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文檔簡介
云南省曲靖市富源縣老廠鄉(xiāng)老廠中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.基因型為AaXbY的精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成一個基因組成為AAaXb的精子,則隨之產(chǎn)生的另3個精子為
A.AaaXb,Y
,Y
B.aXb,Y,Y
C.AaY,AaY,
AAaXb
D.Xb,AaY,AaY參考答案:B2.孟德爾用純種黃圓豌豆和純種綠皺豌豆做雜交實驗,F(xiàn)2中出現(xiàn)的不同于親本的類型是(
)
A.黃綠、圓皺
B.黃圓、圓皺
C.黃綠、綠圓D.黃皺、綠圓參考答案:D3.原核細(xì)胞的DNA主要存在于
A.染色體上
B.細(xì)胞核內(nèi)
C.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
D.?dāng)M核內(nèi)參考答案:D4.唾液淀粉酶的化學(xué)成分是A.DNA
B.RNA
C.蛋白質(zhì)
D.糖類參考答案:C5.有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述,錯誤的是
A.在不同生物的體細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同B.組成細(xì)胞的最基本元素是CC.在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同D.組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界中都能找到參考答案:C6.對于染色質(zhì)的說法錯誤的是(
)
A.組成成分主要是DNA和蛋白質(zhì)
B.與染色體是兩種不同的物質(zhì)
C.能被堿性染料染成深色
D.是細(xì)胞核中真正起遺傳作用的物質(zhì)參考答案:B7.多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時,相對分子量減少了900,由此推知,此蛋白質(zhì)分子中所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是(
)A.52,52
B.52,50
C.50,50
D.50,49參考答案:B8.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能會發(fā)生改變B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息C.不同的DNA分子有不同的堿基排列順序D.膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案:D9.小明正在那兒冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是(
)A.血液
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.大腦
D.神經(jīng)系統(tǒng)參考答案:B10.桃的果實成熟時,果肉與果皮粘連的稱為粘皮,不粘連的稱為離皮;果肉與果核粘連的稱為粘核,不粘連的稱為離核。已知離皮(A)對粘皮(a)為顯性,離核(B)對粘核(b)為顯性?,F(xiàn)將粘皮、離核的桃(甲)與離皮、粘核的桃(乙)雜交,所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷,甲、乙兩株桃的基因型分別是
①aabb
②aaBb
③Aabb
④AAbbA.①④
B.①②
C.②③
D.③④參考答案:C11.地球上的所有生物屬于生命系統(tǒng)的哪一層次:A.種群
B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈
參考答案:B12.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下列四個圖形。物鏡鏡頭與標(biāo)本最遠(yuǎn)時觀察到的一組應(yīng)是圖中的
(
)參考答案:D13.占大豆細(xì)胞干重最多的有機(jī)物是A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.核酸參考答案:B14.將某種綠色植物的葉片,放在特定的實驗裝置中。研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于黑暗和5klx、10klx條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示(橫坐標(biāo)為時間,單位:小時)。對以上結(jié)果分析正確的是,該葉片(
)A.20℃時的呼吸速率是10℃時的4倍B.在10℃、5klx的光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3mgC.在20℃、10klx光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是6mgD.在5klx光照下,10℃時積累的有機(jī)物比20℃時少參考答案:C15.下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是A.性染色體上的基因都可以控制性別
B.XY型性別決定的生物體細(xì)胞中兩條性染色體是異型的C.女兒的性染色體必有一條來自父親
D.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中參考答案:C16.馬鈴薯塊莖內(nèi)富含過氧化氫酶.為探究pH值對過氧化氫酶活性的影響,某實驗小組進(jìn)行了如下實驗.實驗材料處理:用打孔器將馬鈴薯鉆出長圓條,再將圓條橫切成許多等大的小圓片.操作步驟:①取四支注射器,編號為A、B、C、D,把馬鈴薯小圓片各10片分別放入上述針筒.②四支注射器各吸取5mL的pH為5.0、6.0、7.0、8.0緩沖液,如圖所示.③再用針筒吸入
,用橡膠蓋密封針嘴.④每隔一段時間,記錄相關(guān)實驗數(shù)據(jù).請回答下列問題:(1)本實驗的自變量為
,本實驗設(shè)置的對照類型是
(填“空白對照”、“相互對照”、“條件對照”).過氧化氫酶活性通過測定
來表示.(2)操作步驟③是指
.(3)小組成員對C組每隔一段時間所收集的氣體體積記錄如下表:時間(min)0l23510152025收集的氣體體積mL01.02.02.53.04.04.55.05.0
該實驗結(jié)果表明:
,分析其原因是
.因此過氧化氫酶促反應(yīng)速率應(yīng)取
(min)時段的數(shù)值.(4)若實驗反應(yīng)過于迅速不利記錄數(shù)據(jù),可采取的措施是
.
