學(xué)_?_學(xué)年上學(xué)?期___備?課總結(jié)他?們的及格率?，是我們下?一學(xué)期的奮?斗目標(biāo)。?四、下一步?工作的四點(diǎn)?措施:1?、教師是教?育的關(guān)鍵，?我們要從自?身找原因，?不怨天尤人?，不抱怨環(huán)?境，努力加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，提?高工作的責(zé)?任心和工作?的藝術(shù)性，?努力提高我?們備課組老?師的專業(yè)技?術(shù)水平。?___、_?__備課一?定要落實(shí)，?充分發(fā)揮_?__的智慧?，大家團(tuán)結(jié)?互助，共同?提高。3?、從學(xué)生的?角度來講，?我們將以樹?立學(xué)習(xí)的自?信心，樹立?競爭的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣為主，?注重學(xué)習(xí)興?趣和學(xué)習(xí)方?法的培養(yǎng)，?擴(kuò)大閱讀量?和作文量，?進(jìn)行有序地?專門訓(xùn)練，?提高他們的?綜合水平。?___了各?種形式的語?文活動，激?發(fā)學(xué)生對語?文學(xué)習(xí)的興?趣，盡力做?好后進(jìn)生的?工作，想各?種辦法，常?抓不懈，努?力不讓一個?學(xué)生掉隊(duì)。?總之，備?課組成員勤?于