歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)內(nèi)部題庫(kù)及下載答案

歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)內(nèi)部題庫(kù)及下載答案第一部分單選題（100題）1、曾揭示教師示范角色的特點(diǎn)，并指出“教師的職業(yè)是用自己的榜樣教育學(xué)生”的人是（）。A:烏申斯基B:夸美紐斯C:杜威D:赫爾巴特【答案】：B2、《幼兒園工作規(guī)程》是依據(jù)()制定的。A:《中華人民共和國(guó)教育法》B:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D:《中華人民共和國(guó)憲法》【答案】：A3、秦統(tǒng)一六國(guó)的過(guò)程中，最后滅亡的諸侯國(guó)是（）。A:燕B:趙C:齊D:韓【答案】：C4、有抗瘧疾作用的藥物是A:苦參B:大青葉C:知母D:青蒿【答案】：D5、（）是21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)提出的現(xiàn)實(shí)要求，是提高教師素質(zhì)，同時(shí)也是提高其社會(huì)地位和待遇的重要措施。A:終身學(xué)習(xí)B:繼續(xù)深造C:教師專業(yè)化D:教師職業(yè)化【答案】：C6、在WindoWs的資源管理器中，選定多個(gè)不連續(xù)的文件方法是()。A:單擊任何一個(gè)你要選定的文件.然后按住Shift鍵單擊每個(gè)要選定的文件B:雙擊每個(gè)要選定的文件C:單擊任何一個(gè)你要選定的文件.然后按住Ctrl鍵單擊每個(gè)要選定的文件D:單擊每個(gè)要選定的文件【答案】：C7、班主任孫老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)，分?jǐn)?shù)才是硬道理”。他自己出錢(qián)設(shè)立了“班主任基金”，用于獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)期末前三名的學(xué)生。孫老師的做法()A:正確，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)具有良好的激勵(lì)作用B:不正確，考試成績(jī)不是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一指標(biāo)C:正確，考試成績(jī)是衡量學(xué)生的重要依據(jù)D:不正確，考試成績(jī)不能衡量學(xué)生的綜合素質(zhì)【答案】：B8、“月亮毛毛，要吃毛桃/毛桃結(jié)子，要吃瓜子/瓜子剝殼，要吃菱角/菱角兩頭尖，屁股翹上天?！睆乃囆g(shù)形式看，這首民間兒歌屬于（）。A:游戲歌B:連鎖調(diào)C:顛倒歌D:繞口令【答案】：B9、1970年4月24日，中國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的第一顆人造地球衛(wèi)星由長(zhǎng)征一號(hào)火箭成功發(fā)射。1988年9月27日，中國(guó)核潛艇水下發(fā)射運(yùn)載火箭獲得成功，中國(guó)空間技術(shù)進(jìn)入新的時(shí)代。我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星的名字是()。A:東方紅一號(hào)B:神州一號(hào)C:銀河一號(hào)D:黃河一號(hào)【答案】：A10、經(jīng)A省的防疫部門(mén)檢測(cè)，在該省境內(nèi)接受檢疫的長(zhǎng)尾猴中，有1％感染上了狂犬病，但是只有與人及其寵物有接觸的長(zhǎng)尾猴才接受檢疫。防疫部門(mén)的專家因此推測(cè)，該省長(zhǎng)尾猴中感染狂犬病的比例，將大大小于l％。以下（）項(xiàng)為真，將最有力地支持專家的預(yù)測(cè)。A:在A省境內(nèi)，與人及其寵物有接觸的長(zhǎng)尾猴只占長(zhǎng)尾猴總數(shù)的不到10％B:與和人的接觸相比.健康的長(zhǎng)尾猴更愿意與人的寵物接觸C:與健康的長(zhǎng)尾猴相比，感染有狂犬病的長(zhǎng)尾猴更愿意與人及其寵物接觸D:在A省.感染有狂犬病的寵物約占寵物總數(shù)的0.1％【答案】：C11、各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（）A:經(jīng)費(fèi)保障B:制度保障C:安全保障D:衛(wèi)生保障【答案】：C12、每次在與幼兒交流的過(guò)程中，吳老師都會(huì)全神貫注地看著幼兒。有時(shí)候，她也會(huì)點(diǎn)頭、微笑、詢問(wèn)和鼓勵(lì)。