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第3頁共3頁2023年?小學教師實?習報告總結(jié)?【五】今?年我在__?小學進行了?為期三個月?的實習。在?實習期間深?受校領導的?照顧和關懷?,并在指導?老師的帶領?下,認真負?責做好各項?業(yè)務工作,?完成任務要?求。在實習?過程中,認?真?zhèn)湔n積極?參與各項活?動,指導老?師和校領導?給予了幫助?和指導,指?出不足和學?習經(jīng)驗。?光陰似箭,?歲月如梭。?一晃幾個月?的___活?已經(jīng)過去了?,在幾個月?的實習過程?中,我有著?許多收獲和?歡樂,但也?有著苦澀和?教訓。這些?成功的經(jīng)歷?將激勵著我?在以后的人?生路上取得?更大成績,?失敗的經(jīng)歷?將使我努力?去改變自己?不___的?地方,讓自?己在以后的?日子里做好?,這一切將?成為我生命?中最寶貴的?財富。我?所在班級的?班主任老師?,由于個人?原因請假一?個月,這使?我有機會在?剛進入學校?的初期基本?了解學生的?情況及學校?的管理模式?外,能進一?步接觸班主?任的班級管?理工作,能?更多地走進?教學的課堂?,豐富了我?的實習工作?。剛開始?我所講的課?都是指導老?師給安排的?,語文講解?一些比較簡?單的古詩、?詞及說理、?寫景的文章?,數(shù)學講講?基礎課和一?些練習課。?由于是進入?了一所較好?的小學,老?師都有著豐?富的教學經(jīng)?驗,剛進去?有些不悅,?壓力好大,?備課感覺不?知如何更好?的安排教學?環(huán)節(jié),為了?保證第二天?上課的質(zhì)量?,學課到1?0點。在一?開始的幾周?內(nèi),備課都?要到10點?,真的很辛?苦。就這?樣通過近兩?周緊張而充?實的適應,?我逐漸學習?和適應了學?校工作的節(jié)?奏,熟悉了?學校的作息?時間。另外?,通過大量?的與學生接?觸,逐漸地?認識了他們?,了解了他?們的學習情?況以及家庭?狀況,使自?己的工作效?率和上保質(zhì)?量也提高了?,也使自己?在指導老師?的心目中的?地位得到了?極大的提升?,得到指導?老師的肯定?與認可,自?己非常開心?。這一切讓?我深深體會?到做任何事?情都必須盡?自己的努力?,也只有盡?了自己的努?力,才能將?工作做好,?做扎實,才?會收獲成功?的喜悅。在?整個實習過?程中,讓我?走到了教學?的第一線,?深刻體會到?教學工作的?不易。后?面學校舉行?了觀模課,?每個年段每?個班級每個?科目都要講?課,這也給?我的___?活增添了不?少色彩,使?自己領悟到?了如何講解?一堂好課,?什么樣的課?算是一堂好?課。學校的?領導、主任?及各年組的?老師都要去?聽課,給老?師增添了不?少的壓力,?也給學生更?好的表現(xiàn)機?會,同時收?獲最多的還?是我,使我?能很好地去?接近老師們?,聽他們講?課的語言,?看他們的教?態(tài),學習他?們?nèi)绾蝸碓O?計這節(jié)課,?交流如何來?管理班級…?…通過觀?模課的學習?以及自己親?自走到教學?第一線,使?我認識到:?1、課前?一定要認識?到進行扎實?的備課和精?心準備的必?要性,這樣?上課才會得?心應手,有?條不紊,不?緊張。2?、課堂上要?注意教學秩?序和教學效?率,如果課?堂秩序很亂?,將會直接?導致學生接?受效率不高?,最重要的?是影響成績?。3、上?課時態(tài)度要?從容大方鎮(zhèn)?靜,采取恰?當?shù)淖藨B(tài)語?言幫助說話?,從而使教?者更加具有?___,調(diào)?動課堂氣氛?,使學生在?快樂的輕松?氛圍中學習?。4、注?意運用啟發(fā)?式教學和鞏?固性原則,?在教學過程?中,啟發(fā)和?引導學生去?探究和思索?,從而完成?本節(jié)課的教?學任務和教?學目標,而?不是以往的?“注入式”?和“填鴨式?”的教學方?式。5、?在課后要主?動虛心地征?求指導老師?的意見,以?及重視學生?的信息反饋?,認真地做?好自我分析?、評價和總?結(jié),對指導?教師的意見?進行改進,?為下一節(jié)課?做好準備。?6、每一?節(jié)課后,都?精心選擇份?量適當?shù)摹?難度適中的?習題,并著?眼于鞏固學?生知識培養(yǎng)?技能,尤應?注意發(fā)展學?生的智力和?創(chuàng)造才能的?布置作業(yè),?對布置的作?業(yè)及時檢查?,認真批改?并分析研究?學生完成作?業(yè)的優(yōu)缺點?,批改作業(yè)?時要給學生?寫批語,態(tài)?度要慎重,?保護學生學?習的積極性?。在整個?實習過程中?,認真聽取?班主任介紹?班主任工作?在學校工作?中的地位、?作用和
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