下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在職代會(huì)上的發(fā)言材料?各位代表、?同志們:?為了全面?貫徹落實(shí)好?大會(huì)提出的?各項(xiàng)任務(wù),?群策群力,?推進(jìn)發(fā)展,?我代表院黨?委,強(qiáng)調(diào)三?點(diǎn)意見:?一、堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展,推?動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)?工作再上新?臺(tái)階衛(wèi)生?體制改革今?年將全面啟?動(dòng)和整體推?進(jìn),改革既?是機(jī)遇,但?更多的是挑?戰(zhàn)。尤其對(duì)?于我們這種?企業(yè)性質(zhì)的?醫(yī)院而言,?不確定因素?增多,形勢(shì)?比較嚴(yán)峻。?為有效應(yīng)對(duì)?改革和日趨?激烈的行業(yè)?競(jìng)爭(zhēng),我們?必須要搶抓?機(jī)遇,乘勢(shì)?而上,推動(dòng)?總院各項(xiàng)工?作不斷邁上?新的臺(tái)階。?要堅(jiān)持科?技興院,打?造可持續(xù)發(fā)?展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)?勢(shì)。醫(yī)院之?間競(jìng)爭(zhēng)__?決定權(quán)和話?語(yǔ)權(quán)就是技?術(shù),技術(shù)是?醫(yī)院的硬實(shí)?力。雖然經(jīng)?過(guò)多年努力?,我院的醫(yī)?療技術(shù)有了?長(zhǎng)足的進(jìn)步?,取得了可?喜的發(fā)展,?但底子薄、?不穩(wěn)定、優(yōu)?勢(shì)不強(qiáng)等問(wèn)?題依然十分?突出,必須?要下大力氣?加以解決。?要高度重視?重點(diǎn)學(xué)科建?設(shè),落實(shí)科?室發(fā)展規(guī)劃?,致力于高?新技術(shù)的引?進(jìn)應(yīng)用,以?創(chuàng)新和實(shí)干?的精神,不?斷開拓新的?領(lǐng)域,攀升?新的高度。?要高度重視?人才的培養(yǎng)?,強(qiáng)化技術(shù)?人才的后備?隊(duì)伍建設(shè),?保持合理的?、可控制的?人才梯隊(duì)和?技術(shù)接續(xù),?盡快形成一?支具有較強(qiáng)?影響力的領(lǐng)?軍團(tuán)隊(duì)和一?批具有發(fā)展?潛力的中間?力量。要?堅(jiān)持安全發(fā)?展,努力保?持安全形勢(shì)?的持續(xù)穩(wěn)定?。安全工作?不僅關(guān)系病?員的健康和?生命,安全?工作的能力?和成效也是?醫(yī)療行業(yè)競(jìng)?爭(zhēng)的重要內(nèi)?容。去年,?通過(guò)不斷強(qiáng)?化制度建設(shè)?,加大安全?檢查、獎(jiǎng)罰?和投入力度?,取得了較?好的效果。?但我們也要?看到,在日?常工作中,?安全規(guī)范制?度的執(zhí)行還?不夠嚴(yán)格,?安全隱患仍?然大量存在?,醫(yī)療糾紛?時(shí)有發(fā)生,?實(shí)現(xiàn)全年安?全目標(biāo)壓力?很大。我們?必須將安全?放在各項(xiàng)工?作的首位,?堅(jiān)持安全發(fā)?展,將安全?作為第一目?標(biāo)追求,在?任何時(shí)候、?任何條件下?都不能有絲?毫松懈,確?保穩(wěn)定的安?全局面,營(yíng)?造一個(gè)安全?文明的醫(yī)療?和工作環(huán)境?。二、堅(jiān)?持依靠方針?,進(jìn)一步提?高醫(yī)院民主?建設(shè)水平?發(fā)展依靠職?工,發(fā)展成?果受惠于職?工。隨著醫(yī)?院的發(fā)展進(jìn)?入了一個(gè)新?的階段,民?主管理逐步?走向制度化?,醫(yī)院民主?建設(shè)也同步?踏上了一個(gè)?新臺(tái)階。當(dāng)?前,新的形?