云南省曲靖市陸良縣芳華鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
云南省曲靖市陸良縣芳華鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
云南省曲靖市陸良縣芳華鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

云南省曲靖市陸良縣芳華鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列不具有細(xì)胞壁的生物有()①金黃色葡萄球菌②藍(lán)藻③支原體④醋酸桿菌⑤乳酸菌

⑥人口腔上皮細(xì)胞⑦噬菌體A.①②④⑤

B.⑥⑦

C.②③④⑥⑦

D.③⑥⑦參考答案:D2.下列有關(guān)實驗的描述,正確的是() A.將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色 B.將肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡 C.甘蔗莖的薄壁組織含有較多的蔗糖,是進(jìn)行可溶性還原糖鑒定的理想材料 D.將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中,則發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原 參考答案:A【考點】檢測蛋白質(zhì)的實驗;檢測還原糖的實驗;細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因;酶的特性. 【專題】鑒定類實驗;觀察類實驗;蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能;糖類脂質(zhì)的種類和作用. 【分析】1、生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán). 2、細(xì)胞質(zhì)壁分離原理:把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對細(xì)胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮.由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個原生質(zhì)層會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原. 【解答】解:A、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),因此將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色,A正確; B、將肝臟研磨液煮沸冷卻后,其中的過氧化氫酶已經(jīng)失活,再將其加入到過氧化氫溶液中不會立即出現(xiàn)大量氣泡,B錯誤; C、甘蔗莖的薄壁組織含有較多的蔗糖,則蔗糖屬于非還原糖,因此不是進(jìn)行可溶性還原糖鑒定的理想材料,C錯誤; D、將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到低濃度溶液中,則發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,D錯誤. 故選:A. 【點評】本題考查檢測蛋白質(zhì)實驗、檢測還原糖實驗、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累. 3.在一陰濕山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,上面生活著的螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物共同構(gòu)成一個(

)A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C.種群 D.生物圈參考答案:B【分析】題干中的“螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物”指明本題所問的主體是腐木上的各種生物,即生物群落?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)是指生活在一定區(qū)域內(nèi)的所有生物群體和無機(jī)環(huán)境,A錯誤;B、生活在一定區(qū)域的所有種群的集合叫生物群落,生活在腐木上的螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物共同構(gòu)成一個生物群落,B正確;C、種群是指生活在一定區(qū)域內(nèi)某種生物的全部個體,題中包括多種生物,C錯誤;D、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),包括整個水圈、大氣圈的下層和巖石圈的上層,D錯誤。故選B。4.將豬的生長激素基因,轉(zhuǎn)入鲇魚的受精卵中,在鲇魚的個體發(fā)育過程中產(chǎn)生了生長激素,使鲇魚比同種正常魚增大3~4倍。此項研究所遵循的原理是

參考答案:D5.下列生物中與發(fā)菜同屬于原核生物的是

A.噬菌體

B.酵母菌

C.團(tuán)藻

D.藍(lán)藻參考答案:D6.下列關(guān)于肽鍵的描述,正確的是()A.在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)一定等于失去的水分子數(shù)B.肽鍵可以表示為CO﹣NH或NH﹣COC.幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過程中也通過肽鍵連接起來D.在鏈狀肽中一個十肽分子比一個八肽分子多一個肽鍵參考答案:A【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán).氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽,連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵,用化學(xué)式﹣NH﹣CO﹣表示.在蛋白質(zhì)分子合成過程中①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù);②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量﹣失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量③一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基.【解答】解:A、氨基酸在脫水縮合過程中形成肽鍵的同時,生成1分子水,因此所形成的肽鍵數(shù)一定等于失去的水分子數(shù),A正確;B、肽鍵可以表示為﹣CO﹣NH﹣或﹣NH﹣CO﹣,B錯誤;C、幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過程中一般通過二硫鍵連接起來,而通過肽鍵連接起來的是一條肽鏈,C錯誤;D、在鏈狀肽中一個十肽分子比一個八肽分子多2個肽鍵,D錯誤.故選:A.【點評】本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

