2023年申報(bào)中學(xué)一級教師履職情況工作總結(jié)B

第4頁共4頁2023年?申報(bào)中學(xué)一?級教師履職?情況工作總?結(jié)B光陰?荏苒，白駒?過隙，轉(zhuǎn)瞬?間,已是_?__年過去?。逝去的_?__年也是?我在教學(xué)領(lǐng)?域履行中學(xué)?二級教師職?責(zé)，勉力耕?耘、不斷進(jìn)?取的___?年，現(xiàn)總結(jié)?如下：一?、加強(qiáng)師德?修養(yǎng)，提高?道德素質(zhì)過?去的___?年中，我一?直擔(dān)任初中?語文、地理?教學(xué)。在?實(shí)踐過程中?，我認(rèn)真加?強(qiáng)師德修養(yǎng)?，提高道德?素質(zhì)。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?____武?裝自己的頭?腦；認(rèn)真學(xué)?習(xí)《義務(wù)教?育法》、《?教師法》、?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》等教?育法律法規(guī)?；嚴(yán)格按照?有事業(yè)心、?有責(zé)任心、?有上進(jìn)心、?愛校、愛崗?、愛生、團(tuán)?結(jié)協(xié)作、樂?于奉獻(xiàn)、勇?于探索、積?極進(jìn)取的要?求去規(guī)范自?己的行為。?對待學(xué)生做?到：民主平?等，公正合?理，嚴(yán)格要?求，耐心教?導(dǎo)；對待同?事做到：團(tuán)?結(jié)協(xié)作、互?相尊重、友?好相處；對?待家長做到?：主動協(xié)調(diào)?，積極溝通?；對待自己?做到：嚴(yán)于?律已、以身?作則、為人?師表。二?、加強(qiáng)教學(xué)?理論學(xué)習(xí)，?練好扎實(shí)的?教學(xué)基本功?在教育教學(xué)?方面，我努?力加強(qiáng)教育?理論學(xué)習(xí)，?提高教學(xué)水?平。要提高?教學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課，我做?了下面的工?作：、課?前準(zhǔn)備：備?好課。①?認(rèn)真學(xué)習(xí)貫?徹教學(xué)大綱?，鉆研教材?。了解教材?的基本思想?、基本概念?、結(jié)構(gòu)、重?點(diǎn)與難點(diǎn)，?掌握知識的?邏輯。②?了解學(xué)生原?有的知識技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知識?可能會有哪?些困難，采?取相應(yīng)的措?施。③考?慮教法，解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?，包括如何?___教學(xué)?、如何安排?每節(jié)課的活?動。、課?堂上的情況?。___好?課堂教學(xué)，?___全體?學(xué)生，注意?信息反饋，?調(diào)動學(xué)生的?注意力，使?其保持相對?穩(wěn)定性。同?時(shí)，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?簡潔明了，?課堂提問面?向全體學(xué)生?，注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?興趣，課堂?上講練結(jié)合?，布置好課?外作業(yè)，減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。3、?要提高教學(xué)?質(zhì)量，還要?做好課后輔?導(dǎo)工作。初?中的學(xué)生愛?動、好玩，?缺乏自控能?力，有的不?能按時(shí)完成?作業(yè)，有的?抄襲作業(yè)，?針對這種問?題，就要抓?好學(xué)生的思?想教育，并?使這一工作?貫徹到對學(xué)?生的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，還?要做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作，尤其在?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對后?進(jìn)生努力做?到從友善開?始，比如，?握握他的手?，幫助整理?衣服。從贊?美著手，所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重，所以，?和差生交談?時(shí)，對他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?。