云南省昆明市盤龍區(qū)雙龍中學2021-2022學年高三生物月考試卷含解析

云南省昆明市盤龍區(qū)雙龍中學2021-2022學年高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于細胞生命活動的敘述，正確的是（

）A.綠色植物的細胞在有光條件下均可進行光合作用B.乳酸菌、酵母菌無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳C.抑制膜上載體的活性會阻礙根細胞吸收無機鹽離子D．精細胞、愈傷組織細胞、干細胞都有細胞周期參考答案：C2.下列有關(guān)遺傳、變異和進化的敘述，不正確的是A.二倍體與四倍體雜交可產(chǎn)生三倍體，說明二者之間無生殖隔離B.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都涉及到了堿基互補配對D.基因重組能夠產(chǎn)生多樣化的基因組合的后代參考答案：A3.下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查動物種群密度常用的方法是樣方法B．群落演替過程中生物多樣性逐漸降低，人類活動往往會改變演替的方向和速度C．生物多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值D．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)，其穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制屬于反饋調(diào)節(jié)參考答案：D4.如圖為人體甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是（）A．甲狀腺機能亢進患者的激素③分泌過多B．缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平C．圖中共有3處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素參考答案：C【考點】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】由圖可知，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素分泌減少．所以激素①是促甲狀腺激素釋放激素，激素②是促甲狀腺激素，激素③是甲狀腺激素．【解答】解：A、甲狀腺機能亢進患者的甲狀腺激素分泌過多，即③分泌增多，A正確；B、缺碘時甲狀腺激素含量少，反饋作用弱，①②濃度升高，B正確；C、圖中共有2處負反饋調(diào)節(jié)，為③→下丘腦和③→垂體，C錯誤；D、垂體能分泌生長激素，與激素③都能促進生長，D正確．故選：C．【點評】本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程，關(guān)鍵是理解甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機制．5.（05上海卷）下列生命現(xiàn)象中不伴有ATP消耗的是

A、神經(jīng)沖動的傳導 B、含羞草受到刺激小葉合攏

C、葡萄糖在小腸中被吸收

D、根尖生長點細胞有絲分裂參考答案：答案：B解析：神經(jīng)沖動的傳導、細胞的有絲分裂均需消耗能量，葡萄糖在小腸中被吸收是主動運輸?shù)倪^程，也需消耗能量。含羞草受到刺激小葉合攏現(xiàn)象屬于感性運動，其產(chǎn)生的原因是葉柄基部的葉褥組織膨壓發(fā)生變化而引起的，不需要消耗能量。

6.下圖表示利用農(nóng)作物①和②培育出⑥的過程。相關(guān)敘述中正確的是A.圖示過程有誘變育種、雜交育種及多倍體育種B.育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時間明顯短于Ⅰ→ⅤC.Ⅵ過程需用秋水仙素處理，得到的后代都是純合子D.需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是Ⅲ、Ⅵ過程參考答案：C分析圖示可知：Ⅱ→Ⅳ為誘變育種，Ⅰ→Ⅴ為雜交育種，Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ為單倍體育種，A錯誤；在Ⅰ→Ⅴ途徑中，AaBb通過Ⅴ過程自交即可在后代中選出aabb，在Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ途徑中，AaBb的花藥通過Ⅲ過程進行離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗，再經(jīng)人工誘導染色體加倍才能得到aabb，因此育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時間并非短于Ⅰ→Ⅴ，B錯誤；Ⅵ過程為人工誘導染色體加倍，需用秋水仙素處理，得到的后代都是純合子，C正確；需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是Ⅲ過程，D錯誤?！军c睛】此題不能得出正確答案的原因有兩個：一是幾種常見的育種方法、過程、原理不清楚；二是不能通過識圖得到有效信息。熟記相關(guān)的知識點并把握其內(nèi)在的聯(lián)系是正確解答本題的關(guān)鍵所在。對單倍體育種過程的把握是難點，其過程為：花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→用秋水仙素或低溫處理幼苗→染色體數(shù)目加倍→純合子→選擇所需要的品種類型，最終得到的植株都是純合子，所以能明顯縮短育種年限。雜交育種的過程是：具有相對性狀的親本雜交→把優(yōu)良性狀組合到F1植株上→F1自交→在F2中就能獲得所需性狀的隱性純合子；若所需性狀為顯性，則需選種（留優(yōu)汰劣）→自交→直到不發(fā)生性狀分離為止。7.仔細觀察下面四幅圖，下列敘述錯誤的是A．圖甲中共有8種核苷酸B．組成人體的化合物乙的R基種類有20種C．組成丙化合物的單糖是脫氧核糖D．在松鼠體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案：D8.下列有關(guān)生物學研究中的相關(guān)敘述，正確的是A.檢測脂肪時，對花生子葉薄片染色后，先用吸水紙吸去染液，再滴清水洗去浮色B.在觀察植物根尖有絲分裂的實驗中，龍膽紫或醋酸洋紅染液進入細胞內(nèi)不消耗線粒體產(chǎn)生的ATPC.洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗中可觀察到分生區(qū)細胞呈正方形，多數(shù)細胞中的染色體形態(tài)清晰D.在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，瓊脂塊表面積與體積之比是自變量，NaOH擴散速度是因變量參考答案：B檢測脂肪時，對花生子葉薄片染色后，先用吸水紙吸去染液，再滴1～2滴體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色，A項錯誤；在觀察植物根尖有絲分裂的實驗中，龍膽紫或醋酸洋紅染液進入細胞內(nèi)是擴散作用，不消耗線粒體產(chǎn)生的ATP，此時細胞已經(jīng)死亡，B項正確；大多數(shù)根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期，沒有出現(xiàn)染色體，仍處于染色質(zhì)狀態(tài)，只有少數(shù)處于分裂中期的細胞中染色體形態(tài)清晰，C項錯誤；在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，瓊脂塊表面積與體積之比是自變量，因變量是NaOH進入瓊脂塊“細胞”的深度，而NaOH擴散速度不變，D項錯誤?！军c睛】本題考查課本上的幾個常考實驗的相關(guān)知識。需要考生理解相關(guān)實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。所以考生在平時的學習過程中一定要注意歸納和積累。9.酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生Amol的CO2。在正常情況下，人體消耗同樣量的葡萄糖，可消耗O2----量為

