2023年教師工作計劃十篇

2023年老師工作計劃十篇通用2023年老師工作計劃十篇通用

為了保證工作的順利進行，需要我們趕緊規(guī)劃好自己的工作計劃，那么2023年老師工作計劃如何寫呢?下面是我給大家整理的2023年老師工作計劃十篇通用，歡迎大家來閱讀。

2023年老師工作計劃篇1

新學期即將到來，為了我們初中部的語文教學更好地開展，經教研組人員討論，現(xiàn)將本學期的語文教研工作如下：

一、指導思想

以義務教育《語文課程標準》為指導，以“課內比教學”活動為契機，以“留意積累，培育習慣，指導學法，訓練思維，滲透德育”新課改理念為基礎深化課堂教學改革，強化老師隊伍建設，轉化老師的教學行為。保持與時俱進的精神，不斷完善教育科研管理制度，樂觀開展教學討論活動，努力提高教育科研管理水平。

二、教研目標

通過教研、科研活動，全面提高老師新課程理論水平增強老師信息技術與語文教學整合的能力充分發(fā)揮教研組作用，樂觀為年輕老師的成長制造條件專心開展教研活動，爭創(chuàng)先進教研組。

三、工作重點

(一)加強日常學科教學管理，確保學科教學的“輕負高質”

推動“輕負擔、高質量”工作的有關精神，真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。落實三維目標、實現(xiàn)四個轉移、全員全面進展。據(jù)此，我們要重點做好以下幾方面工作：

1、組織組員專心學習教學理論，觀摩課堂實錄。明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導、學業(yè)檢測與評價的規(guī)范，正確研讀新教材設計意圖。

2、專心落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作，為學生終身進展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續(xù)加強學生學習常規(guī)的學習，讓每一個學生清晰怎樣學才是最有效的，要科學有效地培育學生良好的學習習慣。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。

3、堅持對學生進行學法指導工作。在教學過程中，要留意讓學生學會學習，開展有效地預習指導、聽課指導、作業(yè)指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。

4、追求樸實教學，提高課堂教學實效性。一節(jié)課開頭花3到5分鐘簡要回顧上節(jié)課的主要內容，明確本節(jié)課的詳細的學習目標在教學過程中，老師要嚴格遵守“三講三不講”，即：核心內容必講，思路方法必講，疑點難點必講，學生已把握的內容不講，講了也不會的不講，不講也會的不講每節(jié)課不少于10—15分鐘練習反饋矯正每節(jié)課結束前，留一定時間讓學生回顧反思，盡量做到當堂清

5、重視做好“四清”教學管理的工作，達成對學科基礎知識的真正落實。在學生課后輔導過程中，要執(zhí)行有效的分層補基礎的措施在復習過程中，要堅持回歸基礎，回歸課本要讓學生熟記典型的基礎性的例題在高班級教學中，老師要指導學生整理基礎知識并形成學習筆記，以便于學生系統(tǒng)把握基礎知識，努力讓每一位學生的學習達到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

6、作業(yè)布置要突出層次性，落實培優(yōu)補差工作。對布置學生的練習，老師自己先做，要做到“四精”：精選、精練、精批、精講對待學生的作業(yè)，要做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

7、按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

8、重視實施分層教學策略，專心落實培優(yōu)補差工作。在教學過程中，對不同層次的學生提出不同的要求，使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的進展。對待優(yōu)等生，要留意從開學的第一天起，就重視對他們的培優(yōu)工作，力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。為縣級學科競賽活動做好充分地打算，還要時刻關注學習方面的“后進生”，要給他們以更多的呵護和平坦，幫助他們樹立學習的信心，準時給他們做好補差工作。

(二)加強學科“高效課堂”的討論，致力構筑“理想課堂”

1、專心落實老師個人的二次備課工作，老師要根據(jù)課程標準、教材內容以及班級教學實際，分析學情，調整好教學方案，并寫出每個課時的調整后的簡要教學思路和流程，在備課過程中，要把老師自己“課前做練習”作為備課的一個重要環(huán)節(jié)。

2、努力提高學科教研組的工作實效，在教學教研過程中落實老師專業(yè)進展的同伴互助，規(guī)范和深化校本教研活動，打造校園合作教研文化，有效增強老師開展自主教研的內驅力和專業(yè)素養(yǎng)，努力構筑“理想課堂”。

3、青年老師樂觀參加校青年老師讀書會活動。

4、切實開展課題討論。從而真正使課題討論能更好地為學校的教學教研工作服務，為老師的專業(yè)成長服務。

(三)拓寬老師專業(yè)培育的渠道，打造水平過硬的師資隊伍

本學年我校青年老師在我校老師中所占的比例進一步加大，中老年老師的素養(yǎng)仍然存在著較大的提升空間，因此專心做好科研師訓等工作，為老師搭建專業(yè)快速成長的平臺，仍然是教學教研工作中的一項極為重要的任務。