7.下列有關(guān)光合作用和有氧呼吸的敘述,不正確的是A.光合作用合成有機(jī)物,有氧呼吸分解有機(jī)物B.光合作用在光下進(jìn)行,有氧呼吸在黑暗中進(jìn)行C.光合作用需要水參與,有氧呼吸也需耍水參與D.光合作用和有氧呼吸可以發(fā)生在同一個細(xì)胞中參考答案:B光合作用合成有機(jī)物,儲存能量;有氧呼吸分解有機(jī)物,釋放能量,A正確;光合作用要在有光的條件下進(jìn)行,只要有氧氣存在,有氧呼吸在有光無光條件下都能進(jìn)行,B錯誤;光合作用的光反應(yīng)階段需要水的參與,有氧呼吸的第二階段需耍水的參與,C正確;光合作用和有氧呼吸可以發(fā)生在同一個細(xì)胞中,如植物的葉肉細(xì)胞,D正確。8.子代不同于親代的性狀,主要來自基因重組,下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因重組()A.①②④⑤

B.①②③④⑤⑥

C.③⑥

D.④⑤參考答案:D9.根據(jù)下面的光合作用圖解,回答問題。

(1)圖中編號所代表的物質(zhì)分別是:①

;③

;④ 。(2)美國科學(xué)家魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧氣全部來自

。(3)圖中甲表示的過程為

(2分),其中生成的④所含化學(xué)能來自

(2分)。(4)乙過程中植物需要吸收二氧化碳,若要研究二氧化碳的去向,通常采用

(2分)方法,乙過程發(fā)生的場所是在葉綠體的

(2分)。參考答案:(1)葉綠體中色素

C3

ATP

(2)水

(3)光反應(yīng)(2分)

光能(2分)(4)同位素標(biāo)記法(2分)

基質(zhì)(2分)。10.將三個不同的細(xì)胞放在同一溶液中浸泡一段時間后取出,狀態(tài)如圖,請分析三個細(xì)胞原來的細(xì)胞液濃度大小的比較,正確的是

A.丙>乙>甲

B.丙>甲>乙

C.乙>甲>丙

D.乙>丙>甲參考答案:C植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,如果細(xì)胞液和外界溶液有濃度差時就會發(fā)生吸水或失水的滲透作用。圖中的三個細(xì)胞是放入到同一外界溶液中,觀察結(jié)果丙發(fā)生了嚴(yán)重的質(zhì)壁分離,甲在邊緣處開始質(zhì)壁分離,而乙液泡最大,沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,說明丙的細(xì)胞液濃度最小,然后是甲,乙的最大,C正確,A、B、D錯誤。點睛:質(zhì)壁分離可以用于判斷不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小,即放在相同的溶液中質(zhì)壁分離最嚴(yán)重的細(xì)胞液濃度最小。11.下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因(

)A、基因的重新組合

B、基因突變

C、染色體數(shù)目變異

D、基因分離參考答案:B12.右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

)A.組成細(xì)胞膜的化學(xué)成分是C、H、O、NB.由②可知細(xì)胞膜是雙層膜C.a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是主動運輸D.若I側(cè)為腸道,那么Ⅱ側(cè)則是毛細(xì)血管腔參考答案:C13.下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,敘述不正確的是

A.曲線A上的b點對應(yīng)溫度表示該酶的最適溫度

B.人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似

C.曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH值

D.酶活性隨溫度的升高而增強參考答案:D14.在“模擬孟德爾的雜交實驗”中,甲、丙容器代表某動物的雌性生殖器官,乙、丁容器代表某動物的雄性生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的種類,每個容器中小球數(shù)量均為12個(如表所示).