這反映了吳老師與幼兒相處所遵循的原則是（）。A:適時(shí)性原則B:尊重原則C:公平原則D:個(gè)體性原則【答案】：B13、有人說(shuō)：“所有的哺乳動(dòng)物都是胎生的。”最能駁斥上述判斷的選項(xiàng)是()A:可能有的哺乳動(dòng)物不是胎生的B:鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物，但不是胎生的C:沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)非胎生的哺乳動(dòng)物D:非胎生的動(dòng)物不大可能是哺乳動(dòng)物【答案】：B14、一次只有五座的圓桌會(huì)議上，已知出席會(huì)議的五人的座位情況是：(1)王局長(zhǎng)與趙科長(zhǎng)、李秘書(shū)不相鄰；(2)如果李秘書(shū)與張副局長(zhǎng)相鄰，則趙科長(zhǎng)與郭書(shū)記不相鄰。根據(jù)以上陳述，可以得出()A:郭書(shū)記與王局長(zhǎng)不相鄰，與趙科長(zhǎng)不相鄰B:張副局長(zhǎng)與王局長(zhǎng)相鄰，與趙科長(zhǎng)不相鄰C:郭書(shū)記與王局長(zhǎng)、李秘書(shū)相鄰D:張副局長(zhǎng)與王局長(zhǎng)不相鄰，與趙科長(zhǎng)相鄰【答案】：C15、下列文學(xué)作品中不屬于“楚辭”這種詩(shī)歌樣式的是()。A:《飲酒》B:《天問(wèn)》C:《離騷》D:《九歌》【答案】：A16、1989年6月獲得“小羅克韋爾獎(jiǎng)?wù)隆薄笆澜缂?jí)科技與工程名人”和“國(guó)際理工研究所名譽(yù)成員”稱號(hào)，1991年10月獲國(guó)務(wù)院、中央軍委授予的“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)的“兩彈一星”功勛科學(xué)家是()A:李四光B:高銘暄C:錢(qián)學(xué)森D:袁隆平【答案】：C17、章老師在和其他老師閑聊時(shí)說(shuō)：“作為一名幼兒教師，形象好、會(huì)唱歌跳舞就夠了，所以不必再投資時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)其他知識(shí)了，更別提終身學(xué)習(xí)了。”該教師的說(shuō)法（）。A:不正確，教師需要不斷增長(zhǎng)為人師的真知B:不正確，教師終身學(xué)習(xí)完全是為了個(gè)人能有更好的發(fā)展前途C:正確.章老師提到的東西完全夠用D:正確，教幼兒不需要太多精深的知識(shí)【答案】：A18、老師在組織規(guī)則游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)有孩子開(kāi)小差。老師應(yīng)采取的措施是（）。A:繼續(xù)游戲，完全視而不見(jiàn)B:點(diǎn)名批評(píng)，制止這種行為C:輕拍幼兒，提醒幼兒集中精力D:大發(fā)雷霆，把幼兒趕出活動(dòng)室【答案】：C19、小張剛畢業(yè)不久，他發(fā)現(xiàn)老師的工作除了上課還有很多內(nèi)容，每天忙個(gè)不停，工資卻少得可憐，于是他決定“解放”自己。為了減輕自己的工作負(fù)擔(dān)，他還想到一些小妙招：不備課，上課前臨時(shí)抱佛腳熟悉一下課本，就去上課；不布置或少布置作業(yè)；作業(yè)和測(cè)驗(yàn)卷讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生批改……如此，學(xué)生向班主任反映很少見(jiàn)到張老師，有疑問(wèn)也沒(méi)辦法請(qǐng)教。對(duì)于小張這種情況，以下說(shuō)法正確的是()。A:小張沒(méi)錯(cuò)，教師也是人，也要有自己的私人時(shí)間，不可能全撲在教育上B:國(guó)家實(shí)行按勞分配，拿多少工資做多少事，沒(méi)理由教師就要“無(wú)私奉獻(xiàn)”C:小張違背了從業(yè)者都應(yīng)該具備的基本道德——愛(ài)崗敬業(yè)D:小張已經(jīng)無(wú)可救藥，像他這種人就應(yīng)該清除出教師行列【答案】：C20、中國(guó)象棋是一種古老的智力游戲，是中國(guó)人智慧的體現(xiàn)。以下說(shuō)法符合史實(shí)的是（）。