1、繼續(xù)專心做好各種校本培訓工作。本學期將結合老師在教學過程中的實際需要，開展師德、教學技能、教學理論等多方面的校本培訓工作。專心開展以培育能教、能說、能寫“三能”老師為目的的學科老師培訓活動。

2、繼續(xù)開展新老老師的師徒結對工作。要求新老師每月至少聽指導老師一節(jié)課，并上1節(jié)課請師傅指導，并準時做好資料的整理和反思虛心向師傅學習，與師傅常常溝通教學中的困惑和心得樂觀參加區(qū)組織的新老師培訓活動，準時反思總結，將理論與實踐結合起來擅長汲取同行優(yōu)秀的閱歷，充分珍惜利用身邊的教學資源，努力提升自己的課堂教學水平加強自身基本功的練習，包括粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、一般話等方面的提高。在校外，通過教育聯(lián)盟等渠道，有計劃地與校外優(yōu)秀老師開展“師徒結對”工作。

2023年老師工作計劃篇2

一、愛崗敬業(yè)是師德的基石

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，是老師職業(yè)道德建設的基石。對于老師來說，最基本的道德準則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè)，社會與人民對老師寄予重望，由于振興民族的希望在教育，振興教育的希望在老師，學生本人和家長對老師也寄予很高的期望。

二、熱愛學生是師德的核心

一個人最崇高的愛是愛別人，一個老師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是老師的天職，是老師職業(yè)道德的核心，也是對老師職業(yè)道德評價的重要標志。許多教育家都指出，沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。

三、為人師表是師德的靈魂

除了父母，老師是學生相處時間最多，對學生影響的人。老師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師做為仿照效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。

四、不斷進取是師德的生命

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：學生能原諒老師的嚴厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒老師的不學無術，老師要給學生一杯水，自己就要成為一條常流常新的小溪。高超的學識本領不僅是老師自我完善的基礎，是從事教學工作的保證，還是老師樹立教學威信的源泉。面對日新月異飛速進展的世界，老師不能墨守陳規(guī)，固步自封。

2023年老師工作計劃篇3

新的學期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務水平做到一切以幼兒為主，詳細計劃工作主要有以下幾點：

一、思想方面

要遵守園里的規(guī)章制度，樂觀專心地投入工作，要公平對待每位幼兒，專心參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，以飽滿的熱忱參加新的工作。

二、個人學習方面

在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學學習，提高個人教學質量，使幼兒在德、智、美、體等方面進展，并讓他們能夠從玩中學中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒。

業(yè)務上精準求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，專心參加教研活動，樹立“終身學習”目標。

三、工作方面

對工作做到主動、樂觀、踏實，對幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種公平關系，視孩子為自己孩子。

對家長熱忱，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，專心填寫幼兒生活記事本，做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理。

加強“平安第一”意識，做到時時處處講平安，對幼兒進行自我保護意識教育。

做好交接班工作，培育幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動，如：閑逛?????、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量，促進幼兒身心進展。

四、家長工作

1.準時與家長反饋幼兒信息，加強互動。

2.做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并準時協(xié)作我們的教學工作。

五、再多一點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

這就是我這學期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實自己，揚長避短，再接再厲！

2023年老師工作計劃篇4

一、學生基本情況：

本人任教初二（1）班語文教學工作。本班有學生__人，男__人，女__人。經過一個學年的學習，我發(fā)現(xiàn)本班的學生在語文學習能力方面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣，語文基礎明顯薄弱。經過一學年的學習，多數(shù)學生的學學習慣漸漸養(yǎng)成，但有部分后進生問題仍很嚴重。特殊是閱讀和寫作方面，學生只會理解簡潔的文章，較長的文章就無從下手，寫作能力也較薄弱，以后教學中有待加強。

二、本期目標

1、月教學質量檢測年組成果前十名?！岸幦?。

2、提高優(yōu)秀率和及格率。

3、使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。

4、重點提高學生的閱讀和寫作能力。

三、工作措施

1、鉆研教材，詳寫教案，備好每節(jié)課。加強集體備課，盡量統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的才智，利用集體的力氣。

2、準時寫好教學反思，總結教學過程中的得失。主要從學生角度、從進展角度、從個性角度思考題，以利于今后的教學工作。

3、多聽課，汲取好的教學閱歷，取人之長補己之短。邀請老老師聽課，虛心接受老老師的意見，準時加以改正。

4、精心設計作業(yè)，力求緊扣教材，訓練目標明確，并準時做好檢查、批改等落實工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)分，要因人而異，充分照料到不同學生的特點。

