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2023年濟(jì)南市語(yǔ)文一調(diào)講評(píng)2023年1月6日1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是
(3分)BA.編年史的歷史編撰者在編寫較長(zhǎng)歷史階段的著作時(shí),面臨空白之處時(shí),則可以通過(guò)猜測(cè)和想象來(lái)填補(bǔ)這些空白。B.歷史與文學(xué)有本質(zhì)不同,歷史的對(duì)象是實(shí)在的,文學(xué)的對(duì)象是虛擬的,相對(duì)于歷史,文學(xué)不可比較、批評(píng)和判斷。C.后現(xiàn)代歷史學(xué)把歷史看成文學(xué)式“散文”,這其實(shí)是漠視和瓦解了真實(shí)存在的“過(guò)去”和書寫出來(lái)的“歷史”。D.巨大的殷墟遺跡證實(shí)了真實(shí)存在過(guò)的歷史,這限制著歷史的書寫,也制約著我們?cè)谧鰵v史敘述時(shí)不要胡編亂造。B.曲解文意。文學(xué)則是虛擬的世界,沒有這個(gè)“實(shí)在”可以比較、批評(píng)和判斷,并非不可比較、批評(píng)和判斷。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)CA.材料一與材料二都談到了歷史和文學(xué)的關(guān)系,前者強(qiáng)調(diào)了兩者的相通之處,后者強(qiáng)調(diào)兩者的區(qū)別。無(wú)中生有B.清人紀(jì)昀認(rèn)為《左傳》中有些情節(jié)是虛構(gòu)的,是一種猜測(cè)或者想象,這與培根的觀點(diǎn)是不同的。曲解文意C.唐代劉知幾和美國(guó)學(xué)者海登懷特都承認(rèn)歷史敘事的意義和作用,但兩者論述側(cè)重點(diǎn)卻不盡相同。盡,全都。D.懷特認(rèn)為,歷史其實(shí)也是文學(xué),這種觀點(diǎn)相當(dāng)于瓦解了“歷史”,這比后現(xiàn)代歷史學(xué)的觀點(diǎn)更加極端。于文無(wú)據(jù)C唐代劉知幾,歷史敘事為先。海登懷特,歷史敘事具有意義建構(gòu)的作用。3.下列選項(xiàng)中論據(jù)和相應(yīng)觀點(diǎn)的關(guān)系解釋正確的一項(xiàng)是(3分)AA.司馬遷在《屈原列傳》中,想象出屈原臨死前在江邊和漁翁的一段對(duì)話,符合培根“想象對(duì)于歷史是必不可少”的觀點(diǎn)。B.《紅樓夢(mèng)》與《三國(guó)演義》兩部作品有本質(zhì)區(qū)別,前者是虛構(gòu),后者是歷史事實(shí),前者是“因文生事”,后者“以文運(yùn)事”。(區(qū)分《三國(guó)志》,二十四史之一,是由西晉史學(xué)家陳壽所著,記載中國(guó)三國(guó)時(shí)期的曹魏、蜀漢、東吳紀(jì)傳體斷代史,是二十四史中評(píng)價(jià)最高的“前四史”之一,三國(guó)演義并非歷史著作)C.通過(guò)閱讀魯迅的《中國(guó)小說(shuō)史略》,我們能準(zhǔn)確把握中國(guó)小說(shuō)的發(fā)展史,符合材料二“歷史是個(gè)人視野中的歷史”的觀點(diǎn)?!吨袊?guó)小說(shuō)史略》是由魯迅著作的第一部系統(tǒng)地論述中國(guó)小說(shuō)發(fā)展史的專著。從遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)講起,至清末譴責(zé)小說(shuō)為止,完整地論述了中國(guó)小說(shuō)的起源和演變,精當(dāng)評(píng)價(jià)了中國(guó)各個(gè)歷史時(shí)期有代表性的小說(shuō)作家和作品。文學(xué)專著,并非歷史。D.對(duì)二戰(zhàn)歷史,各國(guó)的記載內(nèi)容和部分觀點(diǎn)不盡相同,這符合材料一“歷史畢竟有一個(gè)獨(dú)立于歷史學(xué)家的歷史實(shí)在”的觀點(diǎn)。D符合材料二“歷史是個(gè)人視野中的歷史”的觀點(diǎn)4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一和材料二的論證特點(diǎn)有哪些不同。(4分)①材料一主要是立論,材料二主要是駁論。②材料一主要運(yùn)用舉例(對(duì)比、引用論證也可);材料二主要運(yùn)用道理論證。分析行文思路與論證特點(diǎn)[2021·新I卷]4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一和材料二的論證思路。(4分)[2020·新I卷]5.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文脈絡(luò)(6分)[2021·新Ⅱ卷]4.