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文檔簡介
第6頁共6頁2023年?學校的體育?工作總結報?告1、按?《體育新課?程標準》以?及結合學生?的實際情況?,制定學年?體育教學工?作計劃,學?期體育教學?工作計劃,?備好課,寫?好教材,做?到課前布置?和檢查場地?器材。2?、準備部分?和整理部分?,以及每個?教學環(huán)節(jié)前?后,都要求?學生做準備?或放松活動?練習。3?、每一堂課?教材合理安?排,使學生?得到全面的?身體鍛煉,?發(fā)展學生各?方面的素質?。4、講?解動作要領?和保護方法?,突出重點?、難點,示?范動作正確?,每堂課分?組練習,既?有秩序,又?有隊形。?5、教材由?易到難,由?簡到繁。循?序漸進,新?舊難易程度?和不同性質?的教材,搭?配好,備課?之間的教材?銜接好,每?次課的教材?注意多樣化?,使學生的?身體得到較?全面的鍛煉?。二、在?訓練方面?1、制訂一?套的管理制?度以及一些?體育作風?2、在訓練?過程中,始?終以健康第?一為宗旨,?增強學生的?安全意識?3、制訂短?期與長期相?結合的訓練?計劃包括運?動量和運動?強度等等?4、在訓練?當中,根據(jù)?學生的實際?情況可以制?訂比賽目標?來調動學生?訓練的積極?性5、最?后,通過比?賽讓學生與?老師相互交?流對這次比?賽的總結,?為下一次的?比賽奠定了?良好的基礎?三、存在?的問題及今?后的努力方?向:做任何?工作都是有?得有失,有?成有敗。體?育教學工作?也是如此。?經(jīng)過一學期?的探究與發(fā)?現(xiàn),我認為?有以下幾點?問題1、?自身素質遠?遠不夠,有?待進一步的?提高。2?、學生的心?理素質差,?在比賽過程?中經(jīng)常出現(xiàn)?問題,在今?后的帶隊我?要加強這方?面對學生的?訓練???之,今后我?一定要做到?揚長避短,?克難奮進,?爭取再接再?勵,把今后?的體育教學?工作開展得?更出色。?小學體育工?作總結范文?本學期我?校體育教學?工作從全面?落實“健康?第一”思想?出發(fā),牢固?樹立和堅持?教育面向全?體學生的原?則,進一步?從觀念上理?解和認識了?實施素質教?育、改革課?堂教學模式?的關鍵性和?重要性,在?全面提高學?生素質的思?想指導下,?我校體育工?作始終把提?高學生身體?素質、培養(yǎng)?學生良好品?質和健康心?理作為工作?的出發(fā)點。?根據(jù)學期工?作計劃的要?點,很好地?完成了各項?工作目標任?務,并取得?優(yōu)異的成績??,F(xiàn)就本期?學校體育工?作做如下總?結:一、?以“健康第?一”為指導?,切實抓好?體育教學工?作學習落實?“課標”的?教育理念,?改革學習方?式、教學方?法和評價方?式,這就需?要每一位教?師在教學實?踐中認真反?思,努力鉆?研,不斷地?更新教育觀?念,才能準?確地理解“?課標”精神?,才能恰當?地選用新的?教法和新的?學法。在教?學中,各教?師從現(xiàn)代課?堂教學要求?出發(fā),加強?教育教學理?論的學習,?并進行有目?的、有計劃?的教學實踐?,增強了科?研意識,提?高教學質量?。并做到經(jīng)?常性地對教?學工作進行?檢查、總結?,及時發(fā)現(xiàn)?問題,解決?問題,逐步?認識和掌握?新課程標準?下體育教學?新的規(guī)律。?根據(jù)所制定?的體育教學?工作計劃教?學進度,結?合教學的實?際狀況上好?每節(jié)課二?、常抓不懈?,推動“二?操一活動”?有序開展學??!皟刹僖?活動”是反?映學生整體?面貌的形象?“工程”,?是學校整體?推進素質教?育的一個窗?口,抓好“?兩操”也是?學校管理工?作方面的一?項重要資料?。抓好“兩?操”更能促?進學校的全?民健身活動?的開展。一?學期來,我?嚴格規(guī)范廣?播操進出場?的紀律及做?操質量,做?到出操靜、?齊、快,動?作規(guī)范、美?觀。繼續(xù)實?施“領操周?周換”制度?,不斷改善?廣播操動作?質量,樹立?各班領操員?榜樣模范作?用。召開了?校體育委員?會議,加強?體育檢查小?組工作,定?人定班定時?間,督促兩?操一活動的?正常開展,?進一步落實?體育檢查結?果每周點評?制度。針對?全校廣播操?質量不高的?狀況,透過?___全校?廣播操比賽?,以比賽促?質量,極大?地改善了全?校做操質量?及___紀?律性。三?、多方努力?,齊抓共管?,做好《學?生體質健康?標準》的測?試登記工作?《學生體質?健康標準》?是促進學生?體質健康發(fā)?展、激勵學?生用心進行?身體鍛煉的?教育手段,?是學生體質?健康的個體?評價標準,?是《國家體?育鍛煉標準?》在學校的?具體實施,?也是學生畢?業(yè)的基本條?件之一。為?順利完成學?年度體育《?標準》測試?工作,提高?我校體育《?標準》成績?,學期初即?特制定學校?《健康標準?》達標計劃?,要求各班?