第六單元 單元小結(jié)_第1頁
第六單元 單元小結(jié)_第2頁
第六單元 單元小結(jié)_第3頁
第六單元 單元小結(jié)_第4頁
第六單元 單元小結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

會計學1第六單元單元小結(jié)

1.知道碳單質(zhì)的化學性質(zhì);

2.碳及碳的氧化物的性質(zhì);

3.實驗室中制取二氧化碳的裝置;本單元重點難點

4.了解實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。第1頁/共17頁物理性質(zhì)化學性質(zhì)用途碳的單質(zhì) 金剛石無色透明、正八面體形狀的固體,硬度大,不導(dǎo)電。常溫下,碳的化學性質(zhì)不活潑。隨著溫度的升高,碳的活動性大大增強。(1)可燃性C+O2=CO2(O2充足)2C+O2

=2CO(O2不足)(2)還原性C+2CuO=2Cu+CO2↑C+CO2=2CO裝飾品、切割玻璃、做鉆頭。石墨深灰色有金屬光澤不透明的細鱗片狀固體,質(zhì)軟而滑膩。做電極、做鉛筆芯、做潤滑劑。C60材料科學、超導(dǎo)體等知識要點第2頁/共17頁物理性質(zhì)化學性質(zhì)用途碳的氧化物 二氧化碳無色無味的氣體,密度大于空氣,能溶于水,在一定條件下可變成固體(干冰)。和水反應(yīng)CO2+H2O=H2CO3(石蕊變紅)和石灰水反應(yīng)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(檢驗CO2的存在)滅火、促進光合作用、致冷劑(干冰)、人工降雨(干冰)一氧化碳無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水??扇夹?CO+O2=2CO2還原性CO+CuO=Cu+CO2毒性:破壞血紅蛋白輸氧能力氣體燃料、冶煉金屬第3頁/共17頁1.金剛石很硬,是天然存在最硬的物質(zhì)。2.石墨很軟,有滑膩感,有良好的導(dǎo)電性。木炭、活性炭有強吸附性。3.C60的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。良好的超導(dǎo)體,使超導(dǎo)體的溫度為12.8K。4.常溫下,碳的化學性質(zhì)不活潑。5.高溫下,具有可燃性和還原性。一、碳單質(zhì)第4頁/共17頁1.二氧化碳的性質(zhì)通常情況下,是無色、無臭、無味的氣體。能溶于水(1:1),密度比空氣大,約是空氣的1.5倍。

二氧化碳無毒,是一種窒息性氣體,二氧化碳的固體——干冰升華吸熱。二氧化碳與水反應(yīng)生成不穩(wěn)定的碳酸。還可以與石灰水的反應(yīng)用以檢驗二氧化碳。二、碳的氧化物第5頁/共17頁2.二氧化碳的用途①光合作用的原料。②氣體肥料。③滅火

。④做致冷劑或用于人工降雨。⑤化工原料。⑥制汽水等碳酸飲料。⑦可用來檢驗澄清的石灰水。第6頁/共17頁3.一氧化碳的性質(zhì)

物理性質(zhì):

無色無味的氣體,難溶于水,密度1.25g/L(空氣的密度1.29g/L)

化學性質(zhì):

(1)可燃性(2)還原性2CO+O22CO2點燃CO+CuOCu+CO2△第7頁/共17頁易跟血紅蛋白結(jié)合,從而阻止了氧氣與血紅蛋白的結(jié)合。工業(yè)煉鐵:Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2高溫CO與CO2的轉(zhuǎn)變:COCO2O2(點燃)(高溫)C(3)有毒性第8頁/共17頁二氧化碳的實驗室制法藥品選擇反應(yīng)原理裝置選擇收集方法驗滿方法檢驗方法操作步驟(石灰石和稀鹽酸)(固液常溫型)(向上排空氣法)(澄清石灰水變渾濁)(燃著的木條放瓶口,木條熄滅)(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)三、二氧化碳的制取第9頁/共17頁檢驗氣體驗滿氣體檢查氣密性加藥品(先固后液)收集氣體放置澄清石灰水變渾濁第10頁/共17頁

發(fā)生裝置決定于反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)的條件:

①看反應(yīng)物的狀態(tài):有固體與固體反應(yīng)的,也有固體與液體反應(yīng)的;②看反應(yīng)的條件:有加熱的,也有不需加熱的。

收集裝置決定于氣體的物理性質(zhì):

①密度小于空氣且不與空氣中的氣體發(fā)生反應(yīng)的氣體,可用向下排空氣法收集;②密度大于空氣且不與空氣中的氣體發(fā)生反應(yīng)的氣體,可用向上排空氣法收集;③不易溶于水的氣體,可用排水法收集。第11頁/共17頁

檢驗方案及原理:

通入澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,則通入的氣體是二氧化碳。

驗滿方案及原理:

點燃的木條放在瓶口,若木條熄滅,則已收集滿二氧化碳,因為二氧化碳不支持燃燒。第12頁/共17頁碳及其碳的氧化物易混淆的知識點較多,應(yīng)注意對比辨析。復(fù)習時我們尤其要重視本單元中碳的各個性質(zhì)及其在實際生活中的應(yīng)用。學法指導(dǎo)第13頁/共17頁1.區(qū)分碳及碳的氧化物的各種性質(zhì);2.二氧化碳的收集方法的選用;3.區(qū)分一氧化碳和二氧化碳。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論