請(qǐng)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的論證結(jié)構(gòu)。(4分)[2022·新I卷]3.下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)[2021·新I卷]3.結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最能支持萊辛“詩(shī)畫異質(zhì)”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)分析全部問法1、材料一論證有什么(哪些)特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2、分析材料二論證的特點(diǎn)。分析某一方面的問法:1.論點(diǎn)是怎樣提出的?2.論據(jù)有什么特點(diǎn)(類型:事實(shí)/道理;用了什么論據(jù)論證了什么論點(diǎn))3.論證的方式是什么(即論證角度:立論/駁論)4.運(yùn)用了什么論證方法;5.論證的語(yǔ)言有怎樣的特色(手法/句式/用詞)6.具體特征:論證的深入淺出、嚴(yán)密性、有說(shuō)服力、深刻性答題角度1.論證結(jié)構(gòu):總分式、并列式、對(duì)照式(正反對(duì)比、相關(guān)比較)、層進(jìn)式2.論證方式:①立論(提出自己正確的觀點(diǎn));②駁論(指出別人的論點(diǎn)是錯(cuò)誤的,再提出自己正確的觀點(diǎn));③立論駁論相結(jié)合,先破后立,先立后駁3.論述角度(立場(chǎng)):立足于…,圍繞…話題,從某方面展開論述。立足現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái);具有國(guó)際視野...4.論點(diǎn)提出:(1)論點(diǎn)提出的角度是否準(zhǔn)確、新穎、獨(dú)到。(2)論點(diǎn)提出的位置和方法:①標(biāo)題旗幟鮮明,讀者一目了然(注意小標(biāo)題);②開篇開門見山亮觀點(diǎn);③設(shè)問開篇,提出論題,論證深刻。5.論證方法:舉例論證、引用論證、對(duì)比論證(有時(shí)文本從反面進(jìn)行論證,但未必有正反對(duì)比,這時(shí)只答從反面論證即可)、因果論證、比喻論證、類比論證、假設(shè)論證…6.論證語(yǔ)言:①嚴(yán)密,準(zhǔn)確,邏輯性強(qiáng);②運(yùn)用修辭,生動(dòng)形象,通俗易懂;③通俗、口語(yǔ)化,幽默;④簡(jiǎn)明、洗練、概括性強(qiáng);⑤句式(設(shè)問等)…7.論據(jù)特點(diǎn):新穎、典型、邏輯性強(qiáng)等。
①例證突出時(shí):例證豐富/典型新穎,論證有力;②以說(shuō)理見長(zhǎng)時(shí):長(zhǎng)于說(shuō)理,邏輯嚴(yán)密。5.談?wù)剝蓜t材料對(duì)你閱讀《史記》有怎樣的啟發(fā)。(4分)①《史記》中可能有些細(xì)節(jié)是司馬遷的猜測(cè)和想象,閱讀時(shí)不可拘泥。相同之處二想象性②司馬遷遭受宮刑,他對(duì)歷史上受過(guò)冤屈的人如屈原或賈誼等投射了同情和美化,閱讀時(shí)應(yīng)予以理解。情感性③《史記》雖然很有文學(xué)價(jià)值,可能有虛構(gòu)的成分,但不能因此瓦解“歷史”,把歷史當(dāng)成了文學(xué)。歷史著作④《史記》是司馬遷“一家之言”,是一種個(gè)人的敘述和書寫,無(wú)須放大當(dāng)作普遍性的東西。6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是(3分)CA.祖母“一聽說(shuō)郭醫(yī)生得病,她又活過(guò)來(lái)了”,體現(xiàn)了祖母對(duì)郭醫(yī)生的殷切關(guān)心,側(cè)面表現(xiàn)出中國(guó)醫(yī)生受到當(dāng)?shù)厝藧鄞?。B.小說(shuō)多次表現(xiàn)出尼克對(duì)郭醫(yī)生與祖母的牽掛,體現(xiàn)了他的樸實(shí)與善良,為下文尼克患病無(wú)法獲得救治增添了悲劇色彩。C.“我”塞給尼可黑麥面包和一罐煉乳是中國(guó)醫(yī)生在關(guān)懷瘧疾患者時(shí)的職業(yè)直覺,傾盡所能給予無(wú)國(guó)界的人道主義關(guān)懷。D.結(jié)尾寫到繁星滿天,彎月高懸,引人遐思,表達(dá)了作者對(duì)中非情誼的頌贊與對(duì)援非前景的美好憧憬與希冀。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是(3分)AA.“這是世界上最孤獨(dú)的公路,從荒涼通往荒涼,從寂寞通往寂寞?!边\(yùn)用了擬人的修辭手法,寫出薩赫勒偏僻蒼寂,鮮有人煙。B.“日落時(shí)分,荒原更加蒼茫。天色慢慢暗淡下來(lái)?!贝颂幁h(huán)境描寫,渲染了壓抑蒼涼氛圍,反映了“我”對(duì)援非之路的焦躁恐懼。焦躁恐懼錯(cuò)C.小說(shuō)主要講述了“我”接替老郭援非的路上偶遇黑人尼可的經(jīng)歷,敘述平實(shí),對(duì)話豐富,一定程度上消解了內(nèi)容的沉郁傷感。