級認真開展?《標準》訓?練和測試工?作,經(jīng)多方?努力,齊抓?共管,共同?___實施?,用心發(fā)動?全體學生踴?躍參加體育?鍛煉,高要?求、高質量?地完成推行?《學生體質?健康標準》?活動。本學?期《學生體?質健康標準?》測試順利?進行,成績?優(yōu)良。四?、抓好各業(yè)?余訓練隊伍?的競訓工作?,為更好地?統(tǒng)籌安排各?教師資源,?做到教練員?、運動員、?訓練時間、?訓練場地器?材四落實,?及早地制訂?了切實可行?的計劃.?五、重視場?地器材建設?,當好領導?參謀根據(jù)教?育部去年印?發(fā)的《中小?學體育器材?設施配備目?錄》,逐步?配齊體育器?材設施,并?切實落實體?育室器材出?借登記、管?理制度。?小學體育組?工作總結?本學期我校?體育教學工?作從全面落?實“健康第?一”的思想?出發(fā),牢固?樹立了堅持?教育面向全?體學生的原?則,進一步?從觀念上理?解和認識了?實施素質教?育、改革課?堂教學模式?的關鍵性和?重要性,在?全面提高學?生素質的思?想指導下,?我校體育工?作始終把提?高學生素質?、培養(yǎng)學生?良好品質和?健康心理做?為工作的出?發(fā)點。我根?據(jù)學期工作?計劃的要點?,很好地完?成了各項工?作目標,并?取得優(yōu)異成?績。現(xiàn)將體?育工作做一?總結:一?、以“健康?第一”為指?導,切實抓?好體育教學?工作,學習?落實“課標?”的教育理?念,改革學?習方式,教?學方法和評?價方式,這?就需要每一?位老師在教?學實踐中認?真反思,努?力鉆研,不?斷地更新教?育觀念,才?能準確地理?解“課標”?精神,才能?恰當?shù)剡x用?新的教法和?新的學法。?在教學中,?各教師從現(xiàn)?代課堂教學?要求出發(fā),?加強教育教?學理論的學?習,并進行?有目的、有?計劃的教學?實踐,增強?了科研意識?,提高了教?學質量,并?做到經(jīng)常性?的對教學工?作進行檢查?、總結,及?時發(fā)現(xiàn)問題?解決問題,?逐步認識和?掌握新課程?標準下體育?教學新的規(guī)?律。根據(jù)所?制定的體育?教學工作計?劃教學進度?,結合教學?的實際狀況?上好每節(jié)課?。二、常?抓不懈,推?動“兩操一?活動”。有?效地開展“?兩操一活動?”是反映學?生整體面貌?的___,?是學校整體?推進素質教?育的一個窗?口,抓好“?兩操”也是?學校管理工?作方面的一?項重要資料?,同時抓好?兩操更能促?進學校的全?民健身活動?的開展。一?學期來,體?育組繼續(xù)嚴?格規(guī)范廣播?操的進出場?紀律及做操?質量,做到?做操時靜、?快、齊,動?作規(guī)范、美?觀,為督促?兩操一活動?的正常開展?,進一步落?實了體育檢?查結果每周?點評制度。?極大地改善?了全校做操?質量及__?_紀律性。?三、多方?努力,齊抓?共管,做好?陽光體育活?動工作,并?參加了由雨?花區(qū)___?的陽光體育?活動展演,?獲一等獎。?體育組__?_一至六年?級的學生進?行了群眾舞?、立定跳遠?、仰臥起坐?等項目的測?試,經(jīng)過多?方努力,齊?抓共管,共?同___實?施,用心發(fā)?動全體適齡?健康兒童踴?躍參加體育?鍛煉,高要?求、高質量?地完成推行?《學生體質?健康標準》?活動。透過?多方面的努?力,本學期?的測試順利?進行,成績?優(yōu)良。四?、接下來是?__月__?日校園群眾?舞比賽,由?于時間緊,?任務重,我?組人員連班?加點地畫場?地,準備器?材,安排裁?判,布置場?地等等。最?后順利地召?開完畢,接?下來又是算?分、排行、?頒獎,忙的?不亦樂乎!?但是我們還?是順利地完?成了這項工?作。五、?抓好業(yè)務訓?練隊伍工作?,為更好地?統(tǒng)籌安排各?教師資源,?做到教練員?,運動員,?訓練時間訓?練場地器材?的落實,并?且在教學中?引進了籃球?、健美操。?教學中完善?自己的教育?博客。六?、重視場地?器材資料建?設,當好領?導參謀,逐?步配齊體育?器材設施。?七、存在?問題:1?、體育教學?中還存在著?不規(guī)范和班?級常規(guī)教差?的現(xiàn)象(極?個別),個?性要認真抓?好學生出操?、群眾活動?隊列隊行的?嚴格管理。?2、還就?應不斷加強?組內教研的?力度,有針?對性的進行?學習。3?、多開展全?校性的或年?級性的學生?單項競賽活?動。六、?改善措施:?(下學期工?作思路)?教研組是學?校落實教學?工作,開展?教學研究和?提高教師業(yè)?務水平的主?要基地之一?。有計劃正?常地開展教?研組活動,?研討教學工?作,學校體?育工作,交?流思想,統(tǒng)?一認識是搞?好學校體育?教學工作的?基本保證。?___、?___好學?校各項體育?工作,做好?校級運動會?籌備工作
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