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語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課件(部編版)猜猜他是誰(shuí)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)猜猜他是誰(shuí)?

黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的長(zhǎng)衫衣服,提一柄九齒釘耙,貪吃好睡。

他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒,顯出一副威武神氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身上下有一種天不怕、地不怕的精神。

習(xí)作指導(dǎo)1.他的長(zhǎng)相2.他的性格3.他的愛好印象深刻1、她的頭發(fā)顏色漆黑,帶有反光,像烏鴉的翅膀一樣,又黑又亮。顏色+想象2、最引人注目的是那厚而直的黑發(fā),猶如黑色的瀑布懸垂于半空。顏色+形狀+想象3、最引人注目的是那厚而直的黑發(fā),猶如黑色的瀑布懸垂于半空,記得有一次她梳著馬尾,一轉(zhuǎn)頭,她的頭發(fā)就甩到了我的臉上。顏色+形狀+想象+事情請(qǐng)你寫出一個(gè)“顏色+形狀+想象+事情”的句子。習(xí)作指導(dǎo)外貌招風(fēng)耳?雙眼皮?薄嘴唇?高鼻梁?1、他特別喜歡踢足球,整個(gè)暑假都在踢球。寫出了熱愛的程度2、他特別喜歡唱歌,歌聲像百靈鳥。愛好+想象3、他特別喜歡唱歌,歌聲像百靈鳥,有一次課間,他趴在桌子上好像睡著了,從他的桌旁經(jīng)過時(shí),還聽到他在夢(mèng)里唱歌!愛好+想象+事情愛好動(dòng)筆寫一寫1.心里選定一個(gè)自己想寫的人。

2.用第三人稱他,寫出他兩個(gè)主要的特點(diǎn),以及他令人深刻的地方。

3.適當(dāng)加入具體事例,突出特點(diǎn)。集體交流猜猜他是誰(shuí)佳作賞析

猜猜他是誰(shuí)

他又高又結(jié)實(shí),笑起來(lái)會(huì)露出潔白的大門牙可燦爛了。他說話時(shí)聲音像洪鐘一樣響亮??上险n時(shí)他總是沒精打采地坐著,像總沒吃飽飯似得,唉!真想給他背個(gè)背背佳,不然變成駝子,可就不帥了。長(zhǎng)相略寫

他上課的時(shí)候常常發(fā)呆。瞧,何老師正在興致勃勃地講著大草原的遼闊與美麗,同學(xué)們也聽得津津有味??伤兀烤谷挥朴圃赵盏乜吭谝巫由?,搖晃著椅子,兩眼望著天花板出神呢!不好,何老師發(fā)現(xiàn)了他,停了下來(lái),用嚴(yán)厲的目光盯著他。他竟然絲毫沒有發(fā)現(xiàn)。他的同桌著急地拍了拍他手,他這才回過神,趕緊坐端正,不好意思地看著何老師,臉漲得通紅。唉!他這回又要挨老師批評(píng)了,真替他捏把汗!性格特點(diǎn)詳寫

他雖然常常發(fā)呆,可滾起鐵環(huán)來(lái),全年級(jí)無(wú)人能敵。今年的校運(yùn)會(huì)上,他可是為我們班立下了赫赫戰(zhàn)功。你看!滾鐵環(huán)的賽場(chǎng)上只剩下我們班的他和另一個(gè)同學(xué)了。只聽“噓——”的一聲哨響,他興奮地大叫一聲,滾動(dòng)著鐵環(huán),飛快地跑了出去。鐵環(huán)像個(gè)聽話的孩子一樣,乖乖地在他的鐵鉤下又快又好地繞過了一個(gè)又一個(gè)障礙物,最后飛速地回到了起點(diǎn)。裁判一看時(shí)間,僅用了23秒,馬上宣布第一名就是他了。他高興地?fù)]舞著鐵環(huán)在操場(chǎng)上又跑又跳。后來(lái)我才知道,他為了能給我們班爭(zhēng)得榮譽(yù),每天吃完晚飯就在院子里練習(xí),就連雙休日都不放過。這么刻苦訓(xùn)練的人,能不得第一嗎?他的攝影作品上過校報(bào),朗讀課文時(shí)聲情并茂,做值日生時(shí)特別嚴(yán)肅……

猜到他是誰(shuí)了嗎?過渡句興趣愛好詳寫其他特點(diǎn)略寫揭示姓名略寫自評(píng):1.自己試著讀一讀。2.用修改符號(hào)改一改。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)星級(jí)1.能選擇一兩點(diǎn)印象深刻的地方?!?.抓住性格、愛好等方面寫?!?.用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,細(xì)致地描寫,句子通順?!?.能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法,語(yǔ)句生動(dòng)、具體、形象。☆5.書寫認(rèn)真,字跡工整。☆互評(píng):展評(píng):1.朗讀評(píng)價(jià)。2.補(bǔ)充修改。

我們班上有這么一個(gè)人,我們對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。他呀,高高的個(gè)子,一顆圓圓的腦袋好像一個(gè)籃球,一頭烏黑的短發(fā)像抹了油似的,淡淡的眉毛下長(zhǎng)一雙水汪汪的大眼睛,活像嵌上去的兩顆黑珍珠。不過,別看他眼睛大,可視力卻不太好,小小的鼻梁上好成天戴著一副厚厚的眼鏡。

他呀,特別貪玩。只要一有空,就會(huì)在教室外面玩得不亦樂乎。一個(gè)小小的悠悠球,從他手里一甩,一眨眼的功夫,就被擺弄得轉(zhuǎn)個(gè)不停,這時(shí)你無(wú)法看清它的樣子,只聽到“烏拉烏拉”的聲音響個(gè)不停。就為這一手絕活,同學(xué)們佩服得五體投地。他也常常和男同學(xué)們?cè)谧呃壬贤婕埮?。瞪大眼,弓著腰,跪在地,雙手在地板上使勁地拍……常常把自己弄得像個(gè)“小獼猴”,為此經(jīng)常受老師和媽媽的責(zé)備哩!

別看他貪玩,學(xué)習(xí)上卻一點(diǎn)兒都不馬虎。上課時(shí),神情是那么專注,一雙大眼睛一眨一眨的,閃爍著智慧的光芒。記得有一節(jié)語(yǔ)文課上,老師提問:“得意洋洋的反義詞是什么?”同學(xué)們都難住了,只有他,高高的舉起小手響亮地回答道:“是垂頭喪氣?!倍宜R上就用上這兩個(gè)詞說了一段話,老師聽了開心地笑了,他也晃晃腦袋,自豪地笑了,白白凈凈的笑臉上露出

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