5、繼續(xù)加強語文基礎知識的教學工作?；A知識做到逐個過關，每課過關，單元過關。特殊是中下游的學生，要加大對他們的檢查力度，一定要保證他們的基礎知識能牢固把握。

6、設立班級作文角，每次批改完作文后，除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上，供同學溝通學習。

7、改進課堂教學方法，提高課堂教學效率。課堂教學內容加強引導學生分析品位文章語言，教授學生分析文章語言的角度和方法，訓練學生的分析、總結能力，培育學生領悟文章中心的能力，提高語文自主學習的能力。

8、養(yǎng)成學生課前預習的習慣。不但老師要備課，學生也要“備課”，讓學生做好每節(jié)課的預習工作，培育學生自主學習的能力。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。

9、重視書寫，規(guī)范書寫。我要求學生利用好中午的練字時間，每日堅持練30字。每周評比寫得的幾位同學的作品進行展現(xiàn)。

10、從基礎抓起，加強積累，提高學生寫作水平。寫作是學生學習語文的重要任務，要先從基礎學起，教會學生遣詞造句，積累詞句，并引導學生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來，為寫作打下基礎。堅持閱讀，每日都要做積累，字數(shù)不限，有時間百八十個字，時間少二三十個字都可以。每周要有一篇完整的周記，字數(shù)六百字左右。并且全部的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課，可以相互溝通自己的文學積累。

11、充分利用好各種語文報、輔導書，提高學生的閱讀能力。

12、面對全體學生，執(zhí)行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生和差生都能得到熬煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習愛好。要激勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。

13、開展小組學習競賽，提高學生學習愛好和樂觀性。

14、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批判，讓學生樹立起學習語文的信心。

本學期中我要充分的熬煉自己，樂觀參加教研組活動，虛心向其他老師學習，博采眾長，提高教學水平，我想假如給我足夠的時間我會做的更好。

2023年老師工作計劃篇5

一、生活管理方面

孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特殊大。因此，我們在培育幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培育，做到不辭辛苦，反復訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會準時告知老師，并在老師的關心下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師必需做到馬上給幼兒換上潔凈的衣褲，并準時把臟的衣褲洗潔凈。

小好友在吃飯的時候，情緒也特殊不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會難過地哭了起來，這時候小好友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必需做到保證每個小好友都要進食肯定的飯量，讓他們在安靜聲中快樂的進餐。并漸漸培育幼兒自己獨立進餐，用鼓舞的語言去鼓舞。

睡覺的時候，必需做到安撫每一位哭鬧的幼兒，使他們都能安靜地入睡。

二、常規(guī)訓練方面

常規(guī)訓練是我們班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培育，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息集體上廁所、喝水飯前要洗手，午睡前上廁所疼惜玩具，不亂扔，知道物歸原處與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家有禮貌地向老師問早、再見學習做力所能及的事，培育幼兒愛勞動的習慣在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑，避開事故的發(fā)生。

三、家長工作

在平常的日常工作中，我們要熱忱、懇切、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要協(xié)作老師做好的工作等。仔細建立幼兒成長檔案，準時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。仔細辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說出自己的建議。仔細填寫交接班本，把一些特殊的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿足。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿足。

四、平安工作

將平安工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特殊是較特殊的幼兒)仔細做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查嚴格使用接送制度當天常清點人數(shù)，留意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外發(fā)生老師常常反復囑咐幼兒留意平安，加強幼兒的常規(guī)及平安意識教育，強化幼兒自我愛惜的意識和能力班上使用電器要有專人看管，留意取暖、納涼設備的平安使用準時發(fā)覺班上的擔憂全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方玩具用品等要常常清洗、消毒隨時留意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)覺狀況準時報告醫(yī)務所?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師的心愿。

2023年老師工作計劃篇6

時間匆忙，在這春光明媚的日子里,我們又開頭了新的一學期,本學期我會以一顆真誠、敬重、關愛、合作的心和孩子們共同營造一個樂觀向上、有禮貌、有愛心的班級，特制定了個人工作計劃如下：

一、指導思想

以《新綱要》為指導，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探究性、討論性課程追隨教育課程，促動孩子全面進展。同時努力挖掘孩子的愛好，張揚孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。老師自身也在持續(xù)學習、持續(xù)實踐、持續(xù)反思的過程中與孩子結伴成長。