小說(shuō)故事曲折動(dòng)人,扣人心弦。增強(qiáng)了內(nèi)容的沉郁傷感。D.小說(shuō)中的“我”是人類命運(yùn)共同體紐帶的象征,“我”無(wú)法救治尼克的事實(shí),象征著人類命運(yùn)共同體受到外界不可抗因素的威脅。師傅郭醫(yī)生和我前赴后繼,救死扶傷,見證中非情誼,締造了命運(yùn)共同體。8.車行進(jìn)在荒原中,薩哈的三次剎車分別反映出其怎樣的心理?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)①第一次急剎車,薩哈發(fā)現(xiàn)自己的兒子尼可在路上等待老郭,他鎮(zhèn)定地希望用謊言安撫兒子。②第二次急剎車,薩哈發(fā)現(xiàn)兒子因瘧疾癱倒,著急地下車,體現(xiàn)出他內(nèi)心的緊張與焦灼和對(duì)兒子的關(guān)愛與心疼。③第三次急剎車,薩哈下意識(shí)聽從我,卻拒絕我下車救治的請(qǐng)求,從中看出他不希望因個(gè)人原因耽誤行程,果決堅(jiān)定,心懷大義,舍小家顧大局。8.小說(shuō)在塑造薩哈這一形象時(shí),運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法,請(qǐng)加以闡釋,并分析其效果。(4分)①抑:對(duì)有生命危險(xiǎn)的尼可,薩哈斷然拒絕他去津德爾,且不理會(huì)“我”回去救助的請(qǐng)求,讓人覺得冷漠無(wú)情。②揚(yáng):“淚流滿面”表明薩哈并非無(wú)情,他有著寬廣的胸懷,趕快把“我”送到駐地,只為了救治更多的病人。③運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法,突出了人物形象,增強(qiáng)了小說(shuō)的藝術(shù)感染力。9.文本二認(rèn)為《薩赫勒荒原》屬于“新南方寫作”,請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。(6分)新南方寫作題材范圍大體在于粵港澳、海南、廣西、福建等,但朱山坡在小說(shuō)《薩赫勒荒原》里卻寫到了非洲,這也帶來(lái)了新的問題:這樣的跨度和想象,還能不能納入新南方的范疇?在我看來(lái),新南方寫作固然有其地域?qū)傩?,但又常常逾越既定的邊界,探詢更廣泛的鏈接與認(rèn)同,又或者說(shuō),“南方”僅僅意味著一個(gè)起錨點(diǎn),“新”就新在其往往落腳于星辰大海,無(wú)遠(yuǎn)弗屆而不設(shè)阻隔?!靶履戏綄懽鳌钡闹匾饬x便在于開闊與開放,蘊(yùn)蓄并發(fā)端于南方,為新的聯(lián)結(jié)、融合打開共情的空間,構(gòu)筑情感與心理的對(duì)話場(chǎng)域,并在未來(lái)命運(yùn)中召喚意義認(rèn)同及價(jià)值話語(yǔ)。①小說(shuō)以中國(guó)醫(yī)生作為敘述主體,講述了我臨危受命接替老郭前往薩赫勒援非的故事,從中國(guó)向非洲以至世界探尋更廣泛的鏈接和認(rèn)同。(寫作地域)②小說(shuō)以非洲津德爾地區(qū)醫(yī)療隊(duì)的行動(dòng)為背景,立意深廣,體現(xiàn)了醫(yī)者大義與人性關(guān)愛;符合“新南方寫作”開闊開放的特點(diǎn)。(題材內(nèi)容)③小說(shuō)對(duì)援非醫(yī)生救死扶傷的贊美與對(duì)非洲人民生活苦難的同情,為新的聯(lián)結(jié)、融合打開共情的空間,情感充沛,構(gòu)筑情感與心理的對(duì)話場(chǎng)域。(人類情感)④小說(shuō)表現(xiàn)了中非人民的深厚情誼和團(tuán)結(jié)友好精神,文章呼吁讀者對(duì)中非乃至世界未來(lái)命運(yùn)的思考,召喚意義認(rèn)同與價(jià)值話語(yǔ),勾勒出人類命運(yùn)共同體的精神圖景。(意義主旨)9.“人道主義”是關(guān)心人的生命、生存狀況的思想,強(qiáng)調(diào)人類之間的互助、關(guān)愛。請(qǐng)分析文本中“人道主義”精神是如何體現(xiàn)的?(6分)①中國(guó)救援醫(yī)療隊(duì),來(lái)到條件艱苦、環(huán)境惡劣的非洲,為當(dāng)?shù)厝藗兘獬⊥矗t(yī)生為此還獻(xiàn)出了的生命。②尼可的祖母對(duì)郭醫(yī)生心懷感恩,深切關(guān)愛;薩哈對(duì)郭醫(yī)生的去世內(nèi)心感到沉痛。