學(xué)校春季消防安全、防震減災(zāi)演練方案

天泰市龍湖小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案一、活動(dòng)目的通過(guò)消防平安演練，增強(qiáng)全體師生的消防平安意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、防止因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：成員：全體教師三、演練時(shí)間：2022年3月17日兩操時(shí)間。四、演練工程1、消防逃生演練2、滅火器滅火演示五、演練內(nèi)容設(shè)置1、廣播警報(bào)組：（連續(xù)哨聲）職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。2、疏散組：組長(zhǎng):職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮工作。組員：全體教師職責(zé)：合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故，處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。教學(xué)樓各樓梯口疏散人員安排：（1）教學(xué)樓左邊樓梯口：一樓樓梯口：一二樓中間樓梯口：二樓樓梯口：二三樓中間樓梯口：三樓樓梯口：(2)教學(xué)樓右邊樓梯口：一樓樓梯口：一二樓中間樓梯口：二樓樓梯口：二三樓中間樓梯口：三樓樓梯口：(3)進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng)的秩序、隊(duì)形整理等，防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故，處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。(4)教室內(nèi)指揮：第四節(jié)課任課教師(5)職責(zé)：①“地震或火災(zāi)警報(bào)”(哨聲)發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震、避火，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。②“地震或火災(zāi)警報(bào)”(哨聲)解除后，帶著學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“平安地帶”，學(xué)校教學(xué)樓前做操位置。③第四節(jié)課任課教師要自始至終跟隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。④學(xué)生到達(dá)指定位置后，班主任和第四節(jié)課任課教師要對(duì)本班學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)。3、滅火器滅火演示:4、拍照組：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)拍照。5、后勤組組長(zhǎng)：李組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所需物資的提供及學(xué)生發(fā)生意外時(shí)的救助工作。六、演習(xí)要求：1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、考前須知等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。2、聽(tīng)到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至操場(chǎng)。3、在演練過(guò)程中要注意途中平安，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。七、演練過(guò)程：1、班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。2、廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！保ú杀椋?、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。八、具體要求：1、每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室（事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí)，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。2、各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的平安。3、每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕或衣袖捂住口鼻,彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。4、滅火器滅火演示，教師代表學(xué)用滅火器。5、消防栓滅火演練，宿管和食堂人員代表試用。6、校長(zhǎng)就消防平安疏散演練作總結(jié)講話。7、各班按秩序回教室。九、疏散路線說(shuō)明：各班班主任認(rèn)真組織學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門(mén)出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)，防止發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等平安事故。按照課間操列隊(duì)陣容到操場(chǎng)相應(yīng)地點(diǎn)避險(xiǎn)。一樓的一（1）班、一（2）班、一（3）班按課間操進(jìn)場(chǎng)順序進(jìn)入操場(chǎng)。教學(xué)樓左邊乒乓球臺(tái)方向樓梯口撤離的班級(jí)依次為：三（2）班、五⑵班、五（1）班、六（1）班、六（2）班。教學(xué)樓右邊校門(mén)方向樓梯口撤離的班級(jí)依次為：二（1）班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、四（2）班。所有學(xué)生到操場(chǎng)指定的位置后排好隊(duì)形站好并蹲下、不能大聲喧嘩，聽(tīng)從指揮。十、演練總結(jié)1、清點(diǎn)人數(shù)。2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。天泰市龍湖小學(xué)2022年3月17日天泰市龍湖小學(xué)平安應(yīng)急演練方案為增強(qiáng)我校廣大師生的平安意識(shí)和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，于2022年3月17在學(xué)校舉行師生平安應(yīng)急演練。一、演練目的通過(guò)地震、防火應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震、逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命平安，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響能力和自救能力。二、演練內(nèi)容及演練前準(zhǔn)備演練內(nèi)容為防震減災(zāi)、消防平安、防踩踏應(yīng)急疏散演練。演練前召開(kāi)班會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、防止火災(zāi)傷害的正確方法，分析我校應(yīng)急的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。三、演練要求1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：成員：全體教師1、廣播警報(bào)組：(連續(xù)哨聲)職責(zé)：負(fù)責(zé)“地震或火災(zāi)”發(fā)生后，通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。2、疏散組：組長(zhǎng)：職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮工作。組員：全體教師職責(zé)：合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故，處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。教學(xué)樓各樓梯口疏散人員安排：(1)教學(xué)樓左邊樓梯口：一樓樓梯口：一二樓中間樓梯口：二樓樓梯口：二三樓中間樓梯口：三樓樓梯口：(2)教學(xué)樓右邊樓梯口：一樓樓梯口：一二樓中間樓梯口：二樓樓梯口：二三樓中間樓梯口：三樓樓梯口：(3)進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng)的秩序、隊(duì)形整理等，防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故，處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。(4)教室內(nèi)指揮：第四節(jié)課任課教師(5)職責(zé)：①“地震或火災(zāi)警報(bào)”(哨聲)發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震、避火，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。②“地震或火災(zāi)警報(bào)”(哨聲)解除后，帶著學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“平安地帶”，學(xué)校教學(xué)樓前做操位置。③班主任要自始至終跟隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。④學(xué)生到達(dá)指定位置后，班主任和第四節(jié)課任課教師要對(duì)本班學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)。3、滅火器滅火演示：4、拍照組：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)拍照5、后勤組組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所需物資的提供及學(xué)生發(fā)生意外時(shí)的救助工作。五、演練程序（一）啟動(dòng)程序：信號(hào)員宣讀：全體師生，應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)第四節(jié)課任課教師重申演練程序和演練要求。（3分鐘）（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號(hào)員發(fā)出“地震或火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)（1分鐘）。2、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震或火災(zāi)來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包或雙手保護(hù)頭部；最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。3、”地震或火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震或火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨）。4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震或火災(zāi)已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練1、學(xué)生在老師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2、演練各班撤離路線如下：一樓的一（1）班、一（2）班、二（1）班按課間操進(jìn)場(chǎng)順序進(jìn)入操場(chǎng)。教學(xué)樓左邊乒乓球臺(tái)方向樓梯口撤離的班級(jí)依次為：四（1）班、三（2）班、六（