容器中小球的種類及個數(shù)E字母的小球e字母的小球F字母的小球f字母的小球甲容器(♀)12個12個00乙容器(♂)12個12個0[0丙容器(♀)0012個12個丁容器(♂)0012個12個進(jìn)行下列二種操作,分析錯誤的是:()①從甲、乙中各隨機(jī)取一個小球并記錄字母組合,重復(fù)100次②從乙、丁中各隨機(jī)取一個小球并記錄字母組合,重復(fù)100次.A.操作①模擬的是等位基因分離產(chǎn)生配子及受精作用B.操作②模擬的是非同源染色體的非等位基因的自由組合C.①重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計Ee組合概率為50%D.②重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計Ef組合概率為50%參考答案:D【考點】8C:植物或動物性狀分離的雜交實驗.【分析】分析題文:操作①只涉及一對等位基因,其模擬的是等位基因分離及配子的隨機(jī)結(jié)合過程;操作②涉及兩對等位基因,其模擬的是非同源染色體上非等位基因自由組合過程.【解答】解:A、操作①只涉及一對等位基因,其模擬的是等位基因分離產(chǎn)生配子及配子的隨機(jī)結(jié)合(受精作用)過程,A正確;B、操作②涉及兩對等位基因,其模擬的是非同源染色體上非等位基因自由組合過程,B正確;C、①重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計Ee組合概率約為50%,C正確;D、②重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計Ef組合概率約為25%,D錯誤.故選:D.【點評】本題考查性狀分離比的模擬實驗,要求考生識記基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)表中信息準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查.

15.某蛋白質(zhì)分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸,該蛋白質(zhì)分子在形成過程中脫去水分子數(shù)是

()A.49個

B.30個

C.50個

D.51個參考答案:A本題考查氨基酸脫水縮合反應(yīng)及蛋白質(zhì)合成,要求考生能理解氨基酸脫水縮合反應(yīng)的規(guī)律,能進(jìn)行與蛋白質(zhì)合成相關(guān)的計算,難度不大。氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中,脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù),因此該蛋白質(zhì)形成過程中脫去水分子數(shù)=(21+30)-2=49個,所以A正確,BCD錯誤。16.下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是參考答案:D17.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會是指()A.姐妹染色單體配對的現(xiàn)象 B.每條染色體都含有兩條染色單體C.四條染色單體構(gòu)成四分體 D.同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象參考答案:D【分析】聯(lián)會指同源染色體進(jìn)行的兩兩配對。聯(lián)會的同源染色體含有4條姐妹染色單體,即為四分體?!驹斀狻柯?lián)會是指同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象,聯(lián)會的結(jié)果是形成四分體。綜上所述,D正確,ABC錯誤。故選D?!军c睛】一個四分體含2條染色體,4條姐妹染色單體。

18.生命起源于原始海洋,演化出原始生命的標(biāo)志是

(

)

A.有機(jī)物逐漸聚集并相互作用

B.原始界膜的出現(xiàn)

C.具有原始的新陳代謝作用

D.具有原始的生殖作用參考答案:B19.現(xiàn)采用如圖所示方法測定植物葉片光合作用強度,將對稱葉片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚笰、B間物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照和溫度下照射一段時間,在A、B中截取對應(yīng)部分相等面積的葉片,烘干稱重,分別記作m1和m2,單位mg/(dm2?h).下列說法正確的是()A.(m2﹣m1)表示B葉片被截取的部分在光照時間內(nèi)有機(jī)物的積累量B.該方法在未測出呼吸作用強度的條件下,能測出實際光合作用的強度C.m2表示被截取的部分在光照時間內(nèi)凈光合作用的大小D.m1表示被截取的部分在光照時間內(nèi)呼吸作用的大小參考答案:B【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【專題】模式圖;光合作用與細(xì)胞呼吸.【分析】解決此類問題的關(guān)鍵是:明確在黑暗中有機(jī)物的減少量代表呼吸作用強度;光照下有機(jī)物的增加量代表凈光合作用強度;實際光合作用速度=凈光合作用速度+呼吸作用速度.【解答】解:A、(m2﹣m1)表示B葉片被截取的部分在光照時間內(nèi)有機(jī)物的合成量,而不是積累量,A錯誤;B、假設(shè)原來半片葉重為m0,則m0﹣m1=呼吸作用,m2﹣m0為光照下的凈光合作用.所以,實際光合作用速度=凈光合作用速度+呼吸作用速度=m2﹣m0+m0﹣m1=m2﹣m1,B正確;C、m2表示被截取的部分(B部分)干重,不能代表凈光合作用的大小,C錯誤;D、m1表示被截取的部分(A部分)干重,不能代表在光照時間內(nèi)呼吸作用的大小,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查光合作用及呼吸作用的綜合應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識要點,把握知識間聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論;能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容.20.在一棵倒伏的朽木上,生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了