③薩哈“拋棄”尼可,送“我”到醫(yī)療基地,以救助更多的病人,體現(xiàn)對(duì)更多人的關(guān)愛。蘇秦(蘇秦:與張儀同為鬼谷子學(xué)生,學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。后來(lái)刻苦攻讀《陰符》,游說(shuō)列國(guó)。提出“合縱”六國(guó)以抗秦的戰(zhàn)略思想,最終組建合縱聯(lián)盟,執(zhí)掌六國(guó)相印,使秦國(guó)十五年不敢出兵函谷關(guān))為楚合從,說(shuō)韓王曰:“韓北有鞏、洛、成皋之固,西有宜陽(yáng)、常阪之塞,東有宛(yuān)、穰(rǎng)、洧(wěi)水,南有陘(xíng)山,地方千里,帶甲(披甲的將士)數(shù)十萬(wàn)。天下之強(qiáng)弓勁弩,皆自韓出。以韓卒之勇,被堅(jiān)甲,跖(zhí踏,踩)勁弩,帶利劍,一人當(dāng)百。蘇秦為楚國(guó)合縱聯(lián)盟,游說(shuō)韓王說(shuō):“韓國(guó)北面有鞏地、洛邑、成皋這樣堅(jiān)固的邊城,西面有宜陽(yáng)、常阪這樣的關(guān)塞,東面有宛地、穰地和洧水,南面有陘山,土地縱橫千里,士兵幾十萬(wàn)。天下的強(qiáng)弓勁弩,都是韓國(guó)的產(chǎn)物,憑著韓國(guó)士兵的勇敢,穿上堅(jiān)固的鎧甲,腳踏強(qiáng)勁的弩弓,佩戴鋒利的寶劍,一個(gè)人抵擋上百人。夫以韓之勁與大王之賢,乃欲西面事秦,稱東藩(fān,屬國(guó)、屬地),筑帝宮,受冠帶(帽子和腰帶),祠(動(dòng)詞,祭祀)春秋,交臂(拱手,表示降服恭敬)而服焉,夫羞社稷而為天下笑,無(wú)過(guò)此者矣。是故愿大王之熟計(jì)(周密地謀劃)之也。大王事秦,
秦必求(索要)宜陽(yáng)、成皋。憑著韓國(guó)的強(qiáng)大和大王您的賢明,竟然想要投向西方事奉秦國(guó),自稱是秦國(guó)東方的屬國(guó),給秦王修筑行宮,接受封賞,春秋兩季向秦進(jìn)貢祭品,拱手臣服,使整個(gè)國(guó)家蒙受恥辱以致被天下人恥笑,沒有比這更嚴(yán)重的問題了。所以希望大王您認(rèn)真考慮這個(gè)問題。大王(如果)屈服于秦國(guó),秦一定會(huì)索取宜陽(yáng)、成皋。
今茲(年)效(獻(xiàn)出)之/明年又益求割地/與之/即無(wú)地以給之/不與/則棄前功而后更受其禍/且夫大王之地有盡,而秦之求無(wú)已(無(wú)窮無(wú)盡)。夫以有盡之地而逆(迎接)無(wú)已之求,此所謂市怨而買禍者也。
臣聞鄙語(yǔ)曰‘寧為雞口,無(wú)為牛后’,今大王西面交臂而臣事秦,何以異于牛后乎?夫以大王之賢,挾強(qiáng)韓之兵,而有牛后之名,臣竊為大王羞之。”今年把土地獻(xiàn)給它,明年又要求更多土地。給它,沒有那么多給;不給,就前功盡棄,以后會(huì)遭受秦國(guó)禍害。況且大王的土地有限,而秦國(guó)的貪欲卻沒有止境。拿著有限的土地去迎合那無(wú)止境的貪欲,這就是說(shuō)自己去購(gòu)買怨恨和災(zāi)禍啊。我聽俗語(yǔ)說(shuō)‘寧為雞口,無(wú)為牛后’?,F(xiàn)在大王您向西方,拱手屈服,像臣子一樣侍奉秦國(guó),這跟做牛后又有什么區(qū)別呢?以大王您的賢能,又擁有這么強(qiáng)大的軍隊(duì),卻有做牛后的丑名,我私下里為您感到慚愧?!表n王忿然作色(由于憤怒而變了臉色),攘臂(捋起袖子,露出胳膊)按劍(以手撫劍),仰天太息曰:“寡人雖(①表示讓步關(guān)系,相當(dāng)于“雖然”;②表示假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于“即使”)死,必不能事秦。今主君(卿大夫)以楚王之教詔(告知;告誡)之,敬奉社稷(國(guó)家)以從?!表n王氣得臉色大變,揮起胳膊,按住手中的寶劍,仰天嘆息:“我就算是死了,也一定不屈服于秦國(guó)?,F(xiàn)在多虧先生把楚王的教誨告訴我,那么請(qǐng)?jiān)试S我讓全國(guó)上下聽從吩咐?!睆垉x為秦連橫說(shuō)韓王曰:“韓地五谷所生,非麥而豆;一歲不收,民不厭糟糠(酒渣、米糠);地方不滿九百里,無(wú)二歲之所食。料大王之卒,悉之不過(guò)三十萬(wàn),而廝徒負(fù)養(yǎng)(廝徒,雜役。負(fù)養(yǎng),為公家負(fù)擔(dān)給養(yǎng)的人)在其中矣。秦帶甲百余萬(wàn),車千乘,騎萬(wàn)匹。秦馬之良,戎兵之眾,探前趹(guì后腳)后(形容戰(zhàn)馬奔馳速度之快。探前趹后,當(dāng)馬的前蹄剛一探向前,其后蹄業(yè)已騰空),蹄間三尋者,不可稱數(shù)也。張儀為秦國(guó)連橫游說(shuō)韓王說(shuō):“韓國(guó)出產(chǎn)的糧食不是麥子就是豆子;如果哪一年收成不好,百姓就連酒糟和谷皮吃不上。土地縱橫不到九百里,糧食儲(chǔ)備也不夠吃兩年。