新教科版五下科學1.6《食物鏈和食物網(wǎng)》優(yōu)質課件

6.食物鏈和食物網(wǎng)綠豆苗的葉子上有蟲咬的痕跡…推測綠豆苗圃中，可能有哪些生物？

在自然環(huán)境中，綠豆苗與周圍的生物會有什么聯(lián)系呢？1.綠豆苗與周圍的生物有什么關系呢？2.在綠豆苗叢中發(fā)現(xiàn)的動物中，哪些動物會吃綠豆苗？它們又會被誰吃掉？舉例說明。3.以蚜蟲為例，蚜蟲能從綠豆苗那里獲得什么？蚜蟲又會被誰吃掉，為什么？

食物是動物生存的必要條件，動物通過食物而獲得能量。有些動物既吃別的生物，自己也會被別的動物吃掉。

生物之間因為食物關系，構成了“鏈條”狀的聯(lián)系，像這樣的食物關系，叫作食物鏈。我們一般用箭頭表示食物鏈中“誰被誰吃”的關系。在綠豆苗叢中，你能說一說有哪些食物鏈嗎？套筒游戲

怎樣用套筒表示這四種生物的食物關系？理由是什么？點擊觀看視頻

誰吃誰：蜘蛛吃瓢蟲，瓢蟲吃蚜蟲，蚜蟲吃綠豆苗。

誰被誰吃：綠豆苗被蚜蟲吃，蚜蟲被瓢蟲吃，瓢蟲被蜘蛛吃。哪一種說法最符合食物關系的本質？能量流動：綠豆苗的能量流向蚜蟲，蚜蟲的能量流向瓢蟲，瓢蟲的能量流向蜘蛛。蚜蟲是一類植食性昆蟲，通常以新鮮植物的汁液為食物。由于蚜蟲的個體非常小，通常不會被鳥類發(fā)現(xiàn)，但是遇到像瓢蟲、草蛉、食蚜蠅等小動物，就容易成為它們的腹中餐。絕大部分青蛙是肉食動物，由于青蛙只能看見會移動的動物，所以它酷愛吃會飛的小昆蟲，如瓢蟲、蒼蠅、蚊子等。青蛙對地上爬行的蚯蚓也不會放過。麻雀的食物和青蛙一樣，所以麻雀和青蛙是競爭關系。我們?nèi)粘Ｒ姷降闹┲虢^大多數(shù)為結網(wǎng)性蜘蛛，是肉食動物，通常以粘貼在其網(wǎng)上的小昆蟲為食，如蒼蠅、蚊子、瓢蟲、蝴蝶等。當蜘蛛遇到比它個體大的飛鳥，就只能成為鳥的美食了。蚯蚓的食物很特別，它主要吃腐爛的植物，包括腐爛植物的根、莖、葉，還吃動物的排泄物；蚯蚓不會吃新鮮、沒有腐爛的食物。所以，人們稱蚯蚓是大自然的清潔工，蚯蚓是人類的好朋友。在這片綠豆苗叢中還生活著蚯蚓、青蛙、小鳥、小草等其它生物。這些生物之間又存在怎樣的食物關系呢？食物鏈通常從綠色植物開始，到較兇猛的肉食動物終止。落葉蚯蚓小鳥綠豆苗蚜蟲瓢蟲小鳥這些食物鏈之間有沒有什么相似的地方？如果兩種生物間已經(jīng)有箭頭連接，畫第二條食物鏈時就不用再畫箭頭。

要求：從綠豆苗與周圍生物的食物關系中找出更多的食物鏈；以小組為單位，在記錄單上用箭頭表示綠豆苗與周圍各種生物之間的食物關系。小組活動：畫“食物網(wǎng)”。各種食物鏈相互聯(lián)系、相互交叉，聯(lián)結成的縱橫交錯的食物關系網(wǎng)叫作食物網(wǎng)。如果這片綠豆苗圃里的瓢蟲消失了，其他生物會怎么樣？生物之間：互相作用，互相依存。綠豆苗生長所需的條件是怎樣獲得的？綠豆苗又為它周圍的生物提供了哪些條件？舉例說說自然界的生物之間還有著哪些食物關系。綠豆苗和生活在它周圍的生物間有著哪些食物關系？以綠豆苗叢中的“食物網(wǎng)”為例，思考：如果一種生物數(shù)量減少了或者消失了，會發(fā)生什么情況？如果瓢蟲數(shù)量減少，蚜蟲因天敵減少會大量繁殖，綠豆苗會大量減少。以瓢蟲為食的動物在短時間內(nèi)不會減少，因為它們的食物來源比較多。模擬食物網(wǎng)，體驗生物間的依存關系。選擇2位同學作為“生物考察員”，將剩下的同學分成8～10組，每組同學分別扮演一種生物，共同用手握住一個圓環(huán)，思考在田野綠豆苗叢中能吃誰，又會被誰吃掉。游戲規(guī)則：點擊觀看視頻“生物考察員”將田野食物網(wǎng)里的幾條食物鏈用“線”和“圓環(huán)”聯(lián)結起來，形成“食物網(wǎng)”。減少一種“生物”的數(shù)量或者去掉其中的一種“生物”，觀察分析游戲中的“網(wǎng)”會發(fā)生什么變化，思考自己扮演的生物會不會受到影響。1.船的歷史關于船，你知道什么？還想研究什么？

小組內(nèi)交流討論“關于船的知識”交流關于船的知識探索船的發(fā)展歷史獨木舟搖櫓木船輪船潛艇帆船蒸汽船觀看關于船的歷史視頻（點擊圖片播放）交流：在船的發(fā)展史中，船的哪些方面發(fā)生了顯著變化？這是什么船？它是利用什么材料制作的？輕輕放，放均勻；做三次，取最大。

我的獨木舟（最多）能負載

個鉤碼。思考：獨木舟在裝載重物時，有哪些不足？你的獨木舟能負載重物嗎？研究獨木舟在獨木舟中放置重物時，不穩(wěn)定容易側翻，而且不能承載很多重物。船在水中行駛時，會受到水的阻力。比一比，哪種形狀的船受到的阻力?。吭O計對比實驗，探究船首形狀與阻力大小的關系。我的發(fā)現(xiàn)：尖形船首的船在水中行駛得最快，尖形船首可以減小水對船的阻力。點擊此處觀看視頻通過對船的發(fā)展歷史的了解，你發(fā)現(xiàn)了船有哪些變化？怎樣讓獨木舟保持穩(wěn)定而不側翻？怎樣減小船在行駛中的阻力？船體材料、構