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文檔簡介
第一單元生物與環(huán)境3.綠豆苗的生長綠豆種子發(fā)芽可以不需要陽光,綠豆苗的生長需要陽光嗎?光對植物的生長起什么作用?一、聚焦二、探索
設(shè)計實驗來研究綠豆苗的生長是否需要陽光。對比實驗!1.思考討論我們要改變哪些條件,不改變哪些條件?控制變量二、探索
2.實驗并觀察記錄一個星期以后,兩個花盆里的綠豆苗發(fā)生了什么樣的變化?黑暗組光照組二、探索
綠豆苗生長需要陽光2.實驗并觀察記錄一個星期以后,兩個花盆里的綠豆苗發(fā)生了什么樣的變化?1211綠白色黃白色較粗較細光合作用二、探索
3.閱讀下面的資料,說說你對植物光合作用的理解。三、研討
回憶種植鳳仙花的過程,植物生長除了光照,還需要哪些條件?如充足的水分、適宜的溫度、充足的空氣等??梢园凑諏Ρ葘嶒灥乃悸吩O(shè)計實驗進行驗證。1.綠豆苗的生長需要陽光嗎?光對植物生長起著什么作用?2.為了使綠豆苗生長得更好,我們還需要做什么?我們可以怎樣制訂計劃并通過實驗來驗證?三、研討
植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境有什么關(guān)系?3.不同環(huán)境里的植物對陽光、水分等條件的需求相同嗎?香蕉樹松樹仙人掌荷花四、拓展
你有什么發(fā)現(xiàn)?二氧化碳水氧氣養(yǎng)料有光水分較多適宜的溫度空氣一定的水分適宜的溫度空氣一定的水分陽光隨堂訓(xùn)練一、判斷題二、選擇題第一單元生物與環(huán)境5.當(dāng)環(huán)境改變了在春天的田野里,我們能看見青蛙嗎?它們在做什么?冬天它們到哪里去了?青蛙在不同的季節(jié)里會有哪些不同的行為?其他動物在環(huán)境改變時又會有哪些行為?一、聚焦二、探索
1.將青蛙的行為圖片與環(huán)境圖片相對應(yīng)。③①②④挖洞冬眠蝌蚪形態(tài)捕食昆蟲二、探索
2.將信息整理成表格。炎熱茂盛青蛙捕食成蟲溫暖枯黃挖洞產(chǎn)卵寒冷凋零冬眠死亡在不同季節(jié)里,青蛙行為的變化是有規(guī)律的,青蛙的這些行為變化是為了適應(yīng)環(huán)境的變化。當(dāng)環(huán)境改變的時候,動物會努力適應(yīng)新環(huán)境;為適應(yīng)環(huán)境的變化,動物會有一些特殊的行為。二、探索
3.閱讀下面的資料。丹頂鶴是有遷徙行為的鳥類,需要潔凈而開闊的濕地環(huán)境作為棲息地,對濕地環(huán)境變化非常敏感。每年春季,丹頂鶴會離開越冬的地方遷往東北的繁殖地。中途,它們還會在合適的地方做短暫的棲息。3月末4月初,當(dāng)?shù)ろ旡Q到達繁殖地后不久,它們就會開始配對和筑巢。入秋后,因為氣候、日照及食物等因素的變化,丹頂鶴又要從東北的繁殖地遷飛到溫暖的南方越冬。為了保護好丹頂鶴以及它們的生存環(huán)境,我國在丹頂鶴等鶴類的繁殖區(qū)和越冬區(qū)建立了扎龍、向海、鹽城等一批自然保護區(qū)。丹頂鶴適應(yīng)環(huán)境變化的行為一遷徙,即丹頂鶴在不同的季節(jié)會在不同的地方開展不同的活動,如春季前往東北地區(qū)繁殖,入秋后將飛回南方過冬。三、研討
1.當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時,青蛙會做出怎樣的反應(yīng)?青蛙的這種行為是為了適應(yīng)哪些環(huán)境條件的改變?2.當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時,丹頂鶴會做出怎樣的反應(yīng)?丹頂鶴的這種行為是為了適應(yīng)哪些環(huán)境條件的改變?動物冬眠、遷徙等行為都與“食物”有關(guān)動物的生存需要一定的條件,如適宜的溫度、空氣、水、食物、棲息地等。三、研討
3.你還知道動物適應(yīng)環(huán)境變化的哪些行為?四、拓展
如果在野外遇到正在冬眠的動物或遷徙途中“掉隊”的鳥,我們可以如何幫助它們?1.“不打擾是最好的幫助”
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