A:“楚河、漢界”源于春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史B:“火”旁的“炮”最早可能始于宋代C:“圍魏救趙”的戰(zhàn)術(shù)源于春秋史D:“相”退出歷史舞臺(tái)始于朱元璋【答案】：D21、我國(guó)是絲綢的發(fā)源地，自古以來(lái)，紡織業(yè)就很發(fā)達(dá)，紡織品種類繁多，其中彩色絲綢用提花方式制成，代表著古代防止最高水平的織物是（）A:紗B:絹C:錦D:繡【答案】：C22、下列不屬于教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容的是()A:專業(yè)自我的形成B:專業(yè)思維的養(yǎng)成C:教師的專業(yè)人格D:專業(yè)知識(shí)的拓展與深化【答案】：B23、豆豆在做游戲的時(shí)候不小心把腿在椅子上蹭了一下，當(dāng)時(shí)只是蹭了一點(diǎn)皮，因此放學(xué)時(shí)老師也沒(méi)有告訴家長(zhǎng)?？傻诙於苟沟哪棠陶f(shuō)孩子的腿都瘀青了，質(zhì)問(wèn)老師怎么回事。面對(duì)家長(zhǎng)的指責(zé)，老師應(yīng)該()。A:說(shuō)明自己不知道這一情況。所以沒(méi)有向家長(zhǎng)說(shuō)明B:將責(zé)任推到其他老師身上C:耐心解釋情況，將責(zé)任歸咎到自己身上。向家長(zhǎng)誠(chéng)心道歉D:說(shuō)明孩子只是一點(diǎn)小擦傷，沒(méi)有必要大驚小怪【答案】：C24、教育家霍懋征曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)，沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn);教育是藝術(shù)，不是技術(shù)，沒(méi)有明確的規(guī)范……因此，不能用一把尺子衡量所有孩子?！边@句話體現(xiàn)了()。A:教師應(yīng)該做農(nóng)民.做藝術(shù)家B:教師要具有人文關(guān)懷C:對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)要多元化D:教師要有獨(dú)立自主的意識(shí)【答案】：C25、玲玲今年剛上幼兒園，媽媽聽(tīng)說(shuō)女兒班上的幼兒家長(zhǎng)大都是有關(guān)系的，如果不送禮，怕老師會(huì)不重視孩子；在送禮的情況下，老師難免會(huì)對(duì)相關(guān)的幼兒多些“關(guān)照”。因此，趁一次送女兒上學(xué)之際，悄悄給張老師送了一塊高檔手表。張老師答應(yīng)以后會(huì)多多關(guān)照玲玲，老師這樣的行為違背了()的職業(yè)道德規(guī)范。A:愛(ài)崗敬業(yè)B:依法執(zhí)教C:關(guān)愛(ài)學(xué)生D:為人師表【答案】：D26、下列有關(guān)天文知識(shí)的表述，正確的是()。A:開(kāi)普勒制成人類歷史上第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，并證實(shí)了哥白尼學(xué)說(shuō)B:月食發(fā)生時(shí)地球、月球、太陽(yáng)在一條直線上，且月球居中C:世界最早的哈雷彗星記錄是《詩(shī)經(jīng)》中的“魯莊公七年星隕如雨”D:四象青龍、白虎、朱雀、玄武分別代表東、西、南、北四個(gè)方向【答案】：D27、以下句子屬于被動(dòng)句的是()。A:巨是凡人B:暴見(jiàn)于王C:梁，吾仇也D:亞父者，范增也【答案】：B28、一篇議論文有了正確而鮮明的觀點(diǎn)，還必須有確切而充分的材料來(lái)證明。證明論點(diǎn)的理由和材料就是論據(jù)。論據(jù)分為兩類：一類是用有代表性的事例、可靠的事實(shí)和確鑿的統(tǒng)計(jì)數(shù)字來(lái)充當(dāng)，叫事實(shí)論據(jù)。另一類是人們公認(rèn)的道理、格言、諺語(yǔ)等，叫道理論據(jù)。一篇文章運(yùn)用事實(shí)論據(jù)來(lái)證明觀點(diǎn)，這種論證方法我們稱為“擺事實(shí)”。運(yùn)用道理論據(jù)來(lái)證明觀點(diǎn)則稱為“講道理”。以上文字所講述的主要內(nèi)容是（）。A:議論文中兩類不同的論據(jù)B:議論文中“擺事實(shí)”和“講道理”都必不可少C:議論文要有充分的證明材料D:議論文既要有論點(diǎn)，也要有證明論點(diǎn)的論據(jù)【答案】：A29、隨著基礎(chǔ)教育課程的改革，身為幼兒園教師張某認(rèn)為自己也應(yīng)該轉(zhuǎn)變對(duì)幼兒的教育觀念，以幼兒為中心，創(chuàng)新教學(xué)方法，尋找最適合幼兒學(xué)習(xí)的方式。張某的做法體現(xiàn)了（）。A:終身學(xué)習(xí)B:教書(shū)育人C:愛(ài)國(guó)守法D:關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：A30、我國(guó)最古老的文字是（)。