勢(shì)和任務(wù)對(duì)?醫(yī)院民主建?設(shè)提出了更?高的要求,?職工民主參?與醫(yī)院管理?和監(jiān)督的意?愿也會(huì)越來(lái)?越強(qiáng)烈。職?工與醫(yī)院利?益比任何時(shí)?候都需要更?緊密地聯(lián)系?在一起。?加強(qiáng)醫(yī)院民?主建設(shè),要?切實(shí)維護(hù)和?發(fā)展好職工?合法權(quán)益。?維護(hù)和發(fā)展?好職工的合?法權(quán)益是落?實(shí)依靠方針?的具體體現(xiàn)?。醫(yī)院推進(jìn)?改革、制定?政策都要尊?重職工的合?法權(quán)益。涉?及職工切身?利益的重要?改革方案和?重大政策措?施都要經(jīng)職?代會(huì)審議通?過(guò),體現(xiàn)職?工意愿,切?實(shí)做到不經(jīng)?職代會(huì)審議?通過(guò)的事項(xiàng)?不出臺(tái)、不?實(shí)施。院務(wù)?公開是職工?民主監(jiān)督的?有效形式,?對(duì)職工關(guān)心?的熱點(diǎn)、焦?點(diǎn)問(wèn)題,能?夠公開的都?要公開,重?大事項(xiàng)和管?理過(guò)程讓職?工知情,接?受職工監(jiān)督?,經(jīng)得起職?工評(píng)議,讓?權(quán)力在職工?有效的監(jiān)督?下運(yùn)行。?加強(qiáng)醫(yī)院民?主建設(shè),必?須充分發(fā)揮?職工的主人?翁作用,集?中職工智慧?和力量。無(wú)?論今后形勢(shì)?如何變化、?醫(yī)院如何發(fā)?展,職工的?主人翁地位?不能改變,?全心全意依?靠職工辦醫(yī)?院的方針不?能有絲毫動(dòng)?搖。要通過(guò)?加強(qiáng)醫(yī)院民?主建設(shè),真?正把職工的?積極性調(diào)動(dòng)?起來(lái),把職?工的智慧集?中起來(lái),把?各方面的力?量凝聚起來(lái)?,形成匯聚?醫(yī)院發(fā)展的?強(qiáng)大合力。?要充分發(fā)揮?職代會(huì)的議?事平臺(tái)作用?,把職工好?的意見和建?議收集起來(lái)?,修改完善?,保證醫(yī)院?科學(xué)民主決?策,凝聚方?方面面的力?量完成醫(yī)院?的改革發(fā)展?任務(wù)。職工?代表是醫(yī)院?民主建設(shè)的?重要力量,?既要為醫(yī)院?發(fā)展建言獻(xiàn)?策,提出好?的意見和建?議,又要反?映職工的意?見和呼聲,?擔(dān)負(fù)起參政?議政的責(zé)任?,切實(shí)發(fā)揮?好職工代表?作用。這次?職代會(huì)討論?各代表組嚴(yán)?肅認(rèn)真,從?醫(yī)院發(fā)展的?大局提出了?很好的建議?和意見,會(huì)?后我們將整?理和研究,?盡快落實(shí)。?三、堅(jiān)持?以人為本,?加快和諧醫(yī)?院建設(shè)和?諧醫(yī)院建設(shè)?是推進(jìn)醫(yī)院?持續(xù)發(fā)展的?基礎(chǔ)和保障?,也是醫(yī)院?的重要戰(zhàn)略?目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)?醫(yī)院和諧關(guān)?鍵就是要讓?職工充__?_受到醫(yī)院?改革發(fā)展的?成果,讓職?工實(shí)實(shí)處處?感受到醫(yī)院?這個(gè)大家庭?的溫暖。?要積極創(chuàng)造?條件,促進(jìn)?職工全面發(fā)?展。沒(méi)有職?工的發(fā)展和?進(jìn)步,就沒(méi)?有醫(yī)院的發(fā)?展壯大。要?把推動(dòng)職工?全面發(fā)展作?為推動(dòng)醫(yī)院?發(fā)展的基礎(chǔ)?工作來(lái)抓,?深入開展創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型醫(yī)?院、學(xué)習(xí)型?科室、學(xué)習(xí)?型職工活動(dòng)?,繼續(xù)__?_管理干部?培訓(xùn)、專業(yè)?技能學(xué)習(xí),?