A．1Amol

B．2Amol

C．3Amol

D．6Amol參考答案：C10.下列生命活動可能會使DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的是

A．同源染色體分離

B．非同源染色體自由組合

C．基因突變

D．染色體數(shù)目變異參考答案：答案：C11.如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中箭頭表示碳的傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是A．碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物B．a(chǎn)途徑是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過細胞呼吸實現(xiàn)的C．碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進行D．如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e參考答案：D12.生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應(yīng)，而不會相互干擾。下列敘述正確的是（

）A．細胞核是mRNA合成的主要場所

B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶參考答案：A13.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．單側(cè)光影響植物芽尖生長素的極性運輸導致芽尖以下生長素分布不均勻B．植物根的向地性、莖的向光性均體現(xiàn)了生長索的作用具有兩重性的特點C．幼芽可利用色氨酸來合成生長素，乙烯含量升高可抑制生長素的合成D．噴灑赤霉素使健康水稻幼苗明顯增高，能證明赤霉素促進細胞伸長參考答案：C【考點】植物激素的作用．【分析】1、五大類植物激素的作用：（1）赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用；（2）生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：a促進扦插的枝條生根；b促進果實發(fā)育；c防止落花落果；（3）乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯；（4）各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)；（5）植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物．2、能夠體現(xiàn)生長素兩重性的實例有：頂端優(yōu)勢、根的向地性、根的背光性等．【解答】解：A、單側(cè)光影響植物芽尖生長素的橫向運輸，使得生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，導致芽尖以下生長素分布不均勻，A錯誤；B、莖的向光性向光側(cè)和背光側(cè)均為促進作用，沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，根的向地性，近地側(cè)為抑制作用，遠地側(cè)為促進作用，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，B錯誤；C、色氨酸是合成生長素的前體物質(zhì)，幼芽可利用色氨酸來合成生長素，乙烯含量升高可抑制生長素的合成，C正確；D、噴灑適宜濃度的赤霉素能使健康水稻幼苗明顯增高，只能證明適宜濃度的赤霉素能促進植物增高，但不能證明其能促進細胞伸長，D錯誤．

故選：C．14.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.磷脂雙分子層是構(gòu)成細胞膜的基本支架，但磷脂與物質(zhì)的跨膜運輸無關(guān)B.高爾基體參與植物細胞壁的形成，所以藍藻細胞中有高爾基體C.細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必須結(jié)構(gòu)D.沒有核膜的細胞在積累無機鹽離子時，消耗的能量不由線粒體提供參考答案：D15.如圖表示人體細胞內(nèi)某物質(zhì)的合成過程，據(jù)圖分析正確的是（）