估計(jì)大王的兵力總共不到三十萬(wàn),其中連雜役和苦力也算在內(nèi)了。而秦國(guó)的軍隊(duì)有百余萬(wàn),戰(zhàn)車千輛,戰(zhàn)馬萬(wàn)匹。秦國(guó)戰(zhàn)馬優(yōu)良,士兵眾多,馬的前蹄飛騰,后蹄猛蹬,速度快到前后蹄之間一躍可以跨過(guò)三尋的,不可勝數(shù)。夫秦卒之與山東之卒也,猶孟賁(bēn戰(zhàn)國(guó)齊勇士,力大無(wú)窮)之與怯夫也;以重力相壓,猶烏獲之與嬰兒也。夫戰(zhàn)孟賁、烏獲之士,以攻不服之弱國(guó),無(wú)以異于墮千鈞之重,集于鳥卵之上,必?zé)o幸矣。諸侯不料兵之弱,食之寡,而聽從人之甘言好辭(甜美動(dòng)聽的逢迎之辭),比周(結(jié)黨營(yíng)私)以相飾也,皆言曰:‘聽吾計(jì)則可以強(qiáng)霸天下?!貒?guó)的士兵與山東六國(guó)的士兵相比,猶如勇士和懦夫相比;用重兵壓服六國(guó),就像大力士烏獲對(duì)付嬰兒一般容易。用孟賁和烏獲這樣的勇士去攻打不馴服的弱國(guó),就和把千鈞的重量壓在鳥蛋上沒有不同,肯定不能幸免。各國(guó)諸侯根本不考慮自己兵力弱、糧食少的現(xiàn)狀,卻聽信鼓吹合縱者的甜言蜜語(yǔ),合縱家們結(jié)黨營(yíng)私相互掩飾,都說(shuō)什么:‘聽從我的計(jì)謀就可以雄霸天下了。’夫不顧社稷之長(zhǎng)利,而聽須臾之說(shuō),詿誤(guà,貽誤;連累)人主者,無(wú)過(guò)于此者矣。大王不事秦,秦下甲據(jù)宜陽(yáng),斷絕韓之上地;東取成皋、宜陽(yáng),則鴻名之宮,桑林之苑,非王之有已。夫塞成皋,絕上地,則王之國(guó)分矣。先事秦則安矣,不事秦則危矣。不顧及國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,只聽信一時(shí)的空話,連累君主,這太嚴(yán)重了。大王如果不歸順秦國(guó),秦必定發(fā)兵占領(lǐng)宜陽(yáng),斷絕韓國(guó)上黨的交通;東進(jìn)奪取成皋和宜陽(yáng),那大王就將失去鴻臺(tái)宮、桑林苑。秦軍封鎖成皋、截?cái)嗌宵h,那大王的國(guó)土豈不是被分割開來(lái)了?先歸順秦國(guó)就能安全,否則就會(huì)招來(lái)禍患。夫造禍而求福,計(jì)淺而怨深,逆秦而順楚,雖欲無(wú)亡,不可得也。故為大王計(jì),莫如事秦?!表n王曰:“客幸而教之,請(qǐng)比郡縣,筑帝宮,祠春秋,稱東藩,效宜陽(yáng)?!蹦欠N正在制造災(zāi)禍卻又想得到好報(bào),計(jì)謀淺陋而結(jié)怨太深,違背秦國(guó)去順從楚國(guó)的做法,哪能不滅亡呢?所以替大王您考慮,不如歸順秦國(guó)。韓王說(shuō):“幸承您的教誨,我愿意讓韓國(guó)做秦國(guó)的一個(gè)郡縣,修建秦王行宮,春秋助祭,作東方的藩臣,并將宜陽(yáng)獻(xiàn)給秦國(guó)。”10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)CA.今茲效之明年/又益求割地與之/即無(wú)地/以給之/不與則棄前功/而后更受其禍/B.今茲效之/明年又益/求割地與之/即無(wú)地以給之/不與則棄前功/而后更受其禍/C.今茲效之/明年又益求割地/與之/即無(wú)地以給之/不與/則棄前功而后更受其禍/D.今茲效之明年/又益求割地與之/即無(wú)地以給/之不與/則棄前功/而后更受其禍/翻譯:今年把土地獻(xiàn)給它,明年又要求更多土地。給它,沒有那么多給;不給,就前功盡棄,以后會(huì)遭受秦國(guó)禍害。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)DA.合從,蘇秦游說(shuō)六國(guó)聯(lián)合對(duì)抗秦國(guó)的策略。秦在西,六國(guó)地處南北,故稱合從。B.交臂,與“失之交臂”中“交臂”的意思不同,在這里有因降服而恭敬的意思。(失之交臂:胳膊碰胳膊,擦身而過(guò)。形容當(dāng)面錯(cuò)過(guò)或失去好機(jī)會(huì)。)交臂而服焉C.社稷,古代帝王、諸侯所祭的土神和谷神,后用來(lái)泛稱國(guó)家,文中意思為后者。夫羞社稷而為天下笑D.幸,指對(duì)方行為使自己感到幸運(yùn),與“縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉”中的“幸”相同。帝王到某處。客幸而教之:有幸承蒙您的教誨。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)BA.蘇秦認(rèn)為憑著韓國(guó)的強(qiáng)大,卻想向秦國(guó)稱臣,給秦王修筑行宮,接受封賞,春秋兩季向秦進(jìn)貢祭品,會(huì)被天下人恥笑。(夫以韓之勁與大王之賢,乃欲西面事秦,筑帝宮,受冠帶,祠春秋,夫羞社稷而為天下笑)B.