A:甲骨文B:小篆C:隸書(shū)D:鐘鼎文【答案】：A31、某幼兒園的劉老師經(jīng)常與校內(nèi)外同行交流教學(xué)心得，在職攻讀了教育碩士，在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表多篇論文。劉老師的行為符合()。A:嚴(yán)于律己、以身作則的要求B:拓寬知識(shí)視野、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求C:知榮明恥、謙虛謹(jǐn)慎的要求D:遵循教育規(guī)律、實(shí)施素質(zhì)教育的要求【答案】：B32、詼諧幽默，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格，并被譽(yù)為“美國(guó)生活幽默的百科全書(shū)”的小說(shuō)家是（）A:歐·亨利B:屠格涅夫C:杰克·倫敦D:莫泊?！敬鸢浮浚篈33、教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容不包括()A:關(guān)心集體B:關(guān)愛(ài)學(xué)生C:愛(ài)崗敬業(yè)D:愛(ài)國(guó)守法【答案】：A34、“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)?！毕铝羞x項(xiàng)中對(duì)其理解不正確的是()。A:從中可知，學(xué)生是可以自學(xué)成才的B:這句話體現(xiàn)了“主體教育”思想的基本準(zhǔn)則C:注重引導(dǎo)而不牽引，嚴(yán)格要求而不壓抑，注重啟發(fā)而不直接給答案D:這句話強(qiáng)調(diào)應(yīng)給與學(xué)生最大限度的自由，鼓勵(lì)其自主發(fā)展【答案】：A35、某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎?”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%這說(shuō)明()。A:教師缺乏愛(ài)心B:教師缺乏信心C:教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧D:教師尚不具有崇高的道德境界【答案】：C36、師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)要求教師（）。A:以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)B:與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德C:隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵D:向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范【答案】：B37、()是21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)提出的現(xiàn)實(shí)要求，是提高教師素質(zhì)，同時(shí)也是提高其社會(huì)地位和待遇的重要措施。A:教師專業(yè)化B:教師職業(yè)化C:終身學(xué)習(xí)D:繼續(xù)深造【答案】：A38、不屬于明朝章回體小水的是（）A:金瓶梅B:西游記C:水滸傳D:紅樓夢(mèng)【答案】：D39、對(duì)于科學(xué)工作者來(lái)說(shuō)，諾貝爾獎(jiǎng)是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù)。關(guān)于它的說(shuō)法，下列哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A:諾貝爾獎(jiǎng)是根據(jù)瑞典化學(xué)家諾貝爾的遺囑設(shè)立的B:諾貝爾獎(jiǎng)中沒(méi)有設(shè)立數(shù)學(xué)獎(jiǎng)C:諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)是后增設(shè)的D:諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)定由瑞典有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)【答案】：D40、李老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，并制定了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。李老師的做法體現(xiàn)了（）。