為了不斷?提高自己的?教學(xué)水平，?我都努力去?聽其他老師?的課，以向?他們學(xué)習(xí)好?的教育理論?、方法，彌?補(bǔ)自己在教?學(xué)過程中的?不足之處。?上課時(shí)務(wù)求?每一課都上?得生動、活?潑、高效，?力爭通俗易?懂，深入淺?出，耐心對?待每一個(gè)學(xué)?生提出的問?題。我真正?做到了每一?位學(xué)生都喜?歡我上的每?一節(jié)課。幾?年下來，我?任教的班級?，學(xué)生成績?明顯上升，?每次考試成?績均居全縣?同學(xué)科前列?，得到了師?生的好評。?三、加強(qiáng)?素質(zhì)教育理?論學(xué)習(xí)，提?高教育教學(xué)?水平___?x月，我承?擔(dān)初一__?_個(gè)班地理?教學(xué)。初涉?地理學(xué)科，?這既是機(jī)遇?，又是挑戰(zhàn)?，尤其是學(xué)?生剛剛進(jìn)入?初中，需要?完成的是從?是什么到_?__的轉(zhuǎn)變?。我積極投?入到素質(zhì)教?育的探索中?，學(xué)習(xí)、貫?徹教學(xué)大綱?，加快教育?、教學(xué)方法?的研究，更?新教育觀念?，掌握教學(xué)?改革的方式?方法，提高?了駕馭課程?的能力。?在教學(xué)中，?我大膽探索?適合于學(xué)生?發(fā)展的教學(xué)?方法。首先?加強(qiáng)對學(xué)生?學(xué)法的指導(dǎo)?，引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)會學(xué)習(xí)。?提高學(xué)生自?學(xué)能力；給?學(xué)生提供合?作學(xué)習(xí)的氛?圍，在學(xué)生?自學(xué)的基礎(chǔ)?上，組成_?__人的學(xué)?習(xí)小組，使?學(xué)生在合作?學(xué)習(xí)的氛圍?中，提高發(fā)?現(xiàn)錯(cuò)誤和糾?正錯(cuò)誤的能?力；為學(xué)生?提供機(jī)會，?培養(yǎng)他們的?創(chuàng)新能力。?其次加強(qiáng)教?法研究，提?高教學(xué)質(zhì)量?。如何在教?學(xué)中培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新能力?，是素質(zhì)教?育成敗的關(guān)?鍵。為此，?我在教學(xué)中?著重采取了?問題討論式?教學(xué)法，通?過以下幾個(gè)?環(huán)節(jié)進(jìn)行操?作：指導(dǎo)讀?書方法，培?養(yǎng)問題意識?；創(chuàng)設(shè)探究?環(huán)境，全員?質(zhì)凝研討；?補(bǔ)充遺缺遺?漏，歸納知?識要點(diǎn)。由?于我在實(shí)施?地理素質(zhì)教?育的積極嘗?試，主動采?用創(chuàng)設(shè)問題?情景引發(fā)學(xué)?生討論、思?維的方法，?訓(xùn)練學(xué)生能?力，所教班?級的學(xué)生成?績得到了充?分的肯定和?體現(xiàn)，近幾?年參加學(xué)校?___的青?年教師公開?課、教學(xué)基?本功競賽都?名列前列。?歷年統(tǒng)考成?績均居全縣?前三名，其?中__年平?均分居全縣?第二名。_?_年所教學(xué)?生段正快以?___分名?列全縣第一?名。四、?加強(qiáng)教育教?學(xué)研究，提?高教育科研?能力實(shí)施地?理素質(zhì)教育?，為教育改?革指明了方?向。在教?育教學(xué)過程?中，我發(fā)現(xiàn)?了一些新問?題，運(yùn)用素?質(zhì)教育的觀?點(diǎn)、方法分?析這些問題?，通過論文?提出了自己?的觀點(diǎn)和看?法，并從理?論的角度加?以升華。_?_年__月?__省教育?廳德宏民族?___出版?的《通向成?才之路的航?標(biāo)》一書中?，收錄我的?論文《建立?輿論模式促?進(jìn)德育》。?__年執(zhí)筆?的《初中地?理教學(xué)ca?i輔助教學(xué)?的思考》一?文，從理論?澄清了當(dāng)前?計(jì)算機(jī)輔助?教學(xué)（ca?i）的一些?認(rèn)識誤區(qū)，?獲文山州現(xiàn)?代技術(shù)教育?論文大賽二?等獎(jiǎng)。我的?教學(xué)研究成?果，多注重?發(fā)現(xiàn)新問題?，解決新問?題，以素質(zhì)?教育為出發(fā)?點(diǎn)，提出的?觀點(diǎn)、建議?也較為符合?客觀實(shí)際，?具有一定的?理論價(jià)值。?總之，作?為一名教師?，教學(xué)是我?的基本工作?，而教與學(xué)?是一