二、主要目標

1、營造一支團結協(xié)作、齊心向上的老師隊伍，持續(xù)學習，努力提升每位老師各方面的水平，塑造老師的良好形象

2、努力以教育討論、以班級特色推動幼兒的進展

3、做好家長工作，使家長滿意并樂觀協(xié)作我們的工作

4、繼續(xù)定期、定時、高質量的學習《綱要》精神，并做好記錄，能即時消化，進一步促動老師的教學理論水平，從而提升業(yè)務水準

5、環(huán)境布置與“課題討論”相結合，以“想象、制造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務

6、有計劃的到班級聽課，組織老師相互聽、評課，在商討中成長自己。

三、每月工作安排

三月份：

1、各班制定各類工作計劃

2、安定幼兒情緒，執(zhí)行入園常規(guī)訓練

3、各班布置家園橋欄目

4、分班召開家長會

5、各班結合教學目標及內容創(chuàng)設主題墻

四月份：

1、結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒展開各類特色活動

2、參加全園老師比武活動

3、測量幼兒身高體重

4、各班進行親子活動

5、幼兒床上用品翻曬

6、組織幼兒參加繪畫競賽

五月份：

1、教研活動

2、布置第二期主題墻飾

3、慶祝五一勞動節(jié)

4、幼兒體檢

六月份：

1、教案評比

2、各班溝通幼兒的成長冊，能在相互的欣賞中揚長補短

3、展開慶六一大型運動會

4、幼兒身高、體重測量

七月份：

1、寫好幼兒的評語，做好幼兒期終進展評估

2、奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報

3、家長問卷調查。

2023年老師工作計劃篇7

一、組織老師學習，了解相關的形勢，要了解《老師師德行為》《師德素養(yǎng)》等詳細內容。

二、加強師德建設活動的有效性。

1、結合師德建設中的要求，組織老師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動，全員參加。促進老師師德行為達到標準。

2、每兩年評比一次師德建設標兵，留意老師的師德表現(xiàn)。

3、結合教育工作的實踐，召開專題性的座談溝通討論會。針對老師的師德素養(yǎng)，師德行為展開討論，常常照鏡子，自查不足，寫思想匯報，將評價的結果記入老師檔案。

三、專設家長接待日，及師德的舉報制度，對老師的師德行為進行準時檢查，監(jiān)督。

四、建立健全師德考核組織機構及制度。

1、根據(jù)師德的考核細則，每學期領導小組進行考核一次。

2、每學期對老師進行一次師德考評。

五、加強檔案的管理。

（一）設專職人員管理檔案。

（二）健全檔案管理制度，制定考評細則。

（三）建立健全獎懲制度。

1、對違反師德事件的老師要加強教育，嚴加懲處。

2、對師德表現(xiàn)出色者要給予表彰激勵。

3、對素養(yǎng)品質較低的老師指派專人進行幫教，使之盡快的達到高標準式要求。

2023年老師工作計劃篇8

一、端正思想，教書育人，為人師表

作為一位老師我很清晰，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到“端正思想，教書育人，為人師表?！?/p>

二、支持并樂觀進行課堂改革

在平時的教學當中，我都是留意不斷探究各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。

三、在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體

學生是教學的對象，也是教學的主體。老師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，老師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)摹?/p>

所以，在平時，我會先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，準時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告知他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的把握。

四、在教學中對學生進行德育滲透

對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外，平時在教學中我也留意對學生的德育滲透。

老師和工人的工作性質不一樣，工作成果也不一樣。工人假如不專心生產，那么他們生產出的可能只是一個兩個劣質產品，而老師假如不當心的話，培育出的學生不只可能是成果不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很留意對學生進行德育滲透。

2023年老師工作計劃篇9

一、師德的要求——愛崗敬業(yè)、獻身教育

老師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，老師才能樂觀面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。

老師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。老師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。老師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的老師不辭辛苦地為教育事業(yè)獻身。

二、師德的核心——熱愛學生、教書育人

熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不卑視學生，建立民主公平、親密的師生關系，做學生的良師益友。老師對學生的愛，是師德的核心。老師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是老師教育學生的感情基矗學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。

愛學生，怎么愛才是真正的愛，應當信任每一個學生都能成功，公平對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

三、師德的進展——更新觀念、努力創(chuàng)新

要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以“教”為動身點轉變?yōu)橐詫W生的“學”為動身點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在老師指導下獵取知識、訓練能力、進展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。老師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。

四、師德的力氣——以身作則、為人師表

在教育中，一切師德要求都基于老師的人格，由于師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，老師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。老師工作有強烈的典范性，為人師表是老師的美德。老師以身作則，才能起到人格感召的作用，培育出言行全都的人。

五、師德的升華——終身學習、不斷進取

在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術進展速度如此之快的背景下，假如不常常處于學習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求老師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