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2—4下面對(duì)負(fù)責(zé)任的理解你認(rèn)為正確的是（A ①得不到人們的信任②受到法律的懲罰③受到大眾的譴責(zé) ．，。6是九年級(jí)l班的班長(zhǎng)和生活委員，由于她工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 工作態(tài)度得到學(xué)校、老師的表揚(yáng)和 ．，。 在曉嵐14歲生日這天，對(duì)她說“孩子，雖然非常愛你，但你總是會(huì)長(zhǎng)大 是（） A ” 一、一大早就遇到了難題：幾年沒見的表哥打來，說他正在火車站，半小時(shí)后就要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開，希望7時(shí)30分到火車站見一面。很想見表哥，但如果見表哥 材料三：九年級(jí)4班的部分同學(xué)利 一、1．面對(duì)如此難題，應(yīng)該正確看待個(gè)人與集體之間存在的責(zé)任，當(dāng)兩者發(fā)生時(shí)，要能夠理智處理，以實(shí)際行動(dòng)努力集體的榮譽(yù)、利益。在此，可以有兩種選擇：A．為保證班集體的全出勤率，保住流動(dòng)，他應(yīng)該選擇去學(xué)校上學(xué)。B．他可、。二具有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。她在濟(jì)困、奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中感到快樂在支教的過程中，不僅自身的思想境界得到了升華，而且還會(huì)帶動(dòng)的人加入到行列，共同促進(jìn)社
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