)A.種群

B.群落

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物個體參考答案:B21.下列關(guān)于鑒定實驗操作步驟的敘述中,正確的是()A.用于鑒定還原性糖的斐林試劑甲液和乙液可直接用于鑒定蛋白質(zhì)B.脂肪的鑒定需要借助顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒C.鑒定還原性糖時,要在加入斐林試劑甲液搖勻后再加乙液D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液混合搖勻后,再加入到含樣品的試管中,且需現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案:B【分析】斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液。【詳解】A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定,A錯誤;B.脂肪鑒定試驗中,需要借助顯微鏡才能觀察到被染成橘黃色的脂肪顆粒,B正確;C.斐林試劑需要甲液和乙液先混合后再使用,且需現(xiàn)配現(xiàn)用,C錯誤;D.雙縮脲試劑需要先加A液再加B液,D錯誤。22.下列屬于相對性狀的是(

)A.人的身高與體重

B.兔的長毛與短毛

C.貓的白毛與藍(lán)眼

D.棉花的細(xì)絨與長絨參考答案:B23.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是A.心猿意馬

B.飛蛾撲火

C.花香引蝶

D.老馬識途參考答案:A24.歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收?()A.麥芽糖

B.葡萄糖

C.氨基酸

D.核苷酸參考答案:B25.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋校e誤的是(

)A.海帶細(xì)胞通過主動運輸積累I-等溶質(zhì),因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離B.將植物細(xì)胞置于蒸餾水中,會因滲透作用吸水而脹破C.人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式都需要載體D.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案:B26.下面有關(guān)自由組合定律的敘述,正確的是:A、自由組合定律是指在形成配子時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

B、自由組合定律是指在形成配子時,同源染色體上的非等位基因自由組合。C.自由組合定律是指在形成配子時,控制相對性狀的等位基因自由組合。

D、自由組合定律是指在形成配子時,同源染色體上的等位基因自由組合。參考答案:A27.如圖為每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是()A.種子干物質(zhì)快速積累時期,呼吸作用旺盛B.種子成熟后期自由水減少,呼吸速率下降C.種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成D.種子成熟后期,呼吸速率下降參考答案:CA.據(jù)圖分析,10-30天為種子快速積累時期,呼吸速率旺盛,A正確;B.種子成熟后,干物質(zhì)積累量不變,呼吸速率下降,代謝降低,自由水含量少,B正確;C.由圖可知,種子呼吸速率下降時干物質(zhì)不再積累,C錯誤;D.由圖可知,種子成熟后期,呼吸速率下降,D正確;答案選C。[點睛]:本題借助圖形考查種子萌發(fā)相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖、解圖的能力,解題關(guān)鍵是能從圖形中獲取信息,通過比較、分析坐標(biāo)圖中曲線變化的規(guī)律,找出變量間的聯(lián)系,結(jié)合教材所學(xué)知識對生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。28.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是(