蘇秦認(rèn)為韓國(guó)像臣子一樣服從秦國(guó),韓王就會(huì)有做“牛后”的丑名,韓王聽后非常慚愧,按住手中的寶劍,仰天嘆息。今大王西面交臂而臣事秦,何以異于牛后乎?夫以大王之賢,挾強(qiáng)韓之兵,而有牛后之名,臣竊為大王羞之?!表n王忿然作色(由于憤怒而變了臉色),攘臂按劍,仰天太息。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)BC.張儀認(rèn)為韓國(guó)的土地縱橫不足九百里,面積有限,糧食出產(chǎn)不足,如果收成不好,百姓就連酒糟和谷皮都吃不上。(張儀為秦連橫說(shuō)韓王曰:“韓地五谷所生,非麥而豆;一歲不收,民不厭糟糠(酒渣、米糠);地方不滿九百里,無(wú)二歲之所食。)D.張儀認(rèn)為違背秦國(guó)、順從楚國(guó)的做法,會(huì)導(dǎo)致韓國(guó)的滅亡,如果能夠歸順秦國(guó),會(huì)轉(zhuǎn)禍為福,這樣做對(duì)韓國(guó)有利。(逆秦而順楚,雖欲無(wú)亡,不可得也。先事秦則安矣,不事秦則危矣)13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(8分)(1)夫以有盡之地而逆無(wú)已之求,此所謂市怨而買禍者也。(4分)(1)拿著有限的土地去迎合那無(wú)止境的貪欲,這就是所說(shuō)的(自己去)購(gòu)買怨恨和災(zāi)禍啊。(“逆”1分、“市”1分、判斷句1分、句意1分)
(2)無(wú)以異于墮(墜落)千鈞之重,集于鳥卵之上,必?zé)o幸矣。(4分)(2)這就和把千鈞的重量集中在鳥蛋上沒有不同,一定無(wú)法幸免。(“無(wú)以異于”1分,“集”1分、“幸”1分、句意1分)14.張儀勸說(shuō)韓王采用了怎樣的游說(shuō)策略?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)韓地五谷所生,非麥而豆;一歲不收,民不厭糟糠;地方不滿九百里,無(wú)二歲之所食。料大王之卒,悉之不過(guò)三十萬(wàn),而廝徒負(fù)養(yǎng)在其中矣。秦帶甲百余萬(wàn),車千乘,騎萬(wàn)匹。秦馬之良,戎兵之眾,探前趹(guì)后,蹄間三尋者,不可稱數(shù)也。①對(duì)比韓秦兩國(guó)實(shí)力,弱化韓國(guó)的實(shí)力。諸侯不料兵之弱,食之寡,而聽從人之甘言好辭(甜美動(dòng)聽的逢迎之辭),比周以相飾也,皆言曰:‘聽吾計(jì)則可以強(qiáng)霸天下。夫不顧社稷之長(zhǎng)利,而聽須臾之說(shuō),詿誤人主者,無(wú)過(guò)于此者矣。②批駁合從之策,批評(píng)游說(shuō)之人。大王不事秦,秦下甲據(jù)宜陽(yáng),斷絕韓之上地;東取成皋、宜陽(yáng),則鴻名之宮,桑林之苑,非王之有已。夫塞成皋,絕上地,則王之國(guó)分矣。先事秦則安矣,不事秦則危矣。③以韓不事秦的后果威脅韓王。一叢花
初春病起(病愈)
蘇軾今年春淺(春天來(lái)得早)臘侵年(因上年有閏月,下年的立春日出現(xiàn)在上年的臘月中),冰雪破春妍(春光妍麗)。東風(fēng)有信無(wú)人見,露微意、柳際花邊。寒夜縱長(zhǎng),孤衾(厚被)易暖,鐘鼓漸清圓(清亮圓潤(rùn))。朝來(lái)初日半銜山,樓閣淡疏煙。游人便作尋芳計(jì)(踏青游覽的計(jì)劃),小桃杏、應(yīng)已爭(zhēng)先。衰病少悰(cóng樂趣),疏慵(疏懶;懶散)自放,惟愛日高眠。今年春淺臘侵年,冰雪破春妍。東風(fēng)有信無(wú)人見,露微意、柳際花邊。寒夜縱長(zhǎng),孤衾易暖,鐘鼓漸清圓。今年的春天來(lái)得早,天氣還很寒冷,美麗的春天依然被冰雪覆蓋著。不光春天來(lái)得遲,它托東風(fēng)帶來(lái)的消息也被人們疏忽了,只在柳樹、花朵上顯露出了些許春意。不過(guò)初春時(shí)節(jié)縱然夜寒且長(zhǎng),但畢竟已是大地春回,厚被子蓋著有些熱了,就連那報(bào)時(shí)的鐘鼓聲也清脆圓潤(rùn)起來(lái)。朝來(lái)初日半銜山,樓閣淡疏煙。游人便作尋芳計(jì),小桃杏、應(yīng)已爭(zhēng)先。衰病少悰,疏慵自放,惟愛日高眠。早上起來(lái)太陽(yáng)初生,被山遮住了一半,遠(yuǎn)處的樓閣籠罩在淡淡的霧氣之中。春天已到,人們開始計(jì)劃著外出踏春了,想必郊外的桃花杏花已經(jīng)爭(zhēng)相開放了。我因?yàn)樯]有心情出去游玩,只想懶散的躺著,一直睡到日上三竿。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)CA.上片前四句,寫春寒猶重,但已在柳樹、花朵上顯露出些許春意了。B.上片后三句,縱然夜寒且長(zhǎng),作者也感到暖意,鐘鼓聲也漸漸清圓。C.下片前兩句,初日半銜山,樓閣籠罩在霧氣中,寫出春天生活氣息。這是初春閣樓晨景的真實(shí)描繪,后面飽含生活氣息。D.下片后三句,陡然逆轉(zhuǎn),看似曲折波瀾,卻是緊扣住“病起”二字。一叢花
