第13課《賣油翁》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

★中國(guó)古代“六藝”1、禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。禮——禮節(jié)樂(lè)——音樂(lè)射——射箭御——駕車書——識(shí)字?jǐn)?shù)——算術(shù)2、《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》（儒學(xué)六經(jīng)）。賣油翁歐陽(yáng)修★歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修（1007-1072）北宋政治家、文學(xué)家。北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士。謚號(hào)文忠。吉州永安人。著有《歐陽(yáng)文忠公文集》《六一詞》等。韓愈、柳宗元?dú)W陽(yáng)修王安石、曾鞏蘇洵、蘇軾、蘇轍唐宋八大家唐宋八大家唐宋八大家韓愈、柳宗元（唐）歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾

和蘇轍（宋）給下列生字注音自矜家圃睨之頷之忿然杓酌油瀝之jīnpǔnìhànfènsháozhuólì賣油翁歐陽(yáng)修

陳/康肅公/善射，當(dāng)世無(wú)雙，公/亦以此/自矜(jīn)。嘗/射于家圃(pǔ)，有/賣油翁/釋擔(dān)而立，睨(nì)之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢（shǐ）/十中八九，但微頷(hàn)之。康肅問(wèn)曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿(fèn)然曰:“爾/安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌（zhuó）油/知之?！蹦巳∫缓J/置于地，以錢覆其口，徐/以杓(sháo)/酌油瀝之，自錢孔入，而/錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟/手熟爾?！笨得C/笑而遣之。睨之頷之忿然酌油瀝之遣之自夸斜著眼看，形容不在意的樣子下巴頦，名詞用作動(dòng)詞，點(diǎn)頭。氣憤地。酌，斟酒，這里指倒油。注入葫蘆。讓他走。遣，打發(fā)。jīnnìhànfènzhuólìqiǎn自矜

陳康肅公

善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦

以

此

自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)

矢十中八九，但微頷

之。擅長(zhǎng)舊時(shí)對(duì)男子的尊稱自夸。矜，夸耀放下園子，場(chǎng)地只是指善射箭斜著眼看，形容不在意的樣子射中介詞，憑借曾經(jīng)在離開(kāi)

代詞指陳堯咨射出語(yǔ)氣助詞，無(wú)意義而：連詞，表修飾。而：連詞，表順承。也點(diǎn)頭

康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟

爾?！笨得C忿然曰：“爾

安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！倍疀](méi)有別的（奧妙）只是熟練同“耳”，罷了氣憤的樣子你怎么看輕，輕視憑指射箭也是憑手熟的道理射術(shù)你斟酒，這里指倒油射箭的本領(lǐng)乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐

以

杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。于是用蓋在慢慢地用同“勺”注、注入指葫蘆。轉(zhuǎn)折連詞，可是，卻。于是、接著只，不過(guò)打發(fā)代詞，他，指賣油翁。連詞，表順承。本文的體裁筆記小說(shuō)短小精悍

筆記小說(shuō)：是一種筆記式的短篇故事。特點(diǎn)：篇幅短小、內(nèi)容繁雜。筆記小說(shuō)于魏晉時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)，學(xué)界一般均依魯迅的觀點(diǎn)概分為“志人小說(shuō)”和“志怪小說(shuō)”兩種主要類型?？得C公賣油翁第一段開(kāi)端：善射以此自矜睨之但微頷之第二段發(fā)展：吾射不亦精乎無(wú)他，但手熟爾高潮：忿然酌油（技高一籌）結(jié)局：笑而遣之.

圖表小結(jié)動(dòng)腦筋，找答案1陳堯咨怎樣看待自己善射的技藝？賣油翁認(rèn)為陳堯咨“善射”的根本原因是什么？2課文哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？哪兩個(gè)字寫出了陳堯咨發(fā)怒的情態(tài)？3賣油翁怎樣證明自己的觀點(diǎn)？陳堯咨的態(tài)度有了什么變化？

文中哪些話表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無(wú)禮？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？忿然爾安敢輕吾射！

陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度前后有什么不同？變化的原因是什么？忿然（生氣，反感）————笑而遣之（佩服，認(rèn)輸）看到賣油翁酌油技藝純熟卻并未“以此自矜”陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:驕傲自大謙虛沉穩(wěn)對(duì)比忿然笑而遣之笑而遣之