)A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息C.每個個體的DNA的脫氧核苷酸序列各有特點D.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸參考答案:A29.人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會()A.大于7.35~7.45B.遠(yuǎn)小于7.35~7.45C.維持在7.35~7.45D.穩(wěn)定在3~4參考答案:C【考點】內(nèi)環(huán)境的理化特性.【分析】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括:滲透壓、PH以及溫度.人體的穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)就是內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分和理化性質(zhì)維持相對穩(wěn)定.【解答】解:人劇烈活動后,部分細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼呼產(chǎn)生乳酸,但因為血液中有緩沖物質(zhì),如碳酸氫鈉,該物質(zhì)會和乳酸發(fā)生中和反應(yīng),生成乳酸鈉和碳酸,乳酸鈉可以隨著尿液排出體外,而碳酸可以分解.所以經(jīng)調(diào)節(jié)后血漿的pH仍然維持在7.35~7.45.故選:C.【點評】本題考查了人體內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)穩(wěn)態(tài)的維持,屬于簡單題,考生要能夠識記并理解血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有HCO3﹣、HPO42﹣等緩沖物質(zhì)有關(guān).30.下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是

A.變形蟲、水綿、香菇

B.煙草、草履蟲、鏈球菌

C.小麥、番茄、大豆

D.酵母菌、靈芝、豌豆參考答案:C31.遺傳信息、密碼子、反密碼子分別位于:(

)A.DNA、mRNA、DNA

B.DNA、tRNA、DNAC.DNA、tRNA、mRNA

D.DNA、mRNA、tRNA參考答案:D32.細(xì)胞中核糖體存在的部位為

①.高爾基體

②.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

③.細(xì)胞核外膜

④.葉綠體外膜A.①②

B.②③

C.③④

D.②④參考答案:B33.下面是關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,不正確的是A.水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物

B.新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量較高C.抗旱的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量一般較高D.老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少參考答案:C34.在人體內(nèi)屬于固醇的一組物質(zhì)是A.性激素和胰島素

B.生長激素和甲狀腺激素C.胰島素和維生素D

D.維生素D和性激素參考答案:D性激素屬于固醇類,胰島素屬于蛋白質(zhì),A錯誤;生長激素屬于蛋白質(zhì),甲狀腺激素為氨基酸的衍生物,B錯誤;胰島素屬于蛋白質(zhì),維生素D屬于脂質(zhì),C錯誤;維生素D和性激素均屬于脂質(zhì)中的固醇類,D正確。35.如果將含有一對同源染色體的精原細(xì)胞的兩個DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,則該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中,含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占比例依次為(

A.100%、0

B.50%、50%

C.50%、100%

D.100%、100%

參考答案:D36.用豌豆做遺傳實驗是孟德爾獲得成功的重要原因之一,因為豌豆是()①自花傳粉植物②異花傳粉植物③閉花受粉植物④具有易于區(qū)分的相對性狀⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉⑥是單性花,易于進(jìn)行人工授粉A②③④⑥B①③④⑤C①③⑤D②④⑥[學(xué)#科參考答案:B37.基因型為AAbb和aaBB的植株雜交得F1,對其幼苗用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理,所得到的植株的基因型和染色體倍數(shù)分別是(

)

A.AAaaBBbb,二倍體

B.AaBb,二倍體C.AAaaBBbb,四倍體

D.Aabb,二倍體參考答案:C略38.某蛋白質(zhì)有4條肽鏈組成,共有200個肽鍵,則形成該蛋白質(zhì)的氨基酸分子數(shù)、脫水縮合過程中生成的水分子數(shù)、游離的氨基數(shù)至少分別是(

)A.200、196、200

B.204、200、4C.204、204、4

D.204、200、204參考答案:B考點:本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能識記并理解所學(xué)知識的要點、把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及能用文字、數(shù)學(xué)方式等準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。39.下列選項中,屬于動植物細(xì)胞共有的糖類的是(

)A、葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B、葡萄糖、淀粉和果糖C、淀粉、脫氧核糖、乳糖 D、麥芽糖、果糖、乳糖參考答案:B40.已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中基因為AA,Aa,aa的種子數(shù)目之比約為(

)A.3:2:1

B.1:2:1

C.3:5:1

D.4:4:1參考答案:A略二、非選擇題(

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