A:良好的溝通能力B:終身學(xué)習(xí)的理念C:高超的教育技能、D:先進(jìn)的管理策略【答案】：B41、皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的（）對(duì)學(xué)生的影響。A:能力B:期望C:知識(shí)D:方法【答案】：B42、幼兒園課程以()為基礎(chǔ)。A:幼兒自學(xué)B:幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)C:教師講授D:幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：B43、中國(guó)古代文學(xué)名著《封神演義》講的是姜子牙幫助周武王聯(lián)合諸侯討伐商紂王的故事，下列戰(zhàn)役發(fā)生在這個(gè)過(guò)程中的是()A:官渡之戰(zhàn)B:牧野之戰(zhàn)C:赤壁之戰(zhàn)D:淝水之戰(zhàn)【答案】：B44、以下屬于婉約派的代表人物的是()A:陸游B:李清照C:蘇軾D:辛棄疾【答案】：B45、幼兒在游戲時(shí)總是喜歡爭(zhēng)搶玩具。對(duì)此，胡老師不合適的做法是()。A:讓幼兒說(shuō)明爭(zhēng)搶玩具的理由B:讓爭(zhēng)搶玩具的幼兒站到墻角C:組織幼兒討論玩具使用規(guī)則D:表?yè)P(yáng)幼兒的分享及合作行為【答案】：B46、傲視群雄，兼并六國(guó)，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)封建國(guó)家的帝王是()A:漢武帝B:隋文帝C:秦始皇D:成吉思汗【答案】：C47、有人說(shuō)，凡是知識(shí)都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的，并且在追求知識(shí)時(shí)，我們要知道沒(méi)有顏色的態(tài)度，假使這種說(shuō)法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn)同，但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對(duì)無(wú)顏色知識(shí)的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量，不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果，也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。A:興趣愛(ài)好B:道德水準(zhǔn)C:研究態(tài)度D:價(jià)值取向【答案】：D48、某幼兒園一群幼兒圍著火爐烤火，教師張某離開(kāi)教室取東西。幼兒甲玩火點(diǎn)燃了幼兒乙的衣服，乙?guī)Щ鹋艹鼋淌遥蝗税l(fā)現(xiàn)將其身上的火撲滅。經(jīng)檢查乙燒傷面積達(dá)35%，住院治療造成經(jīng)濟(jì)損失30000余元。這一損失應(yīng)由()。A:幼兒甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，同時(shí)責(zé)令幼兒園適當(dāng)賠償B:幼兒園承擔(dān)，幼兒甲的監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償C:幼兒甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，同時(shí)責(zé)令張某適當(dāng)賠償D:張某和幼兒園共同承擔(dān)【答案】：A49、陳老師設(shè)計(jì)了一堂生動(dòng)有趣的活動(dòng)課，課上學(xué)生對(duì)七星瓢蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這時(shí)，王同學(xué)充滿疑惑地問(wèn)老師：“老師，七星瓢蟲(chóng)身上有七個(gè)斑點(diǎn)。那如果身上有八個(gè)斑點(diǎn)叫什么呢”陳老師愣了一下，心想自己還真不知道，接著又非?！皺C(jī)智”地請(qǐng)王同學(xué)坐下，說(shuō)：“王同學(xué)的問(wèn)題非常好!身上有八個(gè)斑點(diǎn)，當(dāng)然叫‘八星瓢蟲(chóng)’啦!”陳老師的做法違背了()的職業(yè)道德規(guī)范。A:愛(ài)崗敬業(yè)B:熱愛(ài)學(xué)生C:依法執(zhí)教D:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：D50、幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的()。