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20xx小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)方案_小學(xué)生圣誕活動(dòng)策劃方案圣誕老人滑著雪橇,穿越層層白雪覆蓋著的西方國(guó)度,踏上了溫暖的東方大地。國(guó)內(nèi)的小朋友們也早早的準(zhǔn)備好了裝禮物的新襪子,滿懷期待的等待圣誕老人的降臨。下面是為大家整理的“20xx小學(xué)生(圣誕節(jié))活動(dòng)方案_小學(xué)生圣誕活動(dòng)(策劃方案)”,僅供參考,歡迎閱讀。
20xx小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)方案_小學(xué)生圣誕活動(dòng)策劃方案(一)
一、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛。
2.通過(guò)分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲,提高學(xué)生(學(xué)習(xí)英語(yǔ))的愛好,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。
二、活動(dòng)模式
主要通過(guò)游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂(lè)區(qū)。
1.展覽區(qū):主要是通過(guò)照片,圖片,影像等方式來(lái)向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。
2.活動(dòng)區(qū):主要是通過(guò)操作活動(dòng)和親子游戲來(lái)讓家長(zhǎng)了解小朋友的英語(yǔ)掌握情況,也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中提高對(duì)(英語(yǔ)學(xué)習(xí))的愛好。
3.游樂(lè)區(qū):主要針對(duì)的是戶外器械,學(xué)校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來(lái)定,建議加以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集。
四、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)具體項(xiàng)目
活動(dòng)一:《字母串串串》。
準(zhǔn)備:粘有26個(gè)字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的東西、繩子若干。
玩法:讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長(zhǎng)在一旁可提醒小朋友邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生,可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)二:《摘果子》。
準(zhǔn)備:粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)。
玩法:學(xué)生站在一端,家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球,每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,看護(hù)的老師就不能讓小朋友拾起),而后向家長(zhǎng)扔球,家長(zhǎng)拿籃子接球,以接住球多為勝。
活動(dòng)三:《找朋友》。
準(zhǔn)備:4---6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡。
玩法:請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友,如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)四:《建高樓》。
準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干。
玩法:學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”,看誰(shuí)疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)五:《釣魚》。
準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,籃子若干。
玩法:學(xué)生用魚桿釣“魚”,釣上來(lái)的“魚”只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
活動(dòng)六:《巧吸(乒乓球)》。
準(zhǔn)備:乒乓球若干,籃子四個(gè),該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干。
玩法:兩組進(jìn)行比賽,每一組為一個(gè)家庭,由小朋友來(lái)念單詞,念對(duì)一個(gè)單詞,家長(zhǎng)便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球,送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的距離)??醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多,便可向圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。
20xx小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)方案_小學(xué)生圣誕活動(dòng)策劃方案(二)
一、發(fā)動(dòng)階段
12月xx日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議,傳達(dá)活動(dòng)方案,布置相關(guān)任務(wù)。
二、準(zhǔn)備階段
12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人:xx)。
7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人:xx)。
三~六班級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科老師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的(文化)閱讀(實(shí)踐操作)課。
三、實(shí)施階段
1.圣誕義賣活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日中午11:50~中午1:10。
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象:全校師生。
義賣班級(jí):一~六班級(jí)。
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒:義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象:一~六班級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn):各班。
活動(dòng)時(shí)間:走讀:12月25日下午2:50~4:20。
半托:12月25日晚上5:30~7:00。
全托:12月25日晚上6:00~7:30。
活動(dòng)負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求:
(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的(傳說(shuō))、圣誕老人分發(fā)禮物等;
(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強(qiáng)求);
(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各班級(jí)與生同樂(lè);
(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。(平安夜)、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動(dòng)
(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
四、活動(dòng)策劃(策劃人:xx)
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)人:xx)
六、后勤保障(負(fù)責(zé)人:xx)
七、圣誕老人扮演者(扮演人:xx)
八、宣傳報(bào)道(宣傳人:xx)
20xx小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)方案_小學(xué)生圣誕活動(dòng)策劃方案(三)
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月25日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室。
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景;
2.學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒;
3.學(xué)生在集體生活中如何與人溝通,例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.老師準(zhǔn)備:環(huán)境布置、策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程、老師手繪玻璃櫥窗、制作節(jié)日海報(bào)、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾、準(zhǔn)備交換禮物的號(hào)碼、及抽取號(hào)碼的箱子。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物,粘貼上自己的號(hào)數(shù),以及準(zhǔn)備一個(gè)拿手的小游戲。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.圣誕節(jié)來(lái)歷與意義
12月25日,是__徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國(guó)基督__舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國(guó)過(guò)(春節(jié))。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方(兒童)在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。為了讓學(xué)生了解西方的文化,并且感受到節(jié)日的氣氛,我們班級(jí)開展了圣誕節(jié)活動(dòng)。全班一起參加圣誕Patry!你們準(zhǔn)備好了嗎?
2.互換禮物
老師拿出自己準(zhǔn)備好的抽取號(hào)碼箱子,讓學(xué)生來(lái)抽取。抽到3號(hào)就去3號(hào)同學(xué)那取禮物,并要發(fā)表感言。
3.游戲環(huán)節(jié)
游戲一:頂橘子。
每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來(lái)參加,將橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動(dòng)作,比如跨凳子,向后轉(zhuǎn),坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段,按堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù)。
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