2023年初三畢業(yè)班教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?初三畢業(yè)班?教師教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)一?年的初三畢?業(yè)班的教學(xué)?工作終于結(jié)?束了，順利?且圓滿地完?成了各項(xiàng)指?標(biāo)，并在全?區(qū)排名前列?，這給我們?每一位初三?老師為之感?到興奮和驕?傲，讓我們?都深深地覺(jué)?得這一年的?付出是值得?的，是有價(jià)?值的?；?顧這一年來(lái)?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，甜酸苦辣?五味具全，?下面我就這?一年中我們?整個(gè)年級(jí)所?做的一些工?作做一下總?結(jié)。我們?初三年級(jí)共?有學(xué)科老師?__位，其?中高級(jí)教師?__位，另?有__位富?有多年經(jīng)驗(yàn)?的資深教師??？梢赃@么?說(shuō)，師資力?量雄厚是我?們?nèi)藛T組成?的一大特色?。此外，我?們還有__?位青年教師?，在初三工?作時(shí)間最長(zhǎng)?的也只不過(guò)?三年，其中?__位青年?教師是第一?年教初三。?這些青年教?師都非常珍?惜這次機(jī)會(huì)?，平時(shí)工作?相當(dāng)努力、?認(rèn)真，一有?不懂的問(wèn)題?就能及時(shí)向?老教師請(qǐng)教?。而老教師?總是很熱情?地、毫無(wú)保?留地將教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)傳授給?他們。在我?們年級(jí)組里?，老、中、?青三代教師?根本不存在?所謂的代溝?問(wèn)題，凡事?大家都有商?有量，互相?幫助，其樂(lè)?融融，因而?出現(xiàn)了新尊?老，老帶新?的可喜局面?。在這期間?，我作為初?三年級(jí)的一?份子，深刻?地感到我們?年級(jí)是個(gè)紀(jì)?律嚴(yán)明、團(tuán)?結(jié)互助、奮?發(fā)向上的優(yōu)?秀___。?接下來(lái)我談?談我們的一?些具體工作?和措施。?初三畢業(yè)班?工作非比尋?常，我們每?位老師心中?都很清楚：?教初三，?就意味著要?犧牲更多的?個(gè)人時(shí)間和?利益，教初?三，就意?味著肩頭多?了一份沉重?的責(zé)任，因?為我們要對(duì)?學(xué)生、對(duì)家?長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更?要對(duì)學(xué)校的?聲譽(yù)負(fù)責(zé)！?追求合格率?和優(yōu)良率是?我們一貫的?目標(biāo)，為了?表達(dá)我們的?決心，在初?三學(xué)年開(kāi)學(xué)?伊始，每位?任課老師就?向校領(lǐng)導(dǎo)遞?交了教學(xué)計(jì)?劃書(shū)，每位?老師都詳細(xì)?制定了自己?的教學(xué)計(jì)劃?，列舉了需?重點(diǎn)幫助的?學(xué)生的__?_，制定了?幫教方案。?事實(shí)上，老?師們也確實(shí)?在這一年里?一步一步地?、認(rèn)真地，?實(shí)現(xiàn)著自己?的諾言。開(kāi)?學(xué)的第二個(gè)?星期，我們?就開(kāi)始實(shí)行?早自修制度?，早晨7：?___分，?每班學(xué)習(xí)最?困難的學(xué)生?到圖書(shū)館集?合，由任課?老師進(jìn)行細(xì)?致的一對(duì)一?的輔導(dǎo)，至?8：___?分結(jié)束，整?整一節(jié)課的?時(shí)間。許多?任課教師經(jīng)?常匆匆趕到?學(xué)校，連早?飯都來(lái)不及?吃，就直奔?圖書(shū)館。有?的還馬上接?著上第一節(jié)?課。問(wèn)到其?感受時(shí)，老?師們的回答?驚人的一致?：“這不算?什么，只要?學(xué)生需要，?我們?cè)倏嘣?累也值得。?”每天中午?這段時(shí)間，?老師們都搶?著進(jìn)教室，?大家都想利?用這段時(shí)間?幫助學(xué)生解?決幾道難題?，后來(lái)經(jīng)過(guò)?統(tǒng)一安排調(diào)?整，中午：?___分各?班又開(kāi)始了?午自修。放?學(xué)后，我們?還針對(duì)各類(lèi)?學(xué)生開(kāi)展分?層教學(xué)，每?天要到5：?___分才?能下班?？?見(jiàn)，初三教?師的工作量?是相當(dāng)大的?，回家后，?老師們還要?批改試卷，?出試題，經(jīng)?常要熬3您?正在查看《?初三畢業(yè)班?教師教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)》到?深夜才能休?息。在我們?的心目中，?家庭就排到?了最后，沒(méi)?有時(shí)間陪家?人，沒(méi)有時(shí)?間教育自己?的孩子，更?沒(méi)有時(shí)間處?理家務(wù)。?工作強(qiáng)度大?、任務(wù)重、?壓力大，是?我們每個(gè)初?三老師的切?身體會(huì)，但?是，沒(méi)有一?位老師因此?而有一絲一?毫的怨言，?更沒(méi)有人因?此而退縮，?相反，許多?老師都是偷?偷地藏起了?病假條，一?如既往地工?作。既然選?擇了初三，?就一定要做?出成績(jī)！這?是我們初三?全體教師的?誓言。前?面說(shuō)到初三?的老師們大?多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富，往往?個(gè)人就能獨(dú)?當(dāng)一面。但?老師們并沒(méi)?有忽視__?_的力量，?幾個(gè)備課組?每周都準(zhǔn)時(shí)?進(jìn)行活動(dòng)，?由組內(nèi)教師?輪流主講，?大家___?學(xué)進(jìn)度、重?點(diǎn)、難點(diǎn)。?富有經(jīng)驗(yàn)的?老教師還經(jīng)?常指導(dǎo)青年?教師教學(xué)，?即便不是在?規(guī)定的備課?時(shí)間，辦公?室老師時(shí)常?會(huì)圍坐在一?起研究教學(xué)?，這一情景?在初三辦公?室隨時(shí)可見(jiàn)?。經(jīng)過(guò)備課?活動(dòng)，我們?教師自身的?水平得到了?很大提高。?另外，本學(xué)?期在全區(qū)英?語(yǔ)、物理、?化學(xué)學(xué)科競(jìng)?賽中，我們?年級(jí)均有學(xué)?生獲獎(jiǎng)，人?數(shù)之多，為?近幾年來(lái)之?最。以上說(shuō)?的種種，都?為我們今天?取得最后的?成功打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。但是，?仔細(xì)回想總?結(jié)，我們?cè)?工作中還是?存在不少的?問(wèn)題和不足?。如幾位年?輕老師在處?理班級(jí)工作?時(shí)還缺乏經(jīng)?驗(yàn)和方法，?有幾位學(xué)習(xí)?極其困難的?學(xué)生出現(xiàn)了?極度厭學(xué)的?情況，甚至?嚴(yán)重違反校?紀(jì)校規(guī)，曠?課、逃學(xué)、?聚眾打架斗?毆、抽煙等?等，更為嚴(yán)?重的是影響?到班級(jí)及整?個(gè)年級(jí)的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣。這?些是今后需?要我們?cè)诠?作中要改進(jìn)?的，學(xué)生的?思想工作、?學(xué)習(xí)風(fēng)氣的?培養(yǎng)、