A:對(duì)科學(xué)神奇的興趣B:好奇心和創(chuàng)造力C:對(duì)規(guī)律性的初步認(rèn)知D:認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望【答案】：D51、教師在批評(píng)做錯(cuò)事的學(xué)生時(shí)，訓(xùn)斥、謾罵、挖苦、歧視等行為屬于教育中()的現(xiàn)象。A:提高學(xué)生行為能力B:體罰C:心理懲罰D:培養(yǎng)學(xué)生良好情感【答案】：C52、依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，下列有可能成為行政訴訟被告的是()A:某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記B:某市公安局C:某市市長(zhǎng)D:某教育局局長(zhǎng)【答案】：B53、“花兒”是流行在我國(guó)()等地區(qū)的山歌演唱形式。A:云南、貴州B:貴州、西藏C:甘肅、青海D:黑龍江、內(nèi)蒙古【答案】：C54、以下選項(xiàng)中.曲子與樂(lè)器對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()。A:《高山流水》——古琴曲B:《十面埋伏》——古箏曲C:《梅花三弄》——笛曲D:《漢宮秋月》——二胡曲【答案】：B55、聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括()。A:兒童利益最佳原則B:無(wú)差別原則C:尊重兒童權(quán)利原則D:無(wú)歧視原則【答案】：B56、任何組織或者個(gè)人不得招用未滿()的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。A:十六周歲B:十八周歲C:十四周歲D:十二周歲【答案】：A57、在PowerPoint中，不能完成對(duì)個(gè)別幻燈片進(jìn)行設(shè)計(jì)或修飾的對(duì)話框是()。A:配色方案B:幻燈片版式C:背景D:應(yīng)用設(shè)計(jì)模板【答案】：D58、東晉著名書(shū)法家王羲之被后人尊為“書(shū)圣”，其代表作品《蘭亭序》的字體是（）。A:行書(shū)B(niǎo):隸書(shū)C:草書(shū)D:楷書(shū)【答案】：A59、甲、乙、丙三人一起參加了物理和化學(xué)兩門(mén)考試。三個(gè)人中，只有一個(gè)在考試中發(fā)揮正常。A:丙是發(fā)揮正常的人B:甲是發(fā)揮正常的人C:題干中缺乏足夠的條件來(lái)確定誰(shuí)是發(fā)揮正常的人D:乙是發(fā)揮正常的人【答案】：D60、下列屬于教師申訴范圍的是()A:政府行政部門(mén)侵犯其合法權(quán)益B:企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益C:其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益D:事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益【答案】：A61、以下不屬于受教育者申訴制度的特征的是（）A:特定性B:非訴訟性C:非強(qiáng)制性D:法律性【答案】：C62、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定，下列不屬于入園照顧對(duì)象的是（）A:烈士子女B:孤兒C:獨(dú)生子女D:家中無(wú)人照顧的殘疾子女【答案】：C63、每次在與幼兒交流的過(guò)程中，吳老師都會(huì)全神貫注地看著幼兒。有時(shí)候，她也會(huì)點(diǎn)頭、微笑、詢問(wèn)和鼓勵(lì)。這反映了吳老師與幼兒相處所遵循的原則是（）。A:公平原則B:個(gè)體性原則C:適時(shí)性原則D:尊重原則【答案】：D64、學(xué)生林某課外活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的操場(chǎng)上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰(shuí)應(yīng)對(duì)林某的傷害承擔(dān)責(zé)任？（）A:林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)B:林某自己負(fù)責(zé)C:學(xué)校負(fù)責(zé)D:以上各方均不負(fù)責(zé)【答案】：C65、取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)()及其以上學(xué)歷。A:研究生畢業(yè)B:雙學(xué)士C:本科畢業(yè)D:?？