加大規(guī)模選?送專業(yè)技術(shù)?人員參加學(xué)?術(shù)交流、專?業(yè)進(jìn)修,提?高職工隊(duì)伍?整體專業(yè)能?力和技能水?平,讓職工?把實(shí)現(xiàn)個(gè)人?理想與做好?本職工作緊?密結(jié)合起來(lái)?,促進(jìn)職工?與醫(yī)院一同?成長(zhǎng)。要持?續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院?文化建設(shè),?廣泛開展健?康向上的文?體娛樂(lè)活動(dòng)?,滿足職工?日益增長(zhǎng)的?文化生活需?求,創(chuàng)造團(tuán)?結(jié)協(xié)作、積?極向上的人?文環(huán)境。?要發(fā)揮政治?優(yōu)勢(shì),深入?做好思想政?治工作。堅(jiān)?持不懈地開?展好形勢(shì)任?務(wù)宣傳、安?全教育,通?過(guò)講形勢(shì)鼓?舞人心、講?目標(biāo)振奮人?心、講任務(wù)?凝聚人心、?講前景激勵(lì)?人心。廣大?職工代表要?發(fā)揮聯(lián)系職?工的橋梁紐?帶作用,當(dāng)?好民情的反?映者、民意?的___人?、醫(yī)院重點(diǎn)?任務(wù)實(shí)施的?帶頭人、醫(yī)?院發(fā)展思路?的宣傳員,?做到上情下?達(dá)、下情上?傳,把職工?群眾的思想?和行動(dòng)統(tǒng)一?到醫(yī)院改革?發(fā)展的目標(biāo)?上來(lái)。要不?斷加強(qiáng)醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建設(shè),?把教育、監(jiān)?督、考核有?機(jī)結(jié)合起來(lái)?,形成一種?自覺關(guān)愛病
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力工程勞務(wù)分包合同樣本
- 重型廢鋼采購(gòu)協(xié)議
- 代理記賬與辦公自動(dòng)化合同
- 每月服務(wù)費(fèi)用合同
- 個(gè)人職業(yè)操守保證宣言
- 工程承包合同樣本
- 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維服務(wù)協(xié)議
- 房屋交易合同說(shuō)明
- 招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)比選評(píng)價(jià)
- 嚴(yán)守保密紀(jì)律忠誠(chéng)使命擔(dān)當(dāng)
- 注冊(cè)安全工程師建筑施工專業(yè)實(shí)務(wù)
- 2024年人工智能(AI)訓(xùn)練師職業(yè)技能鑒定考試題庫(kù)(濃縮500題)
- 2024年安徽省蚌埠二中高一自主招生考試英語(yǔ)
- 2024年學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)參考范本(2篇)
- 《比賽場(chǎng)次》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)
- 重難點(diǎn)專題41 圓錐曲線中定比點(diǎn)差法的應(yīng)用十一大題型-備戰(zhàn)2025年高考《數(shù)學(xué)》重難點(diǎn)題型突破(新高考)解析版
- S學(xué)習(xí)問(wèn)題個(gè)性化分析診斷系統(tǒng)v2.0 分析標(biāo)準(zhǔn)
- 因式分解法一元二次方程練習(xí)100題及答案
- 產(chǎn)品逆向設(shè)計(jì)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 人音版 一年級(jí)上冊(cè)《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》(教案)
- 上海生活垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論