A．方框A表示的結(jié)構(gòu)為核糖體B．該過程只發(fā)生在細胞核內(nèi)C．該過程以脫氧核苷酸為原料D．密碼子只存在于圖中①鏈上參考答案：D【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【專題】模式圖；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析題圖：圖示是人體細胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成中的轉(zhuǎn)錄過程示意圖，該過程是以DNA分子的一條鏈③為模板合成①RNA的過程，則②為DNA的非模板鏈，A為RNA聚合酶，據(jù)此答題．【解答】解：A、據(jù)圖分析方框A表示的是RNA聚合酶，A錯誤；

B、圖示為轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核，B錯誤；

C、轉(zhuǎn)錄形成的是RNA，原料是核糖核苷酸，C錯誤；

D、密碼子位于①mRNA上，D正確．

故選：D．【點評】本題結(jié)合人體細胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成中的一個過程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能準確判斷圖示過程的名稱，再準確判斷各選項．16.下列關(guān)于減數(shù)分裂過程的敘述中，不正確的是A.細胞質(zhì)正在發(fā)生不均等分裂的時期，細胞中不一定有同源染色體B.染色單體和DNA數(shù)目相等的時期，可能發(fā)生非同源染色體的自由組合C.染色體和DNA數(shù)目相等的時期，每條染色體上沒有姐妹染色單體D.染色體組數(shù)加倍的時期，可發(fā)生著絲點分裂，同源染色體分裂參考答案：D減數(shù)分裂過程中，細胞質(zhì)正在發(fā)生不均等分裂的時期，可能處于減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂，其中減數(shù)第二次分裂過程中是沒有同源染色體的，A錯誤；染色單體和DNA數(shù)目相等，說明姐妹染色單體還沒有分離，可能處于減數(shù)第一次分裂后期，因此可能發(fā)生非同源染色體的自由組合，B正確；染色體和DNA數(shù)目相等，說明DNA還沒有復(fù)制或姐妹染色單體已經(jīng)分離，因此此時每條染色體上沒有姐妹染色單體，C正確；染色體組數(shù)加倍的時期為減數(shù)第二次分裂后期，此時著絲點分裂、姐妹染色單體分離，但是細胞中是沒有同源染色體的，D錯誤。17.一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是klinefeleer綜合征（XXY型），那么該孩子的病因（

）A．與母親有關(guān)

B．與父親有關(guān)C．與父親和母親均有關(guān)

D．無法判斷參考答案：A18.進行無性生殖的高等生物，其可遺傳的變異來源是（

）A.基因突變和染色體變異

B.基因重組和染色體變異C.基因重組和染色體變異

D.基因重組、基因突變和染色體變異參考答案：A19.在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生平活動有

①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白質(zhì)

④RNA→DNA

⑤染色質(zhì)→染色體

⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2

A．①②③⑦

B．②④⑥

C．③⑤⑥

D．②③⑥參考答案：D20.鐘擺型眼球震顫是一種單基因遺傳病，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，患者男性與正常女性結(jié)婚，他們的兒子都正常，女兒均患此病，下列敘述正確的是（）A．該病屬于伴X染色體隱性遺傳病B．患者的體細胞都有成對的鐘擺型眼球震顫基因C．患者男性產(chǎn)生的精子中有鐘擺型眼球震顫基因的占D．若患病女兒與正常男性婚配，則子女都有可能是正常的參考答案：D【考點】伴性遺傳；常見的人類遺傳?。痉治觥扛鶕?jù)題意患者男性與正常女性結(jié)婚，他們的兒子都正常，女兒均患此病，即父病→女病、母康→兒康，說明該病是伴X顯性遺傳?。畯亩袛嚯p親的基因型，并對后代進行預(yù)測．【解答】解：A、根據(jù)題意已知，鐘擺型眼球震顫是伴X顯性遺傳病，A錯誤；B、患者的基因型有XAY、XAXA和XAXa，所以患者的體細胞中不一定有成對的鐘擺型眼球震顫基因，B錯誤；C、患者男性（XAY）產(chǎn)生的精子中有鐘擺型眼球震顫基因的占，C錯誤；D、根據(jù)題意分析已知，該患病女兒與正常男性婚配，其所生子女的基因型是XAXa、XaXa、XAY、XaY，兒子和女兒都是一半患病，一半正常，D正確．故選：D．21.下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是