參考答案:(1)酸堿度
相互對照
單位時間內(nèi)氧氣的生成量(2)等量的H2O2溶液(3)隨時間的延長,反應(yīng)速率下降
實驗開始時H2O2充足
0﹣2(4)減少馬鈴薯的數(shù)量【考點(diǎn)】探究影響酶活性的因素.【分析】分析題圖可知,實驗探究pH值對過氧化氫酶活性的影響.實驗的自變量為酸堿度,因變量是過氧化氫酶活性,可以通過測定單位時間內(nèi)氧氣的生成量來表示.無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜.實驗設(shè)計時遵循單一變量原則和對照原則.【解答】解:(1)本實驗的自變量為酸堿度,設(shè)置的對照類型是相互對照.因變量是過氧化氫酶活性,可以通過測定單位時間內(nèi)氧氣的生成量來表示.(2)底物為無關(guān)變量,應(yīng)相同且適宜,故操作步驟③是指等量的H2O2溶液.(3)該實驗結(jié)果表明:實驗開始時H2O2充足,后來隨時間的延長,反應(yīng)速率下降.因此過氧化氫酶促反應(yīng)速率應(yīng)取0﹣2(min)時段的數(shù)值.(4)若實驗反應(yīng)過于迅速不利記錄數(shù)據(jù),可減少馬鈴薯的數(shù)量(過氧化氫酶的量),使反應(yīng)速率變慢.17.下圖是某種生物的精子細(xì)胞,根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目,則來自同一個次級精母細(xì)胞的是(
)A.①③ B.②⑤ C.①④ D.③④參考答案:C18.ATP在細(xì)胞中能夠釋放能量和儲存能量,從其化學(xué)結(jié)構(gòu)看,原因是(
)①腺苷很容易吸收能量和釋放能量②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再結(jié)合③第三個磷酸基團(tuán)很容易從ATP上脫離(即第二個高能磷酸鍵斷裂),使ATP轉(zhuǎn)化成ADP,同時釋放能量④ADP可以在酶的作用下迅速與一分子磷酸結(jié)合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉(zhuǎn)變成ATPA.①③
B.②④
C.③④
D.①④參考答案:C19.有一條多肽鏈由12個氨基酸組成,分子式為CxHyOwNzS(z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、賴氨酸(C6H14O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N)。水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是
(
)A.(y+12)個
B.(z+12)個
C.(w-13)個
D.(w-13)/2個參考答案:D20.在分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、加工和分泌過程中,需要大量的能量,該能量直接來自于()A.C6H12O6的分解
B.蛋白質(zhì)的分解C.ATP的水解
D.脂肪的分解參考答案:C【知識點(diǎn)】ATP的作用解:細(xì)胞代謝中能量的直接來源是ATP,ATP來源于呼吸作用C6H12O6的分解?!舅悸伏c(diǎn)撥】理解ATP是直接能源物質(zhì)。21.生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多,有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān),缺乏Zn2+生物就無法正常生活,這說明無機(jī)鹽(
)A、對維持酸堿平衡有重要作用B、對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C、對維持生物體的生命活動有重要作用D、對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的濃度有重要作用參考答案:C22.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是:①都在線粒體中進(jìn)行
②都需要酶
③都需要氧④都產(chǎn)生ATP
⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)A.②③⑤
B.②④⑤
C.②③④
D.①②⑤參考答案:B23.人體發(fā)育的起點(diǎn)是(
)A.嬰兒
B.受精卵
C.胎兒
D.卵細(xì)胞
參考答案:B24.光合作用中形成ATP的部位是() A.葉綠體外膜 B.葉綠體內(nèi)膜 C.葉綠體基質(zhì) D.類囊體 參考答案:DAB、葉綠體內(nèi)膜和外膜不發(fā)生光反應(yīng)和暗反應(yīng),AB錯誤; C、葉綠體基質(zhì)發(fā)生光合作用的暗反應(yīng),消耗ATP,不產(chǎn)生ATP,C錯誤; D、類囊體薄膜上發(fā)生光反應(yīng),產(chǎn)生ATP,D正確.25.下列各項中,對雙鏈DNA分子的敘述不正確的是
A.若一條鏈A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈A和T的數(shù)目也相等
B.若一條鏈的G:T=1:2,則另一條鏈的C:A=2:1
C.若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3
D.若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈G的數(shù)目為C的0.5倍參考答案:B26.人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短。這一事實體現(xiàn)了A.環(huán)境因素的影響
B.功能對壽命的影響
C.遺傳因素的影響
D.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系參考答案:D27.細(xì)胞中含量(相對分子質(zhì)量)最多的元素和組成生物體的最基本元素依次是
A.C,O
B.H,C
C.O,C
D.O,N參考答案:C28.關(guān)于酶的性質(zhì),下列表述中錯誤的是(
)A、化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變B、一旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化能力C、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類特殊有機(jī)物,其中大多數(shù)酶為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNAD、酶的催化效率很高,但受溫度、酸堿度的影響參考答案:B29.分析以下事實:①胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過組織培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株;②綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊?;谝陨鲜聦嵪铝型普摬徽_的是A.高度分化的動植物細(xì)胞都表現(xiàn)出全能性B.高度分化的動物細(xì)胞核表現(xiàn)出全能性C.已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中,并沒有消失D.已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動表達(dá)的潛能參考答案:A試題分析:高度分化植物細(xì)胞具有全能性,高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,A錯誤??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞的全能性和細(xì)胞分化的知識,意在考查考生的應(yīng)用能力。30.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列對圖示分析不正確的是()A.一個分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種B.蛋白質(zhì)中的N元素主要存在B中C.多肽中A的數(shù)目一般大于B的數(shù)目D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于A的多樣性參考答案:D31.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,錯誤的是()A.有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分
