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第頁四年級(jí)下冊(cè)作文三篇四年級(jí)下冊(cè)作文篇1

我最欽佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普一般通的老百姓,但是在我的心里如同一棵高大挺立的大樹。

很多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的,可是我們家卻不同,爸爸比媽媽要勤勞得多,什么洗衣啊,做飯啊,掃地呀,洗碗呀,爸爸都會(huì)做。想到爸爸每天早起晚歸,不分春夏秋冬的在外面送貨,可真是辛苦??!假如是我的話,不瘋掉才怪呢!就憑我爸爸勤勞這一點(diǎn),就讓我不得不佩服他。

我的爸爸還特別熱心。不管是誰家有事來請(qǐng)爸爸幫忙,他都會(huì)盡心去幫忙,爸爸的嘴里從來都不會(huì)輕易吐出一個(gè)不字,即使那天有特別的事情抽不開身,他也會(huì)擠時(shí)間去幫助他人。記得有一次,高阿姨來到我家,跟我爸爸說小胡,我明天一早要去橋南進(jìn)貨,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病來不了,我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡,幫我照看一下小雨,湘湘好懂事,還會(huì)做飯,確定弄得好,我特別放心,湘湘現(xiàn)在就跟我去,也許明天中午就會(huì)回來,你看好不?要得,那我去跟她講。爸爸爽快地答應(yīng)了高阿姨,替高阿姨解除了后顧之憂。

我欽佩我的.爸爸,爸爸勤勞、熱心,我為有這樣一個(gè)好爸爸而傲慢!

四年級(jí)下冊(cè)作文篇2

春風(fēng)

最好的風(fēng)光屬春風(fēng)。

一年四季的風(fēng),除春風(fēng)外,其它風(fēng)都有各種“毛病”。夏風(fēng)太過灼人,一波一波熱浪,憋得人喘不過氣來,不經(jīng)意間衣服透濕,大汗淋漓;冬風(fēng)猛而冷,小刀片似地扎在臉上,又冷又冰又痛又疼,使人恨之入骨;秋風(fēng)溫度、力度適中,就因?yàn)樯环陼r(shí),處于萬物凋零的秋季,被古人硬安上了個(gè)“哀悲愁”的代言人,成為了“凄凄慘”的風(fēng)。如此算來,只有春風(fēng)溫度、力度、喻意恰如其分了。

春風(fēng)暖,它不會(huì)發(fā)生像冬風(fēng)冷入骨髓的狀況,只會(huì)暖暖的,綿綿的。風(fēng)一吹,樹影婆娑,月影搖動(dòng),暖身而滿意,舒適之極。

春風(fēng)柔。那風(fēng)柔似細(xì)膩的絲綢或紗巾,輕拂臉頰,似風(fēng)非風(fēng),似柔非柔,風(fēng)一拂,消解了全身的乏累擔(dān)心,猶如一位慈母輕撫著孩子的臉蛋,綿柔,又使人們略略泛起了春困。

春風(fēng)好。俗話說得好:春雨貴如油。豈不知春雨便是春風(fēng)裹挾著滋潤(rùn)萬物的。古人云:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。一夜間,生氣勃勃,鳥語花香。春風(fēng)也可以自己干自己的:試去花苞上的灰塵,花苞重展笑顏,開出了絢麗無比的花朵兒;吹開冰凍的溪流,溪水重新汩汩流淌,順帶著喚醒沉睡的河畔垂柳,垂柳嘟起小嘴,打著呵欠,睜開惺忪的睡眼,吐出象征春的嫩牙。

有人說:一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。我不大同意,應(yīng)是這樣:一年好景君須記,正是春風(fēng)拂面時(shí)。春雨貴,春風(fēng)更無價(jià)!“

在春風(fēng)的呼喊聲中,萬物都醒悟了。

四年級(jí)下冊(cè)作文篇3

今日是植樹節(jié),晶晶興趣盎然地拿起鐵锨打算去種樹。但他轉(zhuǎn)念一想:“我的小樹苗那么脆弱,萬一被人踩倒了怎么辦呢?還是做個(gè)警示牌吧?!本ЬЯ⒓磩?dòng)手做了一個(gè)木牌,上面寫上“愛惜樹木”幾個(gè)大字。晶晶扛起警示牌、小樹苗和鐵锨蹦蹦跳跳地動(dòng)身了。

晶晶一路小跑來到了一片空地。他放下小樹苗和警示牌,拿起鐵锨起先挖坑。他邊挖坑邊說:“小樹苗,今年春天我把你種下,明年春天我再來看你,看咱倆誰長(zhǎng)得快?!彼鄣脻M頭大汗。最終挖了一個(gè)又深又大的坑。晶晶氣喘吁吁地說:“小樹苗啊,我給你做了一個(gè)又舒適又美麗的家,你快快長(zhǎng)大,開花結(jié)果?!?/p>

晶晶順手拿了警示牌放進(jìn)坑里,然后他又拿起鐵锨填上土,心想:插上警示牌,這下我的小樹苗不會(huì)被人踩倒了。晶晶扛起鐵锨哼著歌高興奮興地回家了。

可憐的小樹

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