但微頷之拓展延伸

陳堯咨和賣油翁都算得是身懷絕技，你認(rèn)為他們成功的經(jīng)驗(yàn)是什么？多練熟能生巧手熟技絕

這個(gè)故事告訴人們一個(gè)道理，那就是“熟能生巧”，即使有什么長(zhǎng)處也沒(méi)驕傲自滿的必要。賞讀課文讀出主題從課文中受到什么啟發(fā)?其一，勤學(xué)苦練、熟能生巧。

陳堯咨“發(fā)矢十中八九”，賣油翁酌油“自錢孔入，而錢不濕”，究其根由，全在熟能生巧。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和各種技能（如唱歌、畫畫、體育、手工等）也是如此，只有多實(shí)踐，多訓(xùn)練，才能熟練，熟練了才能“生巧”。

其二，不可自傲，精益求精。

有了本領(lǐng)，取得了成績(jī)，不應(yīng)自傲，因?yàn)樯酵庥猩?，天外有天。賣油翁的一番表演，一句“惟手熟爾”的感慨，不僅教育了陳堯咨，也教育了我們對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待任何事情，只有精益求精，不斷努力，才能取得更大的進(jìn)步；如果固步自封，自矜不前，將被世人恥笑。★名言警句三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

文言知識(shí)總結(jié)一、通假字無(wú)他，但手熟爾（“爾”同“耳”，而已，罷了。語(yǔ)氣助詞）徐以杓酌油瀝之

（“杓”同“勺”，相當(dāng)于勺子）二、一詞多義

爾安敢輕吾射?。ā澳恪?，人稱代詞）爾

但手熟爾。（而已，罷了。語(yǔ)氣助詞）射

嘗射于家圃（動(dòng)詞，射箭）爾安敢輕吾射（名詞，射擊）之

但微頷之（指陳堯咨射箭十中八九這一情況）

以我酌油知之（指射箭也是憑手熟的道理）徐以杓酌油瀝之（指葫蘆）笑而遣之（代詞指賣油翁）以

以我酌油知之（介詞，憑）

以錢覆其口（介詞，用）而

有賣油翁釋擔(dān)而立（連詞，表承接）自錢孔入，而錢不濕（連詞，表轉(zhuǎn)折）康肅笑而遣之（連詞，表修飾）

其

見(jiàn)其發(fā)矢十中八九（代詞，指陳堯咨）

以錢覆其口（代詞，指葫蘆）

自公亦以此自矜（自己）自錢孔入（從）古今異義：嘗

安

古義:曾經(jīng)

古義:怎么今義：嘗試今義：平安但古義：只，只是今義：表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，但是詞類活用1、名詞作動(dòng)詞見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。頷：名詞，下巴，這里活用作動(dòng)詞，譯為“點(diǎn)頭”。2、動(dòng)詞作名詞汝亦知射乎？射：動(dòng)詞，現(xiàn)活用作名詞，可譯為“射技”。3、形容詞作動(dòng)詞爾安敢輕吾射！輕：形容詞，現(xiàn)活用作動(dòng)詞，可譯為“輕視”、“看不起”。古漢語(yǔ)句式1、省略句乃取一葫蘆置于地。注意：古漢語(yǔ)中常常省略量詞，用數(shù)詞直接修飾名詞，譯時(shí)要將量詞補(bǔ)出！2、特定句式吾射不亦精乎？

回憶：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語(yǔ)六則》）“乃取一〈只〉葫蘆置于地”

（“一”后面省略了量詞“只”。）“不亦……乎？”（古漢語(yǔ)常用句式，表反問(wèn)，可譯為“不也是……嗎？”）★課堂練習(xí)1、課文主要寫了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語(yǔ)言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無(wú)他但手熟爾熟能生巧4、陳堯咨對(duì)待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？變化的原因是什么？5、說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何看待自己或別人的優(yōu)缺點(diǎn)？請(qǐng)寫一兩句名言警句作為座右銘。開(kāi)始反感、惱怒，后來(lái)無(wú)言以對(duì)，笑之。原因：看到賣油翁酌油技術(shù)的純熟卻不自夸。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。★課堂練習(xí)1釋擔(dān)而立2久而不去3而錢不濕4康肅笑而遣之指出下列“而”字的用法連詞，表順承。連詞，表修飾。表轉(zhuǎn)接，可譯“可是”。