（

）

A．ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案：A22.下列有關(guān)生態(tài)學研究方法的敘述，正確的是（）A．調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法B．研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法C．采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法D．制作的生態(tài)缸不用密閉，放置在室內(nèi)通風、光線良好的地方參考答案：B【考點】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；估算種群密度的方法；土壤中動物類群豐富度的研究；探究水族箱（或魚缸）中群落的演替．【分析】對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法．統(tǒng)計土壤中小動物的豐富度一般用取樣器取樣法．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．【解答】解：A、田鼠種群密度的調(diào)查方法是標志重捕法，A錯誤；B、研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法，B正確；C、記名計算法和目測估計法是豐富度的統(tǒng)計方法，C錯誤；D、制作的生態(tài)缸必須密閉，D錯誤．故選：B．23.假說—演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是()A．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”B．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理”的過程C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗D．測交后代性狀比為1∶1可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質(zhì)參考答案：C24.下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，敘述錯誤的是A．曲線A上的b點表示該酶的最適溫度B．人體內(nèi)胃蛋白酶的活力與曲線B相似C．曲線B、C說明不同的酶有不同的最適溫度D．人體內(nèi)的胰蛋白酶的活力與曲線C類似參考答案：C25.20l0年l0月諾貝爾生理學或醫(yī)學獎出爐。獲獎?wù)邽樗赜小霸嚬軏雰褐?之稱的英國生理學家羅伯特·愛德華茲，由其開創(chuàng)的體外受精技術(shù)使400多萬人得以降生。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是

A．試管嬰兒的全部的細胞核基因來自其母親

B．形成試管嬰兒的受精卵在早期胚胎發(fā)育中細胞增殖的方式為有絲分裂

C．無論是母方提供的卵細胞還是父方提供的精子，都是通過減數(shù)分裂形成的

D．母方提供的卵細胞體積較大，可以為受精卵早期的發(fā)育提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)參考答案：A解析：試管嬰兒是精子與卵細胞在體外受精并完成早期胚胎發(fā)育的一種技術(shù)，其細胞核基因一半來自父方，一半來自母方，所以A項錯。早期胚胎發(fā)育中細胞分裂方式是有絲分裂，卵細胞的形成過程中細胞質(zhì)有兩次不均等的分裂，所以其體積較大，為早期胚胎發(fā)

育提供營養(yǎng)。26.對下列四幅圖對應(yīng)的生理活動，不正確的敘述是A．（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）B．（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2-量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化C．如果（3）圖表示某生物的次級卵母細胞，那么，在通常情況下該生物體細胞中染色體的最多數(shù)目為4個D．（4）圖中①④中的堿基不完全相同；③約有20種參考答案：C27.高爾基體具有極性，靠近細胞核的一面稱為形成面，接近細胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面，膜的厚度和化學成分逐漸發(fā)生改變。下列敘述正確的是A．形成面更似核膜，成熟面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B．形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似細胞膜C．形成面更似核膜，成熟面更似細胞膜

D．形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似核膜參考答案：B28.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是A.小鼠受精卵的分裂面附近線粒體比較集中B.人體的活細胞都能進行蛋白質(zhì)的合成C.葉綠體中光能的吸收和轉(zhuǎn)化均在基粒上進行D.生物膜系統(tǒng)有利于細胞代謝的有序進行參考答案：B29.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是A.動物細胞的邊界是細胞膜，植物、細菌、真菌細胞的邊界是細胞壁B.液泡可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺C.動物細胞內(nèi)的中心體由兩個互相垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)組成D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成的“車間”參考答案：A試題分析：細胞壁具有全透性，作用是支持和保護作用，不是系統(tǒng)的邊界；植物、細菌、真菌細胞的邊界也是細胞膜；A錯誤。考點：本題考查基細胞膜、細胞器的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。30.下列有關(guān)原核細胞和真核細胞的敘述,不正確的是A.原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA B.原核細胞和真核細胞中都含有核糖體C.原核細胞和真核細胞都含有磷脂和蛋白質(zhì) D.原核細胞和真核細胞都能進行有絲分裂參考答案：D原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;核糖體是原核細胞和真核細胞共有的細胞器,B正確;原核細胞和真核細胞都具有細胞膜,細胞膜的主要組成成分為磷脂和蛋白質(zhì),C正確;真核細胞的分裂方式主要有兩種:有絲分裂和減數(shù)分裂,原核細胞不能進行有絲分裂,D錯誤?！緜渥ⅰ勘绢}考查原核細胞與真核細胞的異同點,意在考查考生的識記能力和理解能力。31.為了提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量，下列說法中正確的是（

）A．適當降低溫度

B．使用藍色塑料薄膜C．保持土壤濕潤

D．多施用農(nóng)家肥參考答案：D32.下列關(guān)于細胞工程的敘述，錯誤的是

A．電刺激可以誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶的處理C．動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng)D．某種植物甲乙兩品種的體細胞雜交和甲乙兩品種的雜交后代體細胞中染色體數(shù)目相同參考答案：D33.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能的描述是①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜④根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用，最后重新回到無機環(huán)境