初春病起
蘇軾今年春淺臘侵年,冰雪破春妍。東風(fēng)有信無(wú)人見,露微意、柳際花邊。寒夜縱長(zhǎng),孤衾易暖,鐘鼓漸清圓。朝來(lái)初日半銜山,樓閣淡疏煙。游人便作尋芳計(jì),小桃杏、應(yīng)已爭(zhēng)先。衰病少悰,疏慵自放,惟愛日高眠。16.這首詞運(yùn)用了哪些寫景手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(正側(cè)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、聲色結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、白描手法)正側(cè)結(jié)合?!氨┢拼哄?,直接點(diǎn)明早春,春寒猶在?!昂箍v長(zhǎng),孤衾易暖,鐘鼓漸清圓”通過(guò)人的內(nèi)心感受,來(lái)寫春意已到、生機(jī)勃勃;虛實(shí)結(jié)合。實(shí)寫早春清晨的清麗之景,“游人便作尋芳計(jì),小桃杏、應(yīng)已爭(zhēng)先”句想象游人去尋春,看桃杏開放的景象。比擬手法?!俺跞瞻脬暽健边\(yùn)用擬物描寫初春晨起所見之景。小桃杏、應(yīng)已爭(zhēng)先運(yùn)用擬人描寫桃杏爭(zhēng)先開放之景。多重感官相結(jié)合。“孤衾易暖,鐘鼓漸清圓”綜合運(yùn)用視覺、聽覺、和觸覺抒發(fā)作者內(nèi)心感受。17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中用“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”表達(dá)了希望朝廷不拘一格選用人才的愿望。劉克莊在《賀新郎》(國(guó)脈微如縷)中,也有表達(dá)相似意思的句子是:“_______,_______?”(2)“鷓鴣”在古詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn),因鳴聲悲婉凄切,很容易牽動(dòng)人的愁緒,被視為悲情的代表,如“________,__________?!?3)“霜鬢”在唐宋詩(shī)詞中常常用來(lái)表達(dá)時(shí)光易逝、壯志難酬等情感,如“___________,_________”。(1)未必人間無(wú)好漢
誰(shuí)與寬些尺度
(2)例一:江晚正愁余
山深聞鷓鴣(辛棄疾《書江西造口壁》)
例二:新貼繡羅襦雙雙金鷓鴣(溫庭筠《菩薩蠻》)
例三:宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛(3)艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯(杜甫《登高》)
塵滿面,鬢如霜(蘇軾《江城子》)閱讀下面的文字,完成18—20題。豐子愷一生飽經(jīng)風(fēng)霜,可他一心向往恬淡的生活,傾盡心血堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)作。面對(duì)世間風(fēng)雨,他胸懷坦蕩,____________。他用他的行動(dòng)和豐碩的著作告訴世人:不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不念過(guò)往。當(dāng)滿地都是“六便士”的時(shí)候,豐子愷就是抬頭看見“月亮”的那一個(gè)。他是散文家,擅長(zhǎng)兒童文學(xué);他是裝幀設(shè)計(jì)家,善于詩(shī)意美學(xué)的設(shè)計(jì);他是翻譯家,通曉日語(yǔ),__________英語(yǔ)、俄語(yǔ)、翻譯文學(xué)、藝術(shù)理論;他是音樂教育家,創(chuàng)作歌曲,編譯、著述音樂教育書籍,實(shí)踐美育。此外,他尤以漫畫為人稱贊,是一位卓越的漫畫家。18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)DD.寵辱不驚旁及人情世態(tài)獨(dú)樹一幟波瀾不驚:微風(fēng)吹過(guò),水面上風(fēng)平浪靜,比喻局面平靜、形勢(shì)平穩(wěn),沒有什么變化曲折。寵辱不驚:原義是受寵或受辱都不為所動(dòng),后形容對(duì)得失不在乎。涉及:關(guān)聯(lián)到,牽涉到。旁及:連帶涉及,遍及??v觀豐子愷的漫畫,無(wú)不情趣豐盈、真誠(chéng)平易、內(nèi)蘊(yùn)精粹。其早年畫作多取材于現(xiàn)實(shí)生活見聞,帶有“溫情的諷刺”,后期常作古詩(shī)新畫,尤其喜愛選取兒童題材,勾畫出__________,意境雋永含蓄而耐人尋味。