B.有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征C.某些蛋白質(zhì)在生命活動中能夠傳遞信息D.所有糖類在細(xì)胞中的作用都是為細(xì)胞供能參考答案:D32.細(xì)胞內(nèi)某一DNA片段中有30%的堿基為A,則該片段中A.G的含量為30%
B.U的含量為30%C.嘌呤含量為50%
D.嘧啶含量為40%參考答案:C33.下圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.該細(xì)胞無葉綠體,此種植物不能進(jìn)行光合作用B.這是一種需氧型生物,但此細(xì)胞也可進(jìn)行無氧呼吸C.該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)D.該細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂參考答案:B34.下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的厭氧呼吸所制作的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液,并在其中加入適量的酵母菌。實驗過程中,刻度玻璃管中的有色液滴會向右移動。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實驗時所記錄的液滴右移的距離(單位:cm)。請判斷下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.實驗開始前應(yīng)對葡萄糖溶液作煮沸處理,以除去氧氣和滅菌B.表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌厭氧呼吸所產(chǎn)生的CO2的量C.在一定范圍內(nèi),隨著溫度升高,酵母菌的厭氧呼吸強(qiáng)度越來越大D.35℃最有利于酵母菌的厭氧呼吸,隨著實驗的進(jìn)行,液滴右移的速率越來越大參考答案:D35.很多實驗必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B.DNA、RNA在細(xì)胞中分布的觀察:制片→水解→染色→觀察C.質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D.葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→觀察參考答案:B36.2009年“哥本哈根氣候變化大全”全球矚目,“低碳生活”將成為人類共同的選擇.根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程,有關(guān)分析不正確的是
A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.②過程增強(qiáng)后,①過程隨之增強(qiáng),故不能通過②過程減少大氣中的CO2
C.碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以CO2的形式循環(huán)
D.人類減少對③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施參考答案:B37.在一對等位基因中,一定相同的是A.氫鍵數(shù)目 B.堿基數(shù)目 C.遺傳信息 D.基本骨架參考答案:D【詳解】等位基因是在同源染色體上同一位置上控制相對性狀的基因,等位基因的本質(zhì)區(qū)別是堿基對的數(shù)量、種類和排列順序不同,其上面蘊(yùn)含的遺傳信息也不同,等位基因的堿基對數(shù)量和種類可能不同,因此氫鍵數(shù)目可能不同。等位基因都是位于DNA分子上,磷酸和脫氧核糖交替排列在DNA分子的外側(cè)構(gòu)成基本骨架。綜上所述,D正確。故選D。38.下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代,子代中純合子、雜合子、顯性純合子、隱性純合子所占比例的分別是
①
②
③ ④A.①②③④
B.①③②②
C.①②③③
D.①④②③參考答案:B略39.紅細(xì)胞吸收下列物質(zhì)時需要消耗能量的是()A.二氧化碳
B.鉀離子C.葡萄糖
D.水參考答案:B【分析】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,應(yīng)特別注意葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散?!驹斀狻緼和D、二氧化碳和水分子進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,既不需要載體,也不消耗能量,故A項和D項均錯誤。B、紅細(xì)胞吸收鉀離子的方式為主動運(yùn)輸,既需要載體的協(xié)助,也需要消耗能量,正確。C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體的協(xié)助,但不消耗能量,錯誤。綜上所述,本題正確答案為B?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式:
40.大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
(
)A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交,后代有四種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠基因型不同D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.牽?;ǖ幕ㄉ梢粚Φ任换騌、r控制,葉的形態(tài)由一對等位基因H、h控制,這兩對相對性狀是自由組合的。下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果:組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉一白色闊葉×紅色窄葉41503970二紅色窄葉×紅色窄葉04190141三白色闊葉×紅色窄葉427000(1)根據(jù)哪個組合能夠分別判斷上述兩對相對性狀的顯性類型?________________。(2)寫出每個組合中兩個親本的基因型:①_____________________×______________________,②_____________________×______________________,③_____________________×______________________。(3)第三個組合的后代是紅色闊葉,讓它們自交,其子一代的表現(xiàn)型及比例是________________________________________________________________________________(2分)。參考答案:42.下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(1)下圖為
類細(xì)胞,判斷的理由是
;(2)該細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有
;(3)該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)儲存
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