飘厴I(yè)【答案】：C66、學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異性要求教育堅(jiān)持()。A:全面發(fā)展B:統(tǒng)一要求C:因材施教D:循序漸進(jìn)【答案】：C67、下列不屬于“三黃”的是()。A:炎帝B:伏羲C:帝嚳D:黃帝【答案】：C68、社會(huì)人員孫某闖入幼兒園尋釁滋事，擾亂幼兒園教育教學(xué)秩序。對(duì)孫某（）A:應(yīng)由教育行政部門(mén)給予行政處罰B:應(yīng)由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰C:應(yīng)由人民檢察院給予刑事處罰D:應(yīng)由人民法院給予司法拘留【答案】：B69、學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和（）。A:公正評(píng)價(jià)權(quán)B:人格尊嚴(yán)權(quán)C:隱私權(quán)D:名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)【答案】：A70、為保護(hù)少年兒童的社會(huì)權(quán)利，1989年聯(lián)合同大會(huì)通過(guò)了（）。A:《聯(lián)合國(guó)憲章》B:《兒童權(quán)利宣言》C:《兒童權(quán)利公約》D:《未成年人保護(hù)法》【答案】：C71、下列不屬于《兒童權(quán)利公約》的核心要義體現(xiàn)的權(quán)利的是()。A:參與權(quán)利B:生存權(quán)利C:保護(hù)權(quán)利D:競(jìng)爭(zhēng)權(quán)利【答案】：D72、小明在幼兒園從不睡午覺(jué)，老師不管;晚上常常看電視到很晚，家長(zhǎng)也不干預(yù)。其老師和家長(zhǎng)違反了()。A:《未成年人保護(hù)法》B:《預(yù)防未成年人犯罪法》C:《義務(wù)教育法》D:《勞動(dòng)法》【答案】：A73、《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究()。A:行政責(zé)任B:民事責(zé)任C:經(jīng)濟(jì)責(zé)任D:刑事責(zé)任【答案】：D74、任何組織或者個(gè)人不得招用未滿()的未成年人。A:十六周歲B:十八周歲C:十七周歲D:十五周歲【答案】：A75、江老師在教育日記中寫(xiě)道:“當(dāng)遇上煩惱時(shí)，我會(huì)推開(kāi)窗戶，讓沁人肺腑的新鮮空氣飄進(jìn)來(lái)；走近孩子，讓甜美稚嫩的童音感染一下；放聲歌唱，讓美麗的音符驅(qū)散憂愁，翩翩起舞，將一切不快和煩惱拋之云外…….這表明江老師（）A:具有心理干預(yù)能力B:具有反思意識(shí)C:具有藝術(shù)造詣D:具有心理調(diào)適能力【答案】：D76、李娜心中的白馬王子是高個(gè)子、相貌英俊、博士。她認(rèn)識(shí)王威、吳剛、李強(qiáng)、劉大偉四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部條件。A:劉大偉B:王威C:吳剛D:李強(qiáng)【答案】：C77、幼兒園放學(xué)后，大班幼兒晨晨在父親的陪同下留在園內(nèi)玩耍，不慎摔傷。在此過(guò)程中，幼兒園的行為并無(wú)不當(dāng)，對(duì)此，承擔(dān)事故責(zé)任的主體應(yīng)是()。A:晨晨的監(jiān)護(hù)人B:幼兒園C:晨晨D:幼兒園及晨晨監(jiān)護(hù)人【答案】：A78、王老師在教室里貼了一個(gè)“壞孩子”榜,那些愛(ài)講話愛(ài)打鬧的小朋友都榜上有名,王老師的做法()A:合理,體現(xiàn)了對(duì)幼兒的嚴(yán)格要求B:不合理,沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n上課C:不合理,沒(méi)有尊重幼兒人格D:合理,有助于維護(hù)教師權(quán)威【答案】：C79、以下敘述中，錯(cuò)誤的是（）。A:考試與素質(zhì)的關(guān)系是對(duì)立的B:應(yīng)試教育片面強(qiáng)調(diào)教育的選拔功能C:素質(zhì)教育把面向全體學(xué)生放在首位，強(qiáng)化普及意識(shí)D:應(yīng)試教育只重視考試的課本內(nèi)容和各種升學(xué)資料的死記硬背【答案】：A80、人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且極可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有為的青年，首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí)，然后想辦法“接近”他們。