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：答案：B34.下列關(guān)于細胞中化合物的敘述，錯誤的是（

）A．組成生物體的各種化學元素和化合物是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)

B．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)C．構(gòu)成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到D．構(gòu)成細胞的任何一種化合物都不能單獨完成某一項生命活動參考答案：C35.有一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個白化病的女兒。這對夫婦再生一個孩子是正常男孩的概率是（

），符合（

）定律

A、3/4，分離

B、3/8，分離

C、1/4，自由組合

D、3/8，自由組合參考答案：D36.判定從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪、甘蔗汁中是否含有蛋白質(zhì)、蔗糖是否屬于還原糖、酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次選擇

（

）

①蘇丹Ⅲ②蘇丹Ⅳ⑨龍膽紫溶液④斐林試劑⑤雙縮脲試劑⑥甲基綠

A．②④⑤⑤

B．②⑤④⑤

C．①③④⑤

D．①⑤⑤⑥參考答案：B37.從水稻的根尖細胞分離出某細胞器，進行分析，其堿基組成如下表所示ATGCU350304215

則該細胞器中所完成的生理活動是［

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A、mRNA→蛋白質(zhì)

B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O

C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量參考答案：A38.ATP是細胞中能量的通用“貨幣”。下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是

(

)

A．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)B．ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能C．在有氧與缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D．人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP參考答案：D39.右圖是某二倍體生物一個細胞分裂示意圖，圖中①～④代表染色體，英文字母代表基因，下

列推測正確的是

A．該細胞處于減Ⅰ間期，染色體已完成復(fù)制

B．該細胞分裂產(chǎn)生的生殖細胞的基因型是AaDd和Aadd

C．該細胞有2個染色體組，有8個核DNA分子

D．該細胞的下一時期發(fā)生①、②、③、④的隨機組合參考答案：C40.“三鹿奶粉事件”是不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。三聚氰胺的分子式為C3N6H6，含氮量約66%，用凱氏定氨法測定飼料或食品中蛋白質(zhì)含量時，根本區(qū)分不出真?zhèn)蔚鞍踪|(zhì)。長期食用含三聚氰胺的奶粉會損害泌尿系統(tǒng)，形成膀胱腎部結(jié)石。下列相關(guān)說法正確的是

A．蛋白質(zhì)所含的氮元素主要存在于R基中

B．三聚氰胺與氨基酸組成元素相同，食品中添加三聚氰胺，可提高含氮率，使劣質(zhì)食品通過質(zhì)檢機構(gòu)的檢測。

C．用雙縮脲試劑鑒定牛奶和三聚氰胺，后者不會生成紫色復(fù)合物

D．三聚氰胺在細胞內(nèi)脫去氨基酸后可氧化分解最終生成CO2和H2O參考答案：答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.土壤是無數(shù)小動物的家園，其中常見類群有跳蟲、甲螨和線蟲，它們對動植物遺體的分解起重要作用，某課外活動小組在野外進行土壤小動物的調(diào)查研究。請回答下列相關(guān)問題：（1）豐富度是指___________，是群落的重要特征之一。（2）統(tǒng)計土壤中小動物豐富度的常用方法有___________法和___________法。由于跳蟲和甲螨活動能力___________，身體___________，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進行采集?，F(xiàn)要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng)，最好選擇下圖中的吸蟲器___________。（3）在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群，若它們均僅罐內(nèi)已有的酵母菌為食，則跳蟲與甲螨之間的關(guān)系是___________，線蟲與酵母菌之間的關(guān)系是___________。參考答案：

(1).群落中物種數(shù)量的多少

(2).記名計算法

(3).目測估計法

(4).較強

(5).微小

(6).B

(7).競爭

(8).捕食本題考查土壤中動物類群的豐富度的概念及調(diào)查方法，意在考查考生對所學生物學知識的識記能力和理解能力．（1）群落中物種數(shù)量的多少稱為豐富度。（2）統(tǒng)計土壤中小動物豐富度的常用方法有記名計算法和目測估計法；由于跳蟲和甲螨活動能力較強，身體微小，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進行采集；四種實驗室培養(yǎng)跳蟲的吸蟲器，A的環(huán)境太干燥，C和D的環(huán)境會造成跳蟲的死亡，均不利用培養(yǎng)跳蟲，只有B模擬了土壤濕潤的環(huán)境，有利于跳蟲存活，故選B。（3）據(jù)題干可知，由于跳蟲、甲螨和線蟲三個