他遵循傳統(tǒng)詩(shī)畫觀、以水墨線條為本質(zhì)的前提下,融會(huì)西方的速寫與中國(guó)的詩(shī)意化,涉筆成趣,具有了既有抒情性又有寫實(shí)性的繪畫風(fēng)格。豐子愷的作品既有溫馨敦厚之中和精神,又有寧?kù)o致遠(yuǎn)之詩(shī)意境界,體現(xiàn)了他深厚的文化修養(yǎng)和獨(dú)特的人格力量。豐子愷創(chuàng)中國(guó)漫畫之先例,以“子愷漫畫風(fēng)格”____________,堪稱中國(guó)的漫畫鼻祖,其人品、學(xué)識(shí)、畫技足以令后人嘆服。人情世態(tài):人世間的情態(tài)。多指人與人之間的交往情分。人情世故:為人處世的方法、道理和經(jīng)驗(yàn)。標(biāo)新立異:提出新奇的見解、主張,表示與一般不同。有時(shí)也指敢于打破舊框框,進(jìn)行革新創(chuàng)造。獨(dú)樹一幟:樹:樹立。幟:旗幟。單獨(dú)樹起一面旗幟。比喻創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)格、主張,自成一家。也作“別樹一幟”。19.文中畫橫線的部分有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可少量增刪詞語(yǔ),不得改變語(yǔ)意。(3分)他遵循傳統(tǒng)詩(shī)畫觀、以水墨線條為本質(zhì)的前提下,融會(huì)西方的速寫與中國(guó)的詩(shī)意化,涉筆成趣,具有了既有抒情性又有寫實(shí)性的繪畫風(fēng)格。語(yǔ)?。阂皇墙樵~殘缺,二是搭配不當(dāng),三是語(yǔ)序不當(dāng)。修改:他在遵循傳統(tǒng)詩(shī)畫觀、以水墨線條為本質(zhì)的前提下,融會(huì)西方的速寫與中國(guó)的詩(shī)意化,涉筆成趣,形成了既有寫實(shí)性又有抒情性的繪畫風(fēng)格。20.欣賞豐子愷先生的漫畫《某父子》,描述漫畫內(nèi)容,并揭示寓意,要運(yùn)用兩種修辭手法,不超過(guò)50個(gè)字。(5分)內(nèi)容:要抓住漫畫的特點(diǎn),注意理清角度和順序。寓意:要結(jié)合漫畫的題目和諷刺的社會(huì)現(xiàn)象。(1)內(nèi)容:漫畫中的年輕人穿著華麗、西裝革履,頭戴禮帽,手持拐杖,臉上透著幾分悠閑,仿佛一位風(fēng)度翩翩的紳士;而跟在年輕人后邊的一位老人則衣衫襤褸,手上拎著沉重的行李。漫畫的右上角寫著“某父子”,還有作者的題名和印章。寓意:漫畫贊頌了父母的愛,諷刺某些兒女的不孝,反映了社會(huì)上父母與孩子之間愛的不對(duì)等現(xiàn)象。(2)修辭:兒子西裝革履,老父布衣短衫;兒子閑庭信步,老父右提左挽。卻不知,到底是寸草心太短,還是三春暉太暖?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容描述2分,寓意1分,修辭2分;21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分)“我們發(fā)明了細(xì)胞大小的‘無(wú)人工廠’,光一照就‘開工’,能讓腫瘤切除手術(shù)后的復(fù)發(fā)可能性大大降低?!比A東師范大學(xué)醫(yī)學(xué)合成生物學(xué)研究中心執(zhí)行主任葉海峰說(shuō)。目前,手術(shù)切除仍然是實(shí)體瘤的主要治療方法,但再精準(zhǔn)的手術(shù)也不可能把腫瘤細(xì)胞清理得“一個(gè)不留”。切除后,
①零星存在的癌細(xì)胞(癌細(xì)胞還零星存在),不斷潛逃誘發(fā)新癌變。切除腫瘤的同時(shí),②輔之以免疫調(diào)控療法
解析:必須答出“免疫”“療法”這兩個(gè)關(guān)鍵詞,前后銜接語(yǔ)句通順。
②
,用于增強(qiáng)身體自然免疫系統(tǒng),正在成為腫瘤治療的新方案?!霸谌梭w內(nèi)實(shí)現(xiàn)免疫增強(qiáng)目前來(lái)說(shuō)還是存在風(fēng)險(xiǎn)的,因?yàn)殡y以解決控制的問題,就有過(guò)度激活的可能,從而危及生命?!比~海峰表示,信號(hào)因子的釋放、遞送等過(guò)程都要解決“可控”的問題。通過(guò)程序的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)生物學(xué)因子精準(zhǔn)釋放,是合成生物學(xué)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。但是,③用什么控制呢
?
或用什么作為指令傳遞載體呢?在設(shè)計(jì)“無(wú)人工廠”之初,葉海峰曾考慮物理信號(hào)、化學(xué)信號(hào)、電信號(hào)等作
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