例如，讀他們的傳記，聽(tīng)他們的演講，了解他們的成就，使自己襟懷開(kāi)闊，目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書(shū)法家一樣，手上備有若干真正的好碑好帖，時(shí)時(shí)觀摩，而且任何機(jī)會(huì)看見(jiàn)好字，決不放過(guò)。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是（）。A:愿B:恒C:志D:持【答案】：C81、一位幼兒教師在工作中能夠做到：兢兢業(yè)業(yè)，不干出點(diǎn)樣不甘心;無(wú)私奉獻(xiàn)，用花和果來(lái)成就事業(yè);熱衷教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn);真情呵護(hù)年輕教師，甘為人梯。這符合()的要求。A:關(guān)愛(ài)學(xué)生B:愛(ài)崗敬業(yè)C:愛(ài)國(guó)守法D:終身學(xué)習(xí)【答案】：B82、班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書(shū)信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫(xiě)檢討。熊老師的行為主要侵犯了學(xué)生的（）。A:隱私權(quán)B:名譽(yù)權(quán)C:內(nèi)心自由權(quán)D:人身自由權(quán)【答案】：A83、著名的意大利比薩斜塔傾斜的主要原因是（）。A:塔底地層下陷的緣故B:受到地震的影響C:鐘塔的木料磚石年久破損D:常年遭受颶風(fēng)吹襲的結(jié)果【答案】：A84、在我國(guó)，外籍教師的聘任辦法由（）規(guī)定。A:受聘學(xué)校B:全國(guó)人民代表大會(huì)C:當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)D:國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)【答案】：D85、講述了一個(gè)小女孩在夢(mèng)中追逐一只兔子而掉進(jìn)了兔子洞里.隨后遇到了撲克牌王后、國(guó)王等神奇的人物，從而開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)驚險(xiǎn)旅行的兒童文學(xué)作品是()。A:《夏洛的網(wǎng)》B:《尼爾斯騎鵝旅行記》C:《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》D:《格列佛游記》【答案】：C86、學(xué)生李某沒(méi)有完成作業(yè)，老師打手心以示懲戒，侵犯了學(xué)生的()A:受教育權(quán)B:隱私權(quán)C:人身權(quán)D:財(cái)產(chǎn)權(quán)【答案】：C87、下列對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的要求說(shuō)法不正確的是()A:建立專業(yè)理想B:注意個(gè)人形象C:拓展專業(yè)知識(shí)D:發(fā)展專業(yè)能力【答案】：B88、因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素而造成學(xué)生安全事故的，由()承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。A:學(xué)校B:設(shè)備經(jīng)銷商C:教育局D:負(fù)責(zé)采購(gòu)的人【答案】：A89、為了提高幼兒園的同行競(jìng)爭(zhēng)力，某幼兒園每天安排45分鐘的識(shí)字課，該幼兒園的做法()。A:正確，有利于提高幼兒園的同行競(jìng)爭(zhēng)力B:錯(cuò)誤，幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中C:正確，有利于兒童智育的發(fā)展D:錯(cuò)誤，識(shí)字課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)【答案】：B90、下列屬于蒙古族特有的樂(lè)器是（）。A:馬頭琴B:彈布爾C:手鼓D:札木聶【答案】：A91、下列選項(xiàng)中，（）不屬于《兒童權(quán)利公約》中締約國(guó)對(duì)教育兒童目的的正確描述。A:培養(yǎng)對(duì)兒童的父母、兒童自身的文化認(rèn)同、語(yǔ)言和價(jià)值觀